（2015秋•唐山校级期末）如果一个生态系统内有四种生物构成一条食物链．在某一时间分别测得...

（2015秋•唐山校级期末）如果一个生态系统内有四种生物构成一条食物链．在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的量，如表所示：

在一定时间内，若乙的数量数量减少则引起（　 ）

A．甲和丁的种群数量减少，丙的种群数量增加

B．甲丙丁的种群数量均减少

C．甲和丁的种群数量增加，丙的种群数量减少

D．甲的种群数量增加，丙和丁的种群数量减少

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

（2015秋•唐山校级期末）如图所示是一个食物网，请分析回答：

（1）该生态系统的成分中，绿色植物属于　　　　 ，猫头鹰占　　　　 个营养级．

（2）该食物网有　　　　 条食物链．

（3）该食物网各种生物中，含有能量最多的是　　　　 ．该生态系统的能量最终来源是　　　　 ，能量流动的特点是　　　　 ．

（4）该食物网再加上　　　　 和　　　　 就可以构成一个完整的生态系统．

（5）生态系统的功能是　　　　 、　　　　 和　　　　 ．

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析

（2015春•九江校级期末）如图所示成分可构成一个（　 ）

A．食物网　　 B．捕食　　 C．种间关系　　 D．生态系统

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

如果一个生态系统有四种生物并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲 、乙、丙、丁)所含有机物的含量，如下表所示：在一段时间内，如果乙的种群数量减少，则会引起（）

A. 甲、丁的种群数量减少，丙的种群数量增加

B. 甲、丙、丁的种群数量均减少

C. 甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量减少

D. 甲的种群数量增加，丙、丁的种群数量减少

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

如果一个生态系统有4种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测定这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（　　　　 ）

A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降

B．甲、丙、丁的种群数量均增加

C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加

D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

（2015秋•松原校级期末）如图所示是某生态系统的食物网的示意图，要使最高营养级生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是（　 ）

A．A→B→C→E、捕食和竞争　　

B．A→B→E、竞争和捕食

C．A→D、竞争　　

D．A→B→C、捕食和竞争

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

如果一个生态系统有四种生物并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的含量，如下表所示, 在一段时间内，如果乙的种群数量减少，则会引起

A.甲、丁的种群数量减少，丙的种群  数量增加

B. 甲的种群数量增加，丙、丁的种群数量减少

C.甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量减少

D. 甲、丙、丁的种群数量均减少

高二生物选择题简单题查看答案及解析

如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链．在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如图所示．在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（　 ）

A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降

B．甲、丙、丁的种群数量均增加

C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加

D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加

高二生物选择题简单题查看答案及解析

一个处于稳定状态的生态系统内有四种生物，并构成一条食物链。某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）能量（单位：10⁵KJ）的总量如图所示。如果乙的种群数量突然大幅增加，则在短期内，其它种群数量将会发生什么变化（    ）

A．甲下降，丙、丁增加            B．甲、丁下降，丙增加

C．甲、丁增加，丙下降            D．甲、丙、丁均增加

高二生物选择题简单题查看答案及解析

如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量如下图所示。在一段时间内

A. 如果乙的数量增加，则会引起甲、丙数量增加

B. 如果乙大量捕食甲，就会降低甲种群的丰富度

C. 丁的数量发生变化，不会影响乙的环境容纳量

D. 甲与乙之间存在反馈调节，以维持其相对稳定

高二生物单选题困难题查看答案及解析