从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于种群的是
A、一个池塘中生活着的鱼
B、被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C、培养皿中的大肠杆菌的一个菌落
D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓
高二生物选择题中等难度题
从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于种群的是
A、一个池塘中生活着的鱼
B、被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C、培养皿中的大肠杆菌的一个菌落
D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓
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从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于种群的是( )
A. 一个池塘中生活着的鱼
B. 被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C. 培养皿中的大肠杆菌的一个菌落
D. 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓
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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )
A.池塘中的水藻
B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C.培养皿中的醋酸杆菌菌落
D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了蘑菇
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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )
A. 池塘中的一群鱼 B. 培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C. 培养皿中的大肠杆菌菌落 D. 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是
A. 池塘中的一群鱼
B. 培养皿中的大肠杆菌标准菌落
C. 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
D. 培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是 ( )
A.池塘中的一群鱼
B .被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C. 培养皿中的大肠杆菌菌落
D.在一培养基棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )
A.池塘中的一群鱼
B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C.培养皿中的大肠杆菌菌落
D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )
A.池塘中的一群鱼
B.培养皿中的大肠杆菌菌落
C.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁并长满了苔藓
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从生命系统的结构来分析,属于生态系统层次的是( )
A.一个大肠杆菌
B.培养皿中的大肠杆菌群体
C.培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
D.被大肠杆菌等微生物污染的培养基
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下列说法正确的是( )
A.病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的成分
C.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
D.一个被污染的培养基,在生态系统的结构层次中属于群落
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