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阅读下列材料，回答问题。
人民网5月8日讯 从第一期的“遇见”到最后一期的“青春”，《朗读者》以12个各具特色的主题词，吸引了各种各样的朗读者。他们的人生故事和深情朗读，引发了无数观众的共鸣，节目的热度也水涨船高，豆瓣评分更高达8.6分。
材料一 早在《朗读者》开播之前，董卿就已经凭借着《中华诗词大会》让观众们重新认识了她——在节目中董卿所表现出的对诗文的熟知和运用使许多观众不禁发出“腹有诗书气自华”的感叹，而就在观众们被董卿深厚的文化底蕴所打动之时，董卿又以《朗读者》“制作人”的身份进入了大家的视野，成为吸引观众的一块亮字招牌。
材料二 《朗读者》中有一个十分巧妙的空间设置，董卿与嘉宾的交谈是在一个封闭的空间内进行的，节目组巧妙地将这个空间与舞台用一扇门隔成两个空间，这一设计一来将嘉宾带入一个较为隐私的空间之内，更容易使其敞开内心，表达自我;二来当嘉宾从门内走出，走向舞台，这样朗读所带来的“仪式感”更强。
材料三 在第一期的节目中，以“遇见”为主题，不仅邀请了濮存昕、柳传志、张梓琳等我们熟悉的嘉宾，更可贵的是他们还将各行各业的普通人纳入了选择范畴——无国界女医生蒋励、鲜花山谷夫妇、翻译家许渊冲先生……
（1）请你仔细阅读以上三则材料，说说《朗读者》为什么能够引发无数观众的关注。
（2）假如《朗读者》第一季播放结束后，人民网记者要为此次节目写一篇新闻稿，请你根据以上的材料，帮他拟一个标题。（不超过20个字）
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阅读下面文字，按要求作文。
《朗读者》第一期的主题词是“遇见”：“古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。”当我们踏入新学校，会遇见新师长；进入新班级，会遇见新同学；在日常生活中，会遇见一些开心事或烦恼事；行走在路上，会遇见一些难忘的人、事、景……遇见，能够让我们感受到更多的美好。
请以《遇见____________》为题，写一篇文章。
（提示与要求）
(1)先把题目补充完整，然后作文。
(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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任选一题作文。
董卿在阐述《朗读者》第一期主题词“遇见”时说，“从某种意义上来说，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命.”那么，你的生命历程因何种“遇见”而有所收获呢？
请以“遇见你，我便拥有了 ”为题，写一篇文章。
要求：
（1）把题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
读下面材料，然后作文
天真的预示（节选）
一颗沙里看出一个世界
一朵野花里一座天堂
把无限放在你的手掌上
把永恒在一刹那间收藏
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章.要求：
（1）除诗歌外，文体不限，不少于600字
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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《朗读者》第一期主题词是“遇见”。古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。你上新学校，会遇见新老师；进新班级，会遇见新同学；在学校，会遇见一些开心事或烦恼事；行走在路上，会遇见一些难忘的人、事、景……冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命……所以说，遇见反复是一种神奇的安排，它是一切的开始。
请以“遇见 ”为题，写一篇600字以上的作文。
要求：（1）请先把题目补充完整，然后作文，文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（2）结合自己的生活体验，感情真挚；
（3）不得抄袭，文中不能出现真实校名、人名。
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《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，著名节目主持人董卿首次担当制作人，节目第一期的主题词是“遇见”，主持人有一段美妙的诠释：“从某种意义上来说，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”
青春的你，一定在成长的路上遇见过许多许多的美妙风景、动人的故事，并留下了难以忘却的感动。请以“遇见”为题作文，写一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）文体不限。
（2）适当运用描写、议论、抒情的表达方式。
（3）文中不得出现学校、班级、姓名等敏感信息。
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《朗读者》是一档由央视推出、由董卿担任制作人的大型朗读类真人秀节目，其中有一期的主题是“陪伴”，如果你参加这期节目，你将和大家分享什么文章？为什么？
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阅读下面的材料，按要求作文。
央视节目《朗读者》首播的主题词选择了“遇见”：遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。遇见一棵草，一茎花，一个人，一本书；遇见崭新的自己，遇见灵魂深处的感动……然后，一切都变得不一样了。
请以“遇见”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③字数不少于600字。
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综合性学习
学校开展“不能忘却的纪念——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年” 主题系列活动，你也参与其中。阅读下面材料，回答后面的问题。
【材料一】1945年9月2日，日本政府代表签署投降书。9月3日，中国举国欢庆，庆祝抗战胜利。1999年9月18日，国务院修订《全国年节及纪念日放假办法》，将9月3日定为抗战胜利纪念日，2014年全国人大以立法形式将其再次确认。
【材料二】2015年9月3日，艳阳高照，碧空如洗。北京天安门广场上，红旗猎猎；人民英雄纪念碑前，鲜花绽放。十里长安街人头攒动，激昂的战歌响彻云霄，三军将士步伐整齐、军姿威武、士气高昂，装甲部队滚滚而来、飞机编队呼啸而过……中国人民抗日战争胜利70周年纪念日阅兵正在这里举行。如利剑出鞘，如鹰击长空，人民军队的崭新风采，向世界展示出威武之师、文明之师、胜利之师的精神面貌，更展现出维护正义、捍卫和平的坚定信心。
【材料三】英国广播公司（BBC） 中国设立抗日战争胜利纪念日，在国家层面举行相关纪念活动，是十分必要的。
《欧洲时报》 将一个民族的历史苦难中所蕴含的国际正义发扬光大，使其成为世界历史记忆的组成部分。国际社会需要反对侵略和法西斯复活的精神资源，而对这种精神资源的弘扬中蕴藏着对现有国际秩序的柔性固化。
澳洲网 中国设立抗日战争胜利纪念日并不仅仅着眼于中日博弈的现实需要，而是在告诫国民：牢记历史，以史为鉴，其骨子里表达的是和平诉求。
（1）【新闻报道】请你将【材料二】的内容概述成一句话的新闻（字数在20字内）。
（2）【拟写通知】为了组织全体同学在本班教室收看安岳电视台晚8点《安岳新闻》有关安岳各界隆重举行抗战胜利纪念日活动的新闻，学校团委准备出一个通知，要求各班团支部到时认真组织收看。请你帮忙拟写这则通知。
通 知
安岳××中学团委
2015年9月2日
（3）【问题探究】阅读【材料三】中的三则媒体报道材料，写出你的探究结果。
（4）【邀师指导】朗诵《黄河颂》是你们班庆祝活动的节目之一。为此，你准备去邀请你们班教语文的彭老师明天下午两点到学校礼堂指导同学们的朗诵。第二天，见到彭老师，你对他会怎样说？
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阅读下面的材料，按要求作文。
大型综艺节目《朗读者》首期的主题是“遇见”。主持人董卿是这样阐释这个选题的：“世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，就有了生命。”
请以“遇见”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
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阅读下面的材料，完成下面小题。
为纪念甲骨文发现120周年，树人中学国学社将举办系列活动。第一小组通过查阅以下资料，将“纪念甲骨文发现120周年”的主题确定为“遇见甲骨文”，并概括出“遇见甲骨文”这一主题的两层含义：一是_____________；二是__________________。
120年前，“一片甲骨惊天下”，沉睡多年的甲骨文开始走进人们视野。120年后的今天，甲骨文的价值愈发受到珍视，甲骨学研究借助前沿科技步入了新阶段，曾经深藏在博物馆的甲骨文也以表情包、书法课等形式，从高冷变得亲近。“让深藏在博物馆的甲骨从紧锁的清冷库房中走出来，体现出了甲骨文独特的时代价值，可以在普及传播中坚定文化自信，在中外文化交流中展现中国风采。”
第二小组则向全体同学发出了《甲骨文表情包“征集令”》：
“纪念甲骨文发现120周年系列活动”之甲骨文表情包“征集令”
甲骨文是最早的一种成体系的中国文字，是研究古文字的宝贵资料。
甲骨文被发现120年来，从学术殿堂走进大众生活。为了表达对汉字的热爱，致敬文化，我们向广大同学征集甲骨文“表情包”。请同学们参照如下形式，积极创作，踊跃投稿。
“中国甲骨文发现120周年活动”组委会
2019年✕✕月✕✕日
第三小组是整个活动的质量监督组，四名小组成员分别从以上两个活动中获得以下信息或判断，小明发现有一项不正确：
A.作为中国最早的一种成体系的文字，甲骨文也曾经深藏在博物馆紧锁的清冷库房中，是一种高冷的存在。
B.前沿科技使甲骨文得以普及传播，推动甲骨学研究步入了新阶段，从而在中外文化交流中“一片甲骨惊天下”。
C.甲骨的形和甲骨文“见”字的意，就是“征集令”右上角纪念甲骨文发现120周年徽标的主要设计构思。
D.“征集令”遗漏了“联系方式”和“截止日期”两个重要信息，将严重影响表情包征集活动的顺利进行。
1.“遇见甲骨文”这一主题的两层含义是什么？请简要概括。
一是：________________________________。
二是：________________________________。
2.小强如果要参加“征集令”活动，他创作的“表情包”图片应包含哪些元素，要具备什么特点？
3.小明认为第三小组四名成员获得的信息或判断中错误的是哪一项？请你帮他选出来（______）
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