从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。字数不少于650字，不出现真实的地名、校名、人名。
（1）请以“有一种美丽叫 （善良、坚强、信任、自信、谦让、平淡、仁慈、诚实、坚持……）”为题写一篇记叙文或议论文。
（2）请以“成长路上的那颗启明星”为题目，自选角度，写一篇文章。
九年级语文命题作文困难题
从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。字数不少于650字，不出现真实的地名、校名、人名。
（1）请以“有一种美丽叫 （善良、坚强、信任、自信、谦让、平淡、仁慈、诚实、坚持……）”为题写一篇记叙文或议论文。
（2）请以“成长路上的那颗启明星”为题目，自选角度，写一篇文章。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。字数不少于650字，不出现真实的地名、校名、人名。
（1）请以“有一个镜头，溢满 ”为题写一篇文章。要求:先将题目补充完整，文体不限。
（2）自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来，就会使你变得美丽。请结合自己的生活经历和感情，以“昂起头来真美”为题作文。
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从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。字数不少于650字，不出现真实的地名、校名、人名。
（1）生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你需走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题，写一篇记叙文或议论文。
（2）生命是一条前行的路。在这条路上，总有些人、有些事与我们悄然相逢。他们或给我们美好的回忆，或给我们意外的惊喜，或给我们无言的激励……
请以“与 悄然相逢”为题，写一篇记叙文或议论文。
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下面两道作文题，请任选一题写作。
题一：我也有一套
题二：________如此美丽（将题目补充完整后作文）
要求：①诗歌除外，文体不限，字数不少于600字。
②文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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作文（70分）任选下面一题写一篇作文，
要求：①如果选择题目（1），先把题目补充完整；②文体自定；③字数650左右；
④有真情实感，力求有创意不得套写抄袭；⑤文章中不要出现真实的人名、校名、地名。
（1）每位同学自身都会有这样或那样的缺点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的经历选择一个方面，把题目“我终于战胜了________”补充完整，写一篇文章。
（2）礼物，可以传达情感，可以奖赏成功，可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请以“礼物”为话题写一篇文章。
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从下面两题中任选一题作文，按要求完成写作任务。
不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
题一：以“我是一个幸运的人”为题写一篇记叙文。
题二：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。
阿拉伯有句谚语：‚为了玫瑰，也要给刺浇水。因为，如果你不能忍受那些扎在心头的芒刺，甚至，将那些芒刺化为刺激自己前进的动力，那么又如何为自己博得一座可以悠游一辈子的心灵花园呢？
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请从下面两个题目中任选一个作文。要求：①文体不限，诗歌除外。②写出真情实感。③字数不少于600字。④不要出现真实的人名、地名和校名。
（1）1. 不简单 请把题目补充完整再作文。
（2）2.生活处处需要爱的阳光，爱的雨露。爱，有时候很简单。爱是一把遮雨的伞，一碗清香的面，一双爱抚的手，一张皱折的角币，一句暖人的话……只要我们用心地去体味，细细地去体味，爱，其实就在你我的身边。请以“爱，有时很简单”为题写一篇作文。
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任选一越作文
（1）成长路上，有你真好
要求：①除诗歌外，文体不限；字数不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
放寒假前的最后一节课，班主任王老师给她的学生们带来三幅画：《落花生》《向日葵》《雁阵》。她说：“世间万物都有属于自己的姿态：落花生扎根土地，默默生长，这是质朴宁静的姿态；向日蔡心中有光，追逐太阳，这是乐观向上的姿态；大雁万里迁徙，互相扶助，这是团结友爱的姿态。我把我喜欢的‘姿态’分享给大家，老师希望你们在未来的日子里活出自己最美的姿态……”
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题自。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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下面两题任选一题进行作文，要求：文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，内容积极健康，书写工整，文中不的出现真实的人名、地名、校名，字数不少于600字。
（1）材料：一位少年拜访一位智者，他问：“我如何才能变成一个自己快乐也能给别人快乐的人呢？”智者说：“送给你三句话。第一句是，把自己当成别人。”
“是不是说，在我感到痛苦时，把自己当成别人，痛苦就减轻了；当我狂喜时，把自己当成别人，狂喜也会变得平和了？”
智者微微点头：“第二句话，把别人当成自己。”“这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要时给予恰当的帮助？”
智者继续说：“第三句话，把别人当成别人。”少年说：“是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情况下，都不可侵犯他人的核心领地？”这个故事引发你什么样的思考？
（2）罗丹说：“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”亲爱的同学，只要善于发现，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……美，体现在报效祖国和贡献社会的大事上；美，也体现在微不足道的生活小事中。
请以“这也是一种美”为题，写一篇文章。
九年级语文作文题极难题查看答案及解析
从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
题一：题目：在________________________________________中飞翔
要求：请在横线上填写适当的字，将题目补写完整,再作文。横线中可填：风雨、爱的天空、书、音乐、名人世界、梦……
题二：阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。
在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 ——席慕蓉
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