中日两国是一衣带水的邻邦,但是事实上中日关系在这个世纪并不安稳。某校历史兴趣小组的同学们搜集了一些有关中日关系的资料,请你一起参与探究。
(1)【回顾历史,整理史实】
请完成下列表格(5分)
时间 | 事例 | 中日关系 |
唐朝 | A | 友好 |
B | 戚继光抗倭 | 冲突 |
1931年9月18日 | C | 局部侵华战争 |
1937年7月7日 | 卢沟桥事变 | D |
E | 日本签署投降书 | 战争结束 |
1972年9月29日 | 田中角荣访华 | 正式建立外交关系 |
【勿忘历史,珍惜和平】
材料一 2000年1月23日,日本右翼势力在大阪集会,狂言“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”……日本首相小泉纯一郎多次以首相身份参拜供奉着日本战犯牌位的靖国神社。
——摘选自新华网
材料二 2013年1月7日日本首相安倍晋三在执政党自民党会议上高唱《君之代》,宣告新年“开工”,声称“这是‘夺回日本’的第一步。”《君之代》这首颂扬天皇统治天长地久的歌曲,曾经是日本军国主义铁蹄蹂躏亚洲大地的主题曲与背景音乐。安倍政府的举动,已经引起国际社会的不安。韩联社认为日本政府表现出对一系列右翼政策的追求,安倍的动向“令人焦虑”。
——摘选自新华网
(2)上述两则材料说明了什么问题?(2分)
(3)结合所学知识,请你从日军侵华时所犯的滔天罪行中,选取印象最深的两件事以驳斥日本右翼分子的言行。(2分)
材料三 造成当今中日关系的困局,完全是因为日本采取单方面的“购岛”行动导致的,如今日本首相安倍晋三又悍然参拜靖国神社,责任完全在日方。日本若不正视历史,同亚洲邻国的关系将没有未来。
——中国外交部答记者问
(4)“牢记历史”——你准备通过哪些方式纪念中国人民伟大的抗日战争这段悲壮历史?(至少写出两种方式)(2分)
(5)“面向未来”——面对当今中日关系的困局,请你谈谈日本政府应做出怎样的努力,才能使中日关系继续健康的发展? (2分)
九年级历史综合题简单题
中日两国是一衣带水的邻邦,但是事实上中日关系在这个世纪并不安稳。某校历史兴趣小组的同学们搜集了一些有关中日关系的资料,请你一起参与探究。
(1)【回顾历史,整理史实】
请完成下列表格(5分)
时间 | 事例 | 中日关系 |
唐朝 | A | 友好 |
B | 戚继光抗倭 | 冲突 |
1931年9月18日 | C | 局部侵华战争 |
1937年7月7日 | 卢沟桥事变 | D |
E | 日本签署投降书 | 战争结束 |
1972年9月29日 | 田中角荣访华 | 正式建立外交关系 |
【勿忘历史,珍惜和平】
材料一 2000年1月23日,日本右翼势力在大阪集会,狂言“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”……日本首相小泉纯一郎多次以首相身份参拜供奉着日本战犯牌位的靖国神社。
——摘选自新华网
材料二 2013年1月7日日本首相安倍晋三在执政党自民党会议上高唱《君之代》,宣告新年“开工”,声称“这是‘夺回日本’的第一步。”《君之代》这首颂扬天皇统治天长地久的歌曲,曾经是日本军国主义铁蹄蹂躏亚洲大地的主题曲与背景音乐。安倍政府的举动,已经引起国际社会的不安。韩联社认为日本政府表现出对一系列右翼政策的追求,安倍的动向“令人焦虑”。
——摘选自新华网
(2)上述两则材料说明了什么问题?(2分)
(3)结合所学知识,请你从日军侵华时所犯的滔天罪行中,选取印象最深的两件事以驳斥日本右翼分子的言行。(2分)
材料三 造成当今中日关系的困局,完全是因为日本采取单方面的“购岛”行动导致的,如今日本首相安倍晋三又悍然参拜靖国神社,责任完全在日方。日本若不正视历史,同亚洲邻国的关系将没有未来。
——中国外交部答记者问
(4)“牢记历史”——你准备通过哪些方式纪念中国人民伟大的抗日战争这段悲壮历史?(至少写出两种方式)(2分)
(5)“面向未来”——面对当今中日关系的困局,请你谈谈日本政府应做出怎样的努力,才能使中日关系继续健康的发展? (2分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
近来,亚太地区局势持续紧张,引起全世界的关注。随着美国的强大、日本的崛起,亚太地区富有挑衅性的冲突不断
(一)【回顾历史】中日两国是一衣带水的邻邦,但是事实上从古至今两国关系并不安稳。
请完成下列表格
时间 | 事例 | 中日关系 |
唐朝 | A | 友好 |
B | 戚继光抗倭 | 冲突 |
1931年9月18日 | 九一八事变 | 发动局部侵华战争 |
1937年7月7日 | 卢沟桥事变 | C 开始 |
D | 日本宣布无条件投降 | 战争结束 |
1972年9月29日 | 田中角荣访华 | 正式建立外交关系 |
(二)【历史拐点】在一个国家崛起或复兴之路上,总有一些关键的历史事件,一次次把世界各国推到十字路口。如何把握方向找准出路,实现国家的崛起或复兴,美国日本成功的范例,给了我们许多有益的借鉴。阅读材料,完成相关要求。
材料一 ……因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变更,走上独立的资本主义发展道路。
——吴玉崖 齐世荣《世界史·近代史》
(1)为实现材料一中的“社会变更”,日本采取了什么措施?这次事件在加强中央集权方面是怎么做的?
材料二 在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值优势的北方最终取得了胜利。
——摘自《大国崛起》
(2)美国“这次内战”为资本主义发展扫清了又一障碍,请问“又一障碍”指的是什么?这场战争的“转折点”是什么?
(3)现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上,美国、日本在“历史拐点”上的“华丽转身”对我们实现“中国梦”留下什么启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片,他们根据这些材料进行了生生互动,合作学习,请你积极参与他们的活动,解答下面的一些问题。(8分)
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二
材料三 我们现在认定只有这两位先生,可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
(1)据材料一,它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件?请写出一例李鸿章为自强创办的近代企业的名称。(2分)
(2)材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片。写出这一政党的名称及政党的性质。(2分)
(3)材料三反映了中国近代史上哪场思想解放运动?运动中将反封建斗争锋芒直指什么?(2分)
(4)从材料一到材料三,你能看出近代中国先进知识分子在学西方方面有什么特点?(1分)
(5)结合上述材料和所学知识,为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。(1分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
中日是一衣带水的邻邦,但近来出现了一些不和谐之音。阅读材料,回答问题。
[发聩之言]
材料一、“中日是两千年友好,五十年对立”
———周恩来
(1)列举中日两千年来“友好 ”的史实一个。(1分)
[正义之声]
材料二、国务院副总理李克强(2012年9月)11日在宁夏银川表示,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有无可争辩的主权,中国捍卫国家主权和领土完整的决心和意志是坚定不移的,我们将坚决维护对钓鱼岛的主权……日本在钓鱼岛问题上的立场是对世界反法西斯战争胜利成果的公然否定,是对战后国际秩序的严重挑战。
(2)根据材料三指出中国坚决维护钓鱼岛主权的依据有哪些?(2分)
[恬耻之音]
材料三、2013年4月28日,日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论,并称参拜靖国神社“理所应当”。安倍的言行,引起相关国家强烈反对。中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。
(3)请用相关史实论证安倍的“侵略性质尚未定论”的恬耻之音。(2分)
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中国和日本是一衣带水的邻邦。当前,中日关系正处于历史上的关键时期,正确看待和处理中日关系,从历史、全局、未来角度思考问题和处理问题,是两国人民,特别是两国政治家义不容辞的历史责任。阅读下列材料,按要求完成问题(本题10分)
材料一:在日本弱于他国时,他们默不出声地“拿来”外部才干,卑谦地对外点头哈腰,然后自己悄悄地在作坊里加班加点,对外来技术改造和进化,直到超越。
------ 摘自《作坊里的日本》
材料二:"回首过去中日关系:19世纪中期,中日两国可谓是"同是天涯沦落人",但到19世纪后期,两国"相逢之时"已经"不曾相识"。
------日本前首相福田康夫
(1)材料一古代史上日本“拿来”外部才干是指孝德天皇在位时进行的哪一历史事件?(1分)这一事件给日本社会带来了什么影响?(2分)
(2)据材料二结合所学知识,列举史实说明19世纪中期,中日两国"同是天涯沦落人"。(4分)
(3)为何两国“相逢之时”已经“不曾相识”? 中日这次相逢对中国社会的影响是什么?(3分)
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中日两国是一衣带水的邻邦,也都是世界上有重要影响的国家
材料一:唐代在中日友好和文化关系史上,都是个值得特别注意的时代。尤其在文化方
面两国关系之密和影响的深远,在历史上也是稀有的现象。 .
(1)论从史出,请用史实对材料一中唐代“文化方面两国关系之密”的结论加以说明。(只
需一例,l分)
材料二:日本驻中国的侵略军——关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的
一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城.
(2)材料二是对哪一历史事件的描述?(1分)该事件的发生标志着什么?(2分)
(3)温家宝总理访日时说:“在近代,中日之间也有过50年不幸的历史,日本军国主义
者发动侵华战争,给中国人民带来深重灾难。”写出近代日本发动(参加)的三次侵华战
争名称。(3分)
材料三:2010年9月7日中午,中国渔船在钓鱼岛海域正常捕捞作业时遭到日非法
侵犯,日本巡逻船2次撞击中国渔船并非法扣押了所有船员,中国政府立即表示抗议并召
见了日本驻华大使,要求日方放人放船。
(4)材料三说明了什么?(1分)请你结合图文材料谈谈如何正确处理中日关系?(2分)
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中日两国是一衣带水的邻邦,也都是世界上有重要影响的国家
材料一:唐代在中日友好和文化关系史上,都是个值得特别注意的时代。尤其在文化方面两国关系之密和影响的深远,在历史上也是稀有的现象。
(1)论从史出,请用史实对材料一中唐代“文化方面两国关系之密”的结论加以说明。
材料二:日本驻中国的侵略军——关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城.
(2)材料二是对哪一历史事件的描述?该事件的发生标志着什么?
(3)温家宝总理访日时说:“在近代,中日之间也有过50年不幸的历史,日本军国主义者发动侵华战争,给中国人民带来深重灾难。”写出近代日本发动(参加)的三次侵华战争名称。
材料三:2010年9月7日中午,中国渔船在钓鱼岛海域正常捕捞作业时遭到日非法侵犯,日本巡逻船2次撞击中国渔船并非法扣押了所有船员,中国政府立即表示抗议并召见了日本驻华大使,要求日方放人放船。
(4)材料三说明了什么?请你结合图文材料谈谈如何正确处理中日关系?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(14分)中日两国是一衣带水的邻邦,近代以来,日本侵华战争破坏了两国友好关系,对两国发展产生了深刻影响。阅读材料,回答问题。
材料一 日本曾经在中国近代历史上两次中断和干扰了中国现代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向现代化的门槛,日本通过挑衅的战争打断了中国现代化的尝试。第二次是1927年到1937年这段时期,中国民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展。日本陆军部尽一切机会挑衅中国。 ——刘涛《中国崛起策》
材料二 日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人,已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。 ——《解放日报》社论
材料三 2013年,安倍内阁谋求通过强化日美同盟及与周边国家安全合作,对中国实施多边牵制。中日钓鱼岛争端继续陷于僵局,中日摩擦和对立向多领域扩散,外交、安全关系紧张,贸易、投资减少,国民感情进一步恶化……安倍悍然参拜靖国神社,挑战国际正义和人类良知,否定战后国际秩序,导致中日关系陷入邦交正常化以来最严峻局面。
——《日本蓝皮书(2014)》
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识判断日本通过什么战争打断了中国现代化的尝试?(2分)在第二次中断和干扰中,日本先后发动了哪两次事变?(2分)
(2)根据材料二概括,《解放日报》社论认为抗战取得最后胜利的原因和抗战胜利的意义是什么?(不得摘抄原文,4分)
(3)材料三中安倍内阁的行径导致中日关系陷入怎样的局面?(2分)作为当代中学生,请你就如何改善中日关系向安倍内阁提出建议。(2分)
(4)结合上述材料及所学知识,试分析国家现代化建设和民族独立之间的关系?(2分)
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中日两国是一衣带水的邻邦,近代以来,日本侵华战争破坏了两国友好关系,对两国发展产生了深刻影响。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:日本曾经在中国近代历史上两次中断和干扰了中国现代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向现代化的门槛,日本通过挑衅的战争打断了中国现代化的尝试。第二次是1927年到1937年这段时期,中国民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展。日本陆军部尽一切机会挑衅中国。
——刘涛《中国崛起策》
材料二:日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人,已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。
——《解放日报》社论
材料三:2013年,安倍内阁谋求通过强化日美同盟及与周边国家安全合作,对中国实施多边牵制。中日钓鱼岛争端继续陷于僵局,中日摩擦和对立向多领域扩散,外交、安全关系紧张,贸易、投资减少,国民感情进一步恶化……安倍悍然参拜靖国神社,挑战国际正义和人类良知,否定战后国际秩序,导致中日关系陷入邦交正常化以来最严峻局面。
——《日本蓝皮书(2014)》
(1)依据材料一并结合所学知识判断日本通过什么战争打断了中国现代化的尝试?(2分)在第二次中断和干扰中,日本先后发动了哪两次事变?(2分)
(2)根据材料二概括,《解放日报》社论认为抗战取得最后胜利的原因和抗战胜利的意义是什么?(不得摘抄原文,4分)
(3)材料三中安倍内阁的行径导致中日关系陷入怎样的局面?(2分)作为当代中学生,请你就如何改善中日关系向安倍内阁提出建议。(2分)
(4)结合上述材料及所学知识,试分析国家现代化建设和民族独立之间的关系?(2)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
日本跟我国是一衣带水的邻邦,古代中日两国友好往来,唐文化对日本产生了深远影响,这是炎黄子孙的骄傲和荣耀。今天让我们一起追寻那段历史,探究其中的启示吧!
(储备改革力量)
材料一:日本本州中部兴起了一个叫作大和的古代国家(日本),它大量吸收中国大陆的先进技艺和大批移民,并凭借肥沃的土地,迅速发展起来。
材料二:公元6世纪下半叶,日本国内出现统治危机,掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权,并派遣大量遣唐使出使中国,并向中国送去大量留学生等,全面学习中国先进文化和政治经济制度。
(1)根据材料一二并结合所学知识,请你谈谈日本通过什么方式吸收中国大陆的先进技艺。
(策划全面改革)
材料三:隋唐政治经济制度与日本大化改新内容之比较表。
(2) 根据表格,说说大化改新在政治上是如何改革的?如果将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较,你能有什么发现?说明这一民族具有什么特点。
(实现重大转变)
(3)大化改新给日本带来了怎样的影响?至今,日本在很多方面表明深受中国的影响,请你列举一例。
(探究感悟收获)
(4) 日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本为世界现今第三经济大国。从今天学习古代日本这段历史中,你有何启示?
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