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理解文言句意有误的一项是
A．横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
B．环堵萧然，不蔽风日。
译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。
C．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
D．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。
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卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
下列选项中，对诗词理解有误的一项是（ ）
A. 作者陆游是唐代著名词人，他对梅花情有独钟，歌咏梅花的诗词有一百多首。
B. “卜算子”是词牌名，“咏梅”是题目，这首词分为上下两片。上片写梅花的所处环境，下片托物言志。
C. 作品以草木无情、花开花落的自然现象暗喻人事，“妒”字采用了拟人的手法。
D. 这首小词以内心独白的方式咏梅，表现了词人孤高傲世的情怀，是他独立不倚、坚持正义的人格写照。
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下列文言加点词有误的一项是（ ）
A. 略无阙处（同“缺”） B. 凄神寒骨（凄凉）
C. 虽乘奔御風（即使） D. 故渔者歌曰（因此）
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请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的横线上。（２分）
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
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下列文言文句子中加点字词解释有误的一项是（ ）
A. 卷（弯曲）石底以出 犬牙（像狗牙那样）差互 佁然（呆呆的样子）不动
B. 名（命名）之者谁 醉翁之意（情趣）不在酒 野芳（香花）发而幽香
C. 树林阴翳（遮盖） 宴酣之乐（尽兴地喝酒） 觥筹交错（酒杯）
D. 土膏（肥沃）微润 红装而蹇（驴）者 夫不能以游堕（堕落）事
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下列选项，对诗歌的理解有误的一项是（2分）
A．“衣沾不足惜，但使愿无违”，只要入仕为官的愿望能够实现，即使汗下沾衣也不足惜。
B．《使至塞上》中，“大漠孤烟直”暗示了沙漠上没有一丝风，“长河落日圆”则是一幅河上落日的特写画面。
C．《渡荆门送别》尾联中的“怜”字，表达了诗人对家乡的深切思恋和惜别亲友的诚挚感情。
D．《登岳阳楼》颔联，写浩瀚的湖水似乎把吴楚两地撕裂，日月星辰都好像漂浮在水中。
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阅读下面文章，回答问题。
旋转的风车
鲁求平
①“遥远的风车/在晒谷坪的黄昏里/吱呀吱呀/唤着童年那昏暗的记忆……”
②此处所说的风车，不是纸糊当玩具用的七彩风车，也不是你在高速路上看到的，立在山头张开三只白色手臂很拉风的发电风车，我说的是劳动工具，一种在江淮水乡平原广泛使用的农具。
③在大集体年代的农村，它是稀罕物，一个村庄很难超过两架，分田到户后，这样的大型农具只能归集体，大家伙共同使用，金着呢。不就是一个木头架子吗？我一脸疑惑问，父亲说，弄干净稻、米、麦子就靠它，你行吗？
④我自然是不行，只能瞅着这个大家伙在晒谷场上耀武扬威立着，稻谷堆在它背上的漏斗里，像小山一样。父亲转动把手，在他同一侧左手边，干净的精谷从一个滑槽里像流水一样滑进稻罗筐里，在风车的肚子底下还有一个滑槽，流下来的是瘪谷，最霸气的是风车的端口，那儿喷出来的是灰尘和碎叶，远远看去像龙卷风一般，渦斗上的小山一会儿就瘪下去了，母亲就用簸箕继续添加稻谷。记忆中，这样的劳作总是持续到很晚，父母亲满身灰尘、疲惫异常又精神充足地把精谷抬回家里去。
⑤有段时间，我对这个怪家伙充满好奇，它怎么能把稻谷分拣得这样干净呢？其实，它构造复杂且巧妙。主休部分由四个木头腿撑起来的，有三部分组成，第一部分是一个制风系统。它是由四块木片连上一个转动轴，形成一个像风扇一样的东西，外面罩有一个半封闭的舱室，只有一个方向留有出风口，出风口前面建有国板，像龙头一样仲到前面，被清除的灰尘和碎叶就从这儿射出去，第二部分是顶部像漏斗一样的装谷器，上大下小，底部是一个长方形宽不足10厘米的槽洞，槽泂下面是木栓，扇凤车的人可以通过外面木梢控制木栓，达到控制稻谷流量的大小，第三部分是滑槽，它有两个，一个出精谷，一个出瘪谷。如果是分拣清理碾过的米，那两个滑槽一个出干净的米，另一个出来的就是糠。（注：糠，稻谷在分离米和壳时，外面的壳会被碾碎成粉末状，即是糠。可做牲富饲料。）
⑥谷米从装谷器向下掉，在制风系统扇动的风力下，精谷最重，在重力作用下，最先掉下来瘪谷第二重，随后摔下来，最后是灰尘和碎叶，它从出风口飞了出去，风车就是这样工作的。
⑦其实，操作这个风车是有一定技巧的。转动把手用力猛了，风速就快风力就大，精谷米就可能会从出风口被吹跑；用力小了，杂质吹不干净，一般要匀速地转动。
⑧记得儿时，感觉河埂边的晒谷场非常大，那儿既是大人们劳动的场地，也是小孩子们嬉戏的乐园，纸飞机满天飞，赛水漂，无缘无故地奔跑，热得满头冒汗就冲到风车的出风口享受一下大人们赶都赶不走，汗水粘着灰尘自己脏得不成样子也毫不在乎。
⑨现在，我们这里农村主要养殖螃蟹和龙虾，即使有种田大户，成片种植水稻，也是集中工业化收割。傍晚散步，走在马路上，远远看到收割机屁股后面喷出的碎稻叶，立刻让我想起风车那个霸气的出风口，还有桔红色的火烧云，晒场上不知疲倦奔跑的少年……
⑩“风车/仍在旋转/在父亲浑浊的眼眸中/在历史断裂的创口之中/也许/辛酸成为历史/可你的影子/还在梦的深处”
（文章有删改）
1.根据你对这篇课文的理解，说一说“风车”是一种在农业生产中起什么作用的农具？文中说它“构造复杂且巧妙”请结合第⑤自然段概述一下风车的构造。
2.开头和结尾的诗句在文章中起什么作用？
3.赏析下面句子的表达效果。
①我自然是不行，只能瞅着这个大家伙在晒谷场上耀武扬威立着，稻谷堆在它背上的漏斗里，像小山一样。（从修辞角度）
②文中划线句子中加点词语“疲惫异常”和“精神充足”是否矛盾？简述理由。
4.简要叙述承载你某段特殊记忆的一件物品。（不超过50字）
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理解性默写文言古诗词。（8分）
（1）王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样_________________，_________________。（2分）
(2)岑参在《白雪歌送武判官归京》里用美妙的比喻写北方雪景的句子是___________
__________，_________________。（2分）
(3).欧阳修《醉翁亭记》中表现其情趣所在,点明全文主旨的句子是_________________，_________________。（2分）
(4)、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争、瘟疫也不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“_________________，_________________。”（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）（2分）
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文言文知识
1..给下列划线的字注音
豁然开朗 （ ） 屋舍俨然（ ） 阡陌交通（ ）
黄发垂髫（ ） 怡然自乐（ ） 男女衣着（ ）
2..对下列句子中划线词理解有误的一项是（ ）
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋（“具”通“俱”，完全；详尽。）
（2）渔人甚异之。（异，形容词意动用法，以……为异）
（3）复前行，欲穷其林。（前，形容词用作状语，向前）
（4）其中往来种作。（其，代词，那）
3.. 对下列句子中划线词解释有误的一项是（ ）
（1）缘溪行，忘路之远近。（沿着）
（2）初极狭，才通人。（仅）
（3）闻之，欣然规往。（计划）
（4）黄发垂髫，并怡然自乐。（黄色的头发）
4..写出下列划线字词的古今异义。
（1）.阡陌交通，鸡犬相闻。
古义： 今义：
（2）.率妻子邑人来此绝境。
古义： 今义：
古义： 今义：
（3）.乃不知有汉，无论魏晋。
古义： 今义：
（4）.芳草鲜美，落英缤纷。
古义： 今义：
5..走进作者。
（1）《桃花源记》作者________，是我国________（朝代）时期的著名诗人。
（2）本文虚构了一个________的理想社会，表现了作者对美好未来的追求。
（3）成语________出自这篇课文，用它来比喻________
（4）本文以________为线索，按照________桃源，________桃源，________桃源的顺序来记叙渔人的所历、所见和所闻，写得亦真亦幻，似有若无，虚实相间，令人心驰神往。
6..理解积累
（1）写桃源中环境美异的句子是：
（2）写桃源人和平劳动与幸福生活的句子是：
（3）写桃花人精神状态的句子是：
（4）写桃源人来此绝境的原因是 ：
（5）写桃源不易被人发现的句子是：
（6）写渔人“欲穷其林”的原因的句子是：
7..解释下列划线字的意思
落英缤纷（ ） 便要还家（ ）
咸来问讯（ ） 处处志之（ ）
桑竹之属（ ） 不复出焉（ ）
便扶向路（ ） 欲穷其林（ ）
8..文章开头对桃花林的描写有什么作用？
9..第二段着重写的是什么？表现了作者怎样的思想感情？
10..文中写渔人为桃花源人“具言所闻”，桃花源人为什么“皆叹惋”？
11..“此中人语云:‘不足为外人道也’”的原因是什么？
12..渔人出桃花源后，“处处志之”，再往时“寻向所志，遂迷，不复得路”。作者这样写的目的是什么？
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
梅花的香气不像水仙花那样肥硕袭人，它若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和
nèi liǎn。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的qí jué突兀，有的苍劲朴拙。怪不得古人说“梅以形势为第一”。八年级语文书写简单题查看答案及解析
nèi liǎn。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的qí jué突兀，有的苍劲朴拙。怪不得古人说“梅以形势为第一”。