关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
B.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同
D.人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
八年级物理选择题中等难度题
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A. 倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
B. 用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同
C. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同
D. 人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
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关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
B.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同
D.人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
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关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
B.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同
D.人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
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下列关于声的说法正确的是( )
A. 用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
B. 人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C. 倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D. 给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
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关于声的说法正确的是( )
A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
B.人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
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下列关于声的说法正确的是
A. 声音不能在真空中传播,超声波可以在真空中传播
B. 人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C. 倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D. 人们根据响度来辨别不同乐器发出的声音
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关于声的说法正确的是( )
A. 教室里感觉不到老师讲课的回声,是因为声音没有发生反射
B. 人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C. 倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D. 给摩托车安装消声器是从声源处减弱嗓声
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下列关于声的说法,正确的是( )
①太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播
②倒车雷达是利用超声波定位探测车后的障碍物,说明声音可以传递信息
③手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调
④为了免受环境噪声对学生的干扰,老师讲话声音大一些,可减弱噪声
⑤人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度
⑥用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系
A.①②④ B.②③⑥ C.②⑥ D.③⑥
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下列关于声的说法,正确的是
①太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播
②倒车雷达是利用次声波定位探测车后的障碍物
③手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调
④为了免受环境噪声对学生的干扰,老师讲话声音大一些,可减弱噪声
⑤人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度
⑥用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系
A. ①②③ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ③④
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下列关于声的说法,正确的是
①太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播
②倒车雷达是利用次声波定位探测车后的障碍物
③手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调
④为了免受环境噪声对学生的干扰,老师讲话声音大一些,可减弱噪声
⑤人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度
⑥用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系
A.①②③ B.②⑤ C.③⑥ D.③④
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