光合作用是自然界中最基本的物质和能量代谢。根据光合作用相关实验和细胞代谢方面的知识回答下图有关问题:
(1)若用甲装置来探究CO2是否是光合作用的原料,则应该再增加一个装置,做法是
____________________________________________________________________。
(2)若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C5相对含量的变化情况是____________。
(3)图乙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的自变量是__________;无关变量是_________ (写出两种)。
(4)如图丙所示,将对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6 h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别记为MU和MV。若M=MV-MU,则M表示6小时V中被截取部分________(选填:积累或制造)的有机物量。
(5)图丁是恩格尔曼实验装置改装示意图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵,一段时间后,水绵周围好氧细菌分布无显著变化,其原因是_______________________。恩格尔曼实验的结论是: 。
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(16分)光合作用是自然界中最基本的物质和能量代谢。根据光合作用相关实验和细胞代谢方面的知识回答下图有关问题:
(1)若将甲装置用来探究CO2是否是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是。若要探究CO2浓度对光合作用速率的影响,应采取的做法是________。若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素,则还应该再增加一个装置,做法是。
(2)若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是。
(3)图乙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的自变量是____________;无关变量有_____________________________(写出两种)
(4) 图丙是恩格尔曼实验装置改装示意图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵,一段时间后,水绵周围好氧细菌分布无显著变化,其原因是_____________ _____ ________。
恩格尔曼实验的结论是_____________________________________________________。
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光合作用是自然界中最基本的物质和能量代谢。根据光合作用相关实验和细胞代谢方面的知识回答下图有关问题:
(1)若用甲装置来探究CO2是否是光合作用的原料,则应该再增加一个装置,做法是
____________________________________________________________________。
(2)若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C5相对含量的变化情况是____________。
(3)图乙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的自变量是__________;无关变量是_________ (写出两种)。
(4)如图丙所示,将对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6 h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别记为MU和MV。若M=MV-MU,则M表示6小时V中被截取部分________(选填:积累或制造)的有机物量。
(5)图丁是恩格尔曼实验装置改装示意图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵,一段时间后,水绵周围好氧细菌分布无显著变化,其原因是_______________________。恩格尔曼实验的结论是: 。
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回答关于“生命的物质变化与能量转换”方面的问题
I.下面是有关植物代谢活动的简图。下图表示叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。
1.图中乙生理过程所发生的场所是________。
2.图甲过程中,B物质是_________;乙过程中,A被利用发生的场所是________。在①②③④过程中消耗ATP的过程是__________。
3.将番茄装在密闭容器中,一直给予适宜温度和光照。通入14CO2,当反应时间为0.5s时,14C出现在三碳化合物中;反应时间为5s时,14C出现在糖类 中。该实验是通过控制__________(条件)来探究CO2中碳原子的转移路径,该实验运用了________技术。若改变某实验条件发现五碳化合物的含量快速升高,此时改变的实验条件最可能是________。
II.下图表示某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图所示)。
1.将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图6-B所示曲线。装置刻度管中的液滴移到最右点是在一天中的______点。
2.在实验过程中的某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据。
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
表 不同时间液滴的刻度
该组实验数据是在图B曲线的________段获得的。与b点相比,a点形成的原因可能是________。(2分)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?。
III.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。
在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时,其余时间置于黑暗中,则每l00cm2叶片储存的葡萄糖是______mg(2分)。(取小数点后一位)
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(一)分析回答下列有关植物代谢问题
下图1是某植物叶肉细胞内代谢活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D、E表示生理活动中的相关物质。图2是温度影响该植物光合作用与呼吸作用的研究结果。
1.图1中,已知B表示[H],则A表示的物质是____________;C表示的物质是__________;E表示的物质是_________________。
2.图1中,④表示的生理过程是______________________________,其发生的场所是___________。
3.图1中,有氧呼吸过程中释放能量最多的生理过程是______(填图中数字)。
4.图2中,用“光照条件下CO2的吸收量”所表示的光合作用强度,其实质是(填选项编号)__________________( ①植物的净光合作用强度; ②植物真光合作用强度,即实际光合作用强度)。假设每天光照12小时,最有利于该植物生长的温度是______℃。
5.图2所示实验中,在30℃条件下,如果还需要提高该植物的光合作用强度,可以采取的措施有_________________。(填编号)
①适当提高温度 ②适当增加光照强度
③适当增加CO2浓度 ④适当增加光照时间
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(7分)酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题。
注:表中“+”为加入,“-”为未加入
(1)本实验的自变量是__________。
(2)上述实验中,_____号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀。实验的结论是_______________。
(3)实验过程中,E、F号试管起_____作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示)_____。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖 ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖 ③试管不干净,上面留有还原性糖 ④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用
(4)如果条件所限,只保留两支试管,也能初步得出实验结论,请你写出可能的组合___________。
(5)本实验,能否用碘液代替斐林试剂_____(能/不能)。
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酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题:
实验操作 | 试管 | |||||
A | B | C | D | E | F | |
1、加入质量分数2%的可溶性淀粉溶液1mL | + | + | - | - | + | - |
2、加入质量分数2%的蔗糖溶液1mL | - | - | + | + | - | + |
3、加入唾液淀粉酶原液1mL | + | - | + | - | - | - |
4、加入蔗糖酶溶液1mL | - | + | - | + | - | - |
5、加入蒸馏水1mL | - | - | - | - | + | + |
6、酶促水解反应 | 摇匀,37℃水浴保温10min | |||||
7、向每个试管中加入斐林试剂2mL | 摇匀,50~65℃水浴加热10min | |||||
8、观察并记录各试管内的变化 | ||||||
注:表中“+”为加入,“-”为未加入
(1)本实验的自变量是 。
(2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好了以后必须冷却到室温才能用,这是防止 。
(3)上述实验中 号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为 。
(4)实验过程中,E、F试管起 作用。本实验,能否用碘液代替斐林试剂 (能/不能),理由是: 。
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为了解决城市水污染问题,增城市政府采用建立鹤之洲等人工湿地公园的新思路,这些湿地公园在孕育丰富的自然生态资源,营造优美的城市景观以及提供城市公共活动空间方面都起到了重要的作用,根据下图 回答相关问题。
(1)图中的人工湿地是一个生态系统,该生态系统中生产者包括有________。
在湿地生态系统中,碳元索主要通过________________过程被固定在有机物中,并沿着______________进行传递。
(2)输入该生态系统的能量有__________。
(3)人工湿地可以净化城市污水,但对污水排放量还要加以控制,原因是生态系统的_____________是有限的。
(4)近年来发现人工湿地还具有蓄洪防旱的功能,这主要是体现了生物多样性的_______价值。
(5)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是______。
(6)若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统,其主要目的是设法调整能量流动关系 ,________。
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下图为成熟的绿色植物细胞内代谢图解,其中A表示水,请据图分析回答有关问题:
(1)过程①进行的场所是 ,能量的变化是 。叶绿体中叶绿素主要吸收的是 光。
(2)细胞在生成物质B的过程中,还产生 ,被过程②利用。物质C从细胞外到细胞内并参与过程②中的第一个步骤,这一步骤叫做 。如果物质C的供应突然停止,过程②中 会增多。
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下图甲表示种植番茄的密闭大棚内(温度适宜且恒定)一昼夜空气中的CO2含量变化,图乙表示番茄叶肉细胞中两种细胞器的相关代谢,请根据图回答问题:
(1)图甲中________点表示光合作用强度和细胞呼吸强度相等,叶绿体内ADP的移动方向是_____________。
(2)图乙表示的生理状态对应图甲的________段,D点时影响番茄有机物积累的主要外界因素是________________。
(3)图乙中物质c是________,物质a、c参与的代谢过程中,共同的产物有________。
(4)物质a是在________上与氢和电子结合的。
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草莓原产于南美,泰州地区广泛种植。下图甲为草莓部分细胞代谢过程示意图(数字为相关生理过程,字母表示生命活动产生的物质):图乙为实验人员探究温度对草莓光合作用与呼吸作用的影响研究结果。请据图分析回答:
(1)图中所示生理过程能同时在草莓的 细胞中进行。图中的字母B表示 。
(2)图甲中 (数字)过程需在光照条件下才能进行。
(3)由图乙可知当大棚温度从25℃升高到30℃时,草莓光合作用 (增强、减弱),积累有机物总量 (增加、减少)。
(4)除了图乙所示的因素外,影响光合作用的环境因素还有 (至少写两点)。
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