阅读下列材料：
材料一 到罗马帝国时代……对民众来说，除敬拜顺服皇帝外，更重要的是顺从帝国的法律。按照法律，所有帝国公民在统一的法律面前，一律平等……
材料二 它们于公元533年，根据查士丁尼的指令汇集成书。在它的“摘要”中说道：释放奴隶也列入列国通法。释放是从手中释放，即给予自由。……世人天生是自由的，没有天生的奴隶。
﹣﹣以上材料均摘自[荷]李伯庚《欧洲文化史》
请完成：
（1）据材料一并结合所学知识，说明为适应罗马帝国时代的社会变化，罗马法发生了怎样的变化。并分析说明“帝国公民在统一的法律面前，一律平等”的社会作用。
（2）据材料二并结合所学知识，说明“它”指的是哪部法学著作，“它”的问世有何重要意义。
（3）据材料，概括罗马法所蕴含的法律精神，并指出其历史价值
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阅读下列材料：
材料一 到罗马帝国时代……对民众来说，除敬拜顺服皇帝外，更重要的是顺从帝国的法律。按照法律，所有帝国公民在统一的法律面前，一律平等……
材料二 它们于公元533年，根据查士丁尼的指令汇集成书。在它的“摘要”中说道：释放奴隶也列入列国通法。释放是从手中释放，即给予自由。……世人天生是自由的，没有天生的奴隶。
——以上材料均摘自（荷）李伯庚《欧洲文化史》
请完成：
（1）据材料一并结合所学知识，说明为适应罗马帝国时代的社会变化，罗马法发生了怎样的变化。并分析说明“帝国公民在统一的法律面前，一律平等”的社会作用。
（2）据材料二并结合所学知识，说明“它”指的是哪部法学著作，“它”的问世有何重要意义。
（3）据材料并结合所学知识概括罗马法所蕴含的法律精神，并指出罗马法对后世产生了哪些影响。
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阅读下列材料：
材料一 到罗马帝国时代……对民众来说，除敬拜顺服皇帝外，更重要的是顺从帝国的法律。按照法律，所有帝国公民在统一的法律面前，一律平等……
材料二 它们于公元533年，根据查士丁尼的指令汇集成书。在它的“摘要”中说道：释放奴隶也列入列国通法。释放是从手中释放，即给予自由。……世人天生是自由的，没有天生的奴隶。
﹣﹣以上材料均摘自[荷]李伯庚《欧洲文化史》
请完成：
（1）据材料一并结合所学知识，说明为适应罗马帝国时代的社会变化，罗马法发生了怎样的变化。并分析说明“帝国公民在统一的法律面前，一律平等”的社会作用。
（2）据材料二并结合所学知识，说明“它”指的是哪部法学著作，“它”的问世有何重要意义。
（3）据材料，概括罗马法所蕴含的法律精神，并指出其历史价值
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材料一 到罗马帝国时代……对民众来说,除敬拜顺服皇帝外,更重要的是顺从帝国的法律。按照法律,所有帝国公民在统一的法律面前,一律平等……
材料二 它们于公元533年,根据查士丁尼的指令汇集成书。在它的“摘要”中说道:释放奴隶也列入列国通法。释放是从手中释放,即给予自由。……世人天生是自由的,没有天生的奴隶。
——以上材料均摘自[荷]李伯庚《欧洲文化史》
请完成:
（1）据材料一并结合所学知识,说明为适应罗马帝国时代的社会变化,罗马法发生了怎样的变化。并分析说明“帝国公民在统一的法律面前,一律平等”的社会作用。(6分)
（2）据材料二并结合所学知识,说明“它”指的是哪部法学著作,“它”的问世有何重要意义。(4分)
（3）据材料并结合所学知识概括罗马法所蕴含的法律精神,并指出罗马法对后世产生了哪些影响。(10分)
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法治是人类政治文明的重要成果，法治社会的真谛在于：限制政府权力，保护公民权利。阅读下列材料：
材料一 □□□只是罗马国家“为了本国公民颁布的法律”；□□□意思是“罗马帝国各民族共有”的法律，初适用于意大利半岛的各民族，后扩大至罗马地中海的各民族；自然法则是“将自然理性注入人心的道德法”，是一切事物的逻辑和秩序。
——周启迪主编：《世界上古史》
材料二 宪政主义、联邦主义和有限政府（限制政府权力）在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。
——（美）帕尔默《现代世界史》
材料三 中共十八届四中全会以全面依法治国为总目标，加快建立和完善“依宪治国、依宪执政”的制度安排，致力于推进司法体制改革的实质性突破。
——门洪华《全面深化改革关键期的战略布局》
请回答：
（1）请补全材料一方格中所缺文字；结合所学知识分析，罗马法的历史意义
（2）结合所学知识，说明材料二中美国是如何践行“有限政府”的理念。
（3）根据材料三结合所学，简要分析我国实行依法治国重要意义。
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法律是人类政治活动和政治文明中的重要内容。阅读材料，回答问题。
材料一：从罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统专门适用于罗马公民的法律，也是早期罗马法的主要内容。（罗马帝国建立后）对于罗马当权者来说，治理这样一个地域辽阔、人口众多的国家，需要部分承认被征服地区的其他民族的利益，给那些没有罗马公民权的外邦人以必要的司法保护。这样，原有的公民法就不太适应新的形势了，于是在长期的司法实践中，形成了万民法体系。
（1）材料一表明，罗马法经历了怎样的发展过程？结合所学知识分析这一发展变化的历史作用。
材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力……议会成员之选举应是自由的。……“议会之演说自由、辩论或议事的自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
——《权利法案》
（2）据材料二指出，议会通过《权利法案》取得了哪些政治成果？《权利法案》对英国政体产生了什么影响？
材料三：毛泽东说：“民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是一个比较好的西……，该有革命性、民主性。”
（3）据材料三并结合所学知识，简要指出《中华民国临时约法》“革命性”和“民主性”的表现。
材料四：第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——1954年《中华人民共和国宪法》
（4）据材料四，这部宪法的性质是什么？体现出什么原则？
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东罗马帝国皇帝查士丁尼在法律建设方面的贡献是( )
A. 制定出罗马成文法
B. 完成罗马法体系
C. 使皇帝的法令成为罗马法的重要组成部分
D. 使公民法与万民法的区别消失
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阅读材料回答下列问题
材料一德意志帝国宪法第15条：由皇帝任命帝国宰相；第18条：皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权；第12条：皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。
1875年宪法规定：共和国总统，由参众两院联席而成的国民会议依绝大多数票选出，任期七年，可连选连任，……统率武装部队……任命全体文武官员……提出法案和解散众议院等重大权力。……参议院及众议院共有创议并制定法律之权……内阁由总统任命，但是对议会负责。总统的命令须经各部部长副署。
（1）根据材料一，结合所学知识，比较法德两国民主政治的异同。并分析影响两国民主政治差异的原因。
材料二“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。是啊，一个民族要想日子过的好一点，就必须抓住历史机遇，勇于创新，方能推动本民族的进步发展，古今中外的历史莫不证明了这点。如隋唐，统治者借国家统一，政权新建，实行一系列制度创新，推动了国家走向繁盛；新中国成立之初，中共领导人民进行民主政治建设，推动社会进步。世界上的例子也不少。古代雅典，先后经历了梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革，促使国家经济、政治获得了空前繁荣；16世纪后，长期处在文明边缘的英国、美国，抓住机遇，创新制度，一跃成为世界强国。
——改编自《中国社会科学网：专访南京大学历史系教授陈晓律》
（2）结合材料与所学的相关知识，围绕“历史机遇与制度创新”的主题，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
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阅读材料，回答问题。
第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律……
第四条下列事务属于帝国的监督与立法权范围之内……制定关于迁徙的自由、归化与居住自由、公民权、护照，包括保险在内的法规；关于全部民事、刑事与诉讼法之统一立法。
第五条帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。
第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的同意，除非联邦的领土或其海岸已遭受攻击……
第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第二十条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生……
第三十二条联邦议会与帝国议会对皇帝任命的宰相行使预算 审核、行政建议诸权利。
第六十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
——摘自《德意志帝国宪法》（1871年）
（1）根据材料，概括《德意志帝国宪法》体现的民主思想。
（2）根据材料并结合所学知识，评价《德意志帝国宪法》。
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阅读材料，回答问题。
第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律……
第四条下列事务属于帝国的监督与立法权范围之内……制定关于迁徙的自由、归化与居住自由、公民权、护照，包括保险在内的法规；关于全部民事、刑事与诉讼法之统一立法。
第五条帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。
第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的同意，除非联邦的领土或其海岸已遭受攻击……
第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第二十条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生……
第三十二条联邦议会与帝国议会对皇帝任命的宰相行使预算审核、行政建议诸权利。
第六十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
——摘自《德意志帝国宪法》（1871年）
（1）根据材料，概括《德意志帝国宪法》体现的民主思想。
（2）根据材料并结合所学知识，评价《德意志帝国宪法》。
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“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点，这同留传下来的传统说法相一致。平民们所寻求的不是改革法律，而是公开法律。”材料所描述的这部法律
A. 巩固了罗马帝国统治
B. 突破了公民法的局限
C. 主要维护了平民利益
D. 是罗马习惯法的汇编
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