如图所示，A.B.C.D.E、F各代表一种生物种群，下列是对该图的分析①该图表示一个生物群...

如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是

A．该图表示一个生物群落

B．该图表示一个生态系统

C．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大

D．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

如图所示，a、b、c、d、e、f各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是（　 ）

A．该图表示一个生物群落

B．图中c种群获得的能量占a种群能量的10%～20%

C．若d种群为增长型年龄组成，则e种群密度将逐渐增大

D．e和f存在着地理隔离和生殖隔离

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是(   )

①该图表示一个生物群落

②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%

③E和F存在着地理隔离和生殖隔离

④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大

A．有一种说法错误        B．有二种说法错误

C．有三种说法错误       D．以上说法都错误

高二生物选择题简单题查看答案及解析

如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是（　　 ）

①该图表示一个生物群落

②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20%

③E和F存在着地理隔离和生殖隔离

④若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度有可能逐渐增大

A．有一种说法错误 　　 B．有两种说法错误

C．有三种说法错误 　　 D．以上说法都错误

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是（　　 ）

①该图表示一个生物群落

②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20%

③E和F存在着地理隔离和生殖隔离

④若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度有可能逐渐增大

A．有一种说法错误 　　 B．有两种说法错误

C．有三种说法错误 　　 D．以上说法都错误

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

如图所示，A.B.C.D.E、F各代表一种生物种群，下列是对该图的分析（　　 ）

①该图表示一个生物群落

②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%

③E和F存在着地理隔离和生殖隔离

④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大

A．有一种说法错误　     B．有二种说法错误

C．有三种说法错误     D．都错误

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是

A．该图表示一个生物群落

B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%

C．E和F存在着地理隔离和生殖隔离

D．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大

高二生物选择题简单题查看答案及解析

如图所示，A、B、C、D、E、F各代表某一环境中的一种生物种群，下列对该图分析不合理的是(　　)

①该图表示一个生物群落　②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20%　③E和F存在着生殖隔离　④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大

A. 有一种说法错误

B. 有二种说法错误

C. 有三种说法错误

D. 以上说法都错误

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

如下图所示,a、b、c、d、e、f各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是

A. 该图表示一个生物群落

B. 图中c种群获得的能量占a种群能量的10%~20%

C. 若d种群为增长型年龄组成,则e种群密度将逐渐增大

D. e和f存在着地理隔离和生殖隔离

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

如下图所示，a、b、c、d、e、f各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是

A．该图表示一个生物群落

B．图中c种群获得的能量占a种群能量的10%～20%

C．若d种群为增长型年龄组成，则e种群密度将逐渐增大

D．e和f存在着地理隔离和生殖隔离

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析