下图是嫁接过程示意图,请回答下列问题
(1)嫁接属于______生殖(有性或无性)。这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合,由_______直接产生新个体。属于这种生殖方式的还有_____________________。
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图____是用枝条做接穗,图____是用 芽做接穗。
(3)这一技术成活的关键是:接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是(_____)
A.木质部 B.韧皮部 C.髓 D.形成层
(4)将水蜜桃的芽嫁接到油桃树上,这个芽长成枝条后结成的果实是(_____)
八年级生物综合题中等难度题
下图是嫁接过程示意图,请回答下列问题
(1)嫁接属于______生殖(有性或无性)。这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合,由_______直接产生新个体。属于这种生殖方式的还有_____________________。
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图____是用枝条做接穗,图____是用 芽做接穗。
(3)这一技术成活的关键是:接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是(_____)
A.木质部 B.韧皮部 C.髓 D.形成层
(4)将水蜜桃的芽嫁接到油桃树上,这个芽长成枝条后结成的果实是(_____)
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下图是嫁接过程示意图,请回答下列问题
(1)嫁接属于______生殖(有性或无性)。这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合,由_______直接产生新个体。属于这种生殖方式的还有_____________________。
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图____是用枝条做接穗,图____是用 芽做接穗。
(3)这一技术成活的关键是:接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是(_____)
A.木质部 B.韧皮部 C.髓 D.形成层
(4)将水蜜桃的芽嫁接到油桃树上,这个芽长成枝条后结成的果实是(_____)
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读植物嫁接的过程示意图,回答下列问题:
(1)很多果树如柿树、苹果、梨、桃等,都是利用嫁接来繁育优良品种的.这种生殖方式属于植物的______生殖(填“有性”或“无性”).这种生殖产生的后代只具有______(填“接穗”或“砧木”)的遗传特性.
(2)图中结构A是______,B是______.(填“接穗”或“砧木”).
(3)在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的______紧密结合.
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读植物嫁接的过程示意图,回答下列问题
(1)很多果树如柿树、苹果、梨、桃等,都是利用嫁接来繁育优良品种的.这种生殖方式属于植物的________生殖(填“有性”或“无性”).这种生殖产生的后代只具有________(填“接穗”或“砧木”)的遗传特性.
(2)图中结构A是________,B是________.(填“接穗”或“砧木”).
(3)在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的________紧密结合.
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读植物嫁接的过程示意图,回答下列问题
(1)很多果树如柿树、苹果、梨、桃等,都是利用嫁接来繁育优良品种的.这种生殖方式属于植物的______生殖(填“有性”或“无性”).这种生殖产生的后代只具有______(填“接穗”或“砧木”)的遗传特性.
(2)图中结构A是______,B是______.(填“接穗”或“砧木”).
(3)在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的______紧密结合.
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读植物嫁接的过程示意图,回答下列问题
(1)很多果树如柿树、苹果、梨、桃等,都是利用嫁接来繁育优良品种的.这种生殖方式属于植物的______生殖(填“有性”或“无性”).这种生殖产生的后代只具有______(填“接穗”或“砧木”)的遗传特性.
(2)图中结构A是______,B是______.(填“接穗”或“砧木”).
(3)在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的______紧密结合.
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(2015•青岛)下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
B.②是组织培养过程,能够快速形成新植株
C.①属于无性生殖,②属于有性生殖
D.①②都能保留母体的优良性状
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下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A. ①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
B. ②是组织培养过程,能够快速形成新植株
C. ①属于无性生殖,②属于有性生殖
D. ①②都能保留母体的优良性状
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下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A. ①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
B. ②是组织培养过程,能够快速形成新植株
C. ①属于无性生殖,②属于有性生殖
D. ①②都能保留母体的优良性状
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