某严格自花传粉的二倍体植物(2n)野生型为红花,突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及其在染色体上的定位,进行了以下相关实验。请回答:
(1)在甲地的种群中,该植物出现一株白花突变。让白花植株自交,若后代_______________,说明该突变型为纯合子。将该白花植株与野生型杂交,若子一代为红花植株,子二代红花植株和白花植株比为3:1,出现该结果的条件是:
①红花和白花受____________________等位基因控制,且基因完全显性;
②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合;
③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同。
(2)在乙地的种群中,该植物也出现了一株白花突变,且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制,可将____________杂交,当子一代表现型为_______
时,可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制;若子二代中表现型及比例为__________时,可确定扫花突变由两对等位基因控制。
(3)单体(2n-1)可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的单体系(红花)应有__________种单体。若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与该种植物单体系中的全部单体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现表现型及比例为______时,可将白花突变基因定位于_______________。
(4)三体(2n+1)也可以用基因的染色体定位。若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与三体系(红花纯合)中全部三体分别杂交,留种并单独种植,当子二代出现表现型及比例为__________
时,可将白花突变基因定位。
高二生物综合题中等难度题
某严格自花传粉的二倍体植物(2n)野生型为红花,突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及其在染色体上的定位,进行了以下相关实验。请回答:
(1)在甲地的种群中,该植物出现一株白花突变。让白花植株自交,若后代_______________,说明该突变型为纯合子。将该白花植株与野生型杂交,若子一代为红花植株,子二代红花植株和白花植株比为3:1,出现该结果的条件是:
①红花和白花受____________________等位基因控制,且基因完全显性;
②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合;
③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同。
(2)在乙地的种群中,该植物也出现了一株白花突变,且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制,可将____________杂交,当子一代表现型为_______
时,可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制;若子二代中表现型及比例为__________时,可确定扫花突变由两对等位基因控制。
(3)单体(2n-1)可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的单体系(红花)应有__________种单体。若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与该种植物单体系中的全部单体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现表现型及比例为______时,可将白花突变基因定位于_______________。
(4)三体(2n+1)也可以用基因的染色体定位。若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与三体系(红花纯合)中全部三体分别杂交,留种并单独种植,当子二代出现表现型及比例为__________
时,可将白花突变基因定位。
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某种自花传粉、闭花传粉植物,其花色有白色、红色和紫色,控制花色的基因与花色的关系如图所示.现选取白色、红色和紫色三个纯合品种做杂交实验,结果如下:
实验一:红花×白花,F1全为红花,F2表现为3红花:1白花;
实验二:紫花×白花,F1全为紫花,F2表现为9紫花:3红花:4白花.
请回答:
(1)在杂交实验过程中,应在母本花粉未成熟时,除去全部雄蕊,其目的是 ,去雄后,为防止外来花粉授粉,应进行 处理.
(2)实验一中F1红花植株的基因型为 ,通过测交实验课验证其基因型,原因是测交后代的表现型类型及其比例可反映
(3)实验二中,F2紫花中杂合子的比例为 ,若这些紫花杂合子自交,则得到的F3花色的表现型及其比例为 .
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某种自花传粉、闭花授粉的植物,其花色有白色、红色和紫色,控制花色的基因与花色的关系如图所示。
现选取白色、红色和紫色三个纯合品种做杂交实验 ,结果如下。
实验一:红花×白花,F1全为红花,F2表现为3红花﹕1白花;
实验二:紫花×白花,F1全为紫花,F2表现为9紫花﹕3红花﹕4白花。
请回答:
(1)基因A和基因B通过控制________来控制代谢过程,进而控制花色。
(2)在杂交实验过程中,应在母本花粉未成熟时,除去全部雄蕊,其目的是________,去雄后,为防止外来花粉授粉,应进行________处理。
(3)实验一中F1红花植株的基因型为________,通过测交实验可验证其基因型,原因是测交后代的表现类型及其比例可反映________。
(4)实验二中,F2紫花中杂合子的比例为________,若这些紫花杂合子自交,则得到的F3花色的表现型及其比例为________。
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某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由位于非同源染色体上的两对等位基因(A/a和B/b)控制(如图所示)。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题:
(1)基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是 。该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是 。
(2)亲本中紫花植株的基因型为 。
(3)F2红花植株的基因型为 ,F2中紫色∶红色∶粉红色∶白色的比例为 。
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某二倍体植株的花色由一对等位基因控制,有人发现一开满红花的植株上出现了一朵白花。下列叙述错误的是
A.可通过光学显微镜观察鉴别该变异是基因突变还是染色体变异
B.白花植株自交后代出现性状分离是等位基因分离的结果
C.该变异为基因突变,通过单倍体育种可快速获得能稳定遗传的白花植株
D.通过紫外线处理的白花,会使其定向恢复为红花
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某雌雄异株的二倍体植物的雄株与雌株由A、a基因控制;有红花、粉花、白花三种植株,花色受两对同源染色体上D、d与E、e两对基因的控制(D与E基因同时存在时开红花,二者都不存在时开白花),雄株部分基因型的花粉不能萌发。研究人员进行了三次实验,结果如下表∶
实验 | 操作过程 | F1 | |
雄株 | 雌株 | ||
1 | 红花雄株的花粉离体培养,并用秋水仙素处理 | 120株白花 | 123株白花 |
2 | 粉花雄株的花粉离体培养,并用秋水仙素处理 | 123株白花 | 125株白花 |
3 | 红花雌株×红花雄株 | 60株红花、122株粉花、62株白花 | 61株红花、119株粉花、62株白花 |
请回答:
(1)花的颜色有红花、粉花、白花三种表现型,这种显现的表现形式_________(填“是”或“不是”)不完全显性。因为该植物是雌雄异株的,所以在杂交实验中对母本的操作可以省去_________步骤。
(2)该种植物雄株的基因型只有Aa,其原因是__________________;实验一中红花雄株产生的可萌发花粉的基因型有_________;实验二中粉花雄株的基因型是_________。
(3)若选用实验一中的红花雄株与实验二中的白花雌株为亲本杂交,子代的表现型及比例是_________;若实验三F1中的粉花雌雄株随机交配,则F2中白花雌株所占_________。
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某雌雄异株的二倍体植物的花色有红色和白色两种性状,受独立遗传且完全显性的两对等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途径如图所示,b基因不抑制A基因的作用。现将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交,产生的大量种子(F1)用射线处理后萌发,F1植株中出现了一株红花植株甲,其余均为白花植株。请回答下列问题:
(1)正常情况下,白花植株的基因型有____________种。在①过程中,存在RNA-DNA的杂交区,此杂交区含有DNA的____________(填“模板链”或“非模板链”)。
(2)从可遗传变异的角度分析,子代出现红花植株的可能原因是①γ射线照射,导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因;②γ射线照射,导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失;③____________。
(3)用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为______个,由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。
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在若干年期间,研究人员对生长在山区中的某二倍体植物种群进行了两次调查,结果如下表所示。己知控制植株红花、黄花和白花性状的基因(位于常染色体上)依次为R、r+和r,且R对r+、r为显性,r+对r为显性。下列叙述正确的是( )
红花植株 | 白花植株 | 黄花植株 | |
初次调查 | 64% | 36% | 0 |
二次调查 | 38% | 16% | 46% |
A.种群中所有个体含有的全部R、r+和r基因构成了该种群的基因库
B.初次调查时,该种群中r的基因频率为60%,二次调查时为40%
C.基因重组导致该种群三种花色的出现,为其发生进化提供了原材料
D.调查期间,花色的基因频率发生了变化,说明该种群发生了进化
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某XY型性别决定的二倍体植物,其花色由(A/a)和(B/b)两对等位基因共同控制,具体关系如下图。现有一对纯合白花植株杂交,得到F1代,雌株全部开白花,雄株全部开红花。
回答下列问题:
(1)控制红色和白色这对相对性状的基因遗传时符合__________定律,其中__________基因位于X染色体上。
(2)自然界中该植物原本为白色花,突变为红色,这属于基因突变类型中的__________。
(3)该植物白花植株的基因型共有______种,亲本白花雌株的基因型为__________。
(4)将F1植株相互交配,产生的F2表现型为__________,比例为__________。
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某二倍体植物(2n)在自然条件下进行自花传粉,野生型开红花。调查发现,在红花种群中出现了2株白花突变个体(白花Ⅰ和白花Ⅱ)。研究人员利用这2株白花植株进行了相关杂交实验,结果如下表。请回答下列问题:
实验 | 杂交组合及结果 |
实验1 | ①白花IF1:白花F2:白花 ②白花IIF1:白花F2:白花 |
实验2 | ③野生型×白花I→F1:红花F2:红花∶白花=3∶1 ④野生型×白花II→F1:红花F2:红花∶白花=9∶7 |
(1)从实验1的结果分析,白花Ⅰ和白花Ⅱ的突变________(填“是”或“不是”)由环境引起的,判断理由是________。
(2)根据杂交组合④的实验结果,可得出白花Ⅱ的花色突变由________对等位基因控制;自然条件下,F3的红花植株中纯合子占________。
(3)缺体(2n-1)可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系(红花)应有n种缺体。若将白花Ⅰ与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现表现型及比例为________时,可将白花突变基因定位于该缺体所缺少的染色体。
(4)控制白花Ⅰ的突变基因与控制白花Ⅱ的突变基因中,可能有相同的基因,也可能没有。请设计一代杂交实验予以鉴定(要求写出实验步骤,预期实验结果并得出实验结论,假设实验过程中不发生突变及染色体畸变)。________
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