（13分）观察图片，回答问题。
图片说明：图片1乌克兰局势动荡，冲突不断。图片2克里米亚决定加入俄罗斯后，美国总统奥巴马对俄罗斯实施经济制裁，俄罗斯总统普京作出强硬回应。图片3奥巴马：普京！站住！你给我回来，别逼我强硬地谴责你！
（1）19世纪中期，美、俄两国分别面临主要社会问题是什么？（2分）其中俄国是如何解决问题的？（1分）
（2）美苏关系二战时到二战后发生了怎样的变化？请举例说明。（2分）
（3）二战后初期，美国对苏联采取了什么政策？这一政策开始的标志是什么？它在政治、经济、军事上的表现分别是什么？（5分）
（4）当今世界格局朝着什么趋势发展？（1分）随着世界格局的变化，中国能够发挥越来越重要的影响，其根本原因是什么？（2分）
九年级历史综合题简单题
观察下列一组图片，回答问题。
请回答：
（1）三幅图片反映的历史事件分别是什么？
（2）请写出三幅图片反映的事件之间的内在联系。
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观察下列一组图片，回答问题。
请回答：
（1）三幅图片反映的历史事件分别是什么？
（2）请写出三幅图片反映的事件之间的内在联系。
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仔细观察下面图片，并回答问题：
请回答：
（1）上面三幅图片分别反映了什么事件？
（2）上面三幅图片共同反映的历史事件是什么？有什么重大的历史意义？
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观察下列一组图片，回答问题：
请回答：（1）三幅图片反映的历史事件分别是什么？（3分）
（2）请写出三幅图片反映的事件之间的内在联系。（3分）
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观察下列一组图片，回答问题：
请回答：
（1）三幅图片反映的历史事件分别是什么？（3分）
（2）请写出三幅图片反映的事件之间的内在联系。（2分）
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仔细观察下面图片，并回答问题：
请回答：
（1）上面三幅图片分别反映了什么事件？
（2）上面三幅图片共同反映的历史事件是什么？有什么重大的历史意义？
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阅读下列三幅图片回答问题18.观察下列人物图片，然后回答问题。
（1）上述三幅图片人物分别是谁？
（2）图一人物建立了自己的帝国后，采用哪家思想主张掌控国家一切大权？为了加强对人们思想的控制，他采取
了什么措施？
（3）图二人物被称为“中国国父”，他的主要历史功绩是什么？革命后中国的社会性质如何？
（4）图三人物经历了中国的新民主主义革命和社会主义建设时期，请写出他在两个不同时期经历的重大历史事件。
（5）结合以上信息，请用一句话评价三位历史人物。
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观察上面图片，回答问题。
（1）上述图片分别属于哪种宗教？
（2）上面几种宗教教义的共同点是什么？
（3）谈谈你对宗教问题的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
图片是历史的记忆，时代的烙印深刻其上，承载着荣辱，诉说着兴衰。自1840年开始的半个多世纪里，随着资本主义列强的入侵，中国的民族危机逐步加深。观察下列图片，回答问题。
（1）图一是哪个不平等条约签订时的场景？这场战争对中国社会产生的重大影响是什么？
（2）图二反映了中国近代史的哪一次大规模侵华战争？这次战争后，对中国的社会性质产生了什么影响？
（3）通过图三这场战争，帝国主义迫使清政府签订了什么条约？列举一条该条约的内容说明清政府已成为了“洋人的朝廷”？
（4）哪里有侵略哪里就有反抗。请举例说说近代史上中国农民阶级的哪次反抗阻止了列强瓜分中国的企图？
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观察以下图片，回答下列问题。（共15分）
请回答：
（1）图片一是哪个地区的建筑遗址？呈现了哪一个地方的建筑风格？（2分）
（2） 图片二中的人物大致沿着哪一条著名的商路来到中国的？受到中国哪个皇帝的赏识？你认为在哪部书中可以了解他在东方的经历和见闻？ （3分）
（3）图片三反映的帝国的缔造者是谁？从帝国的疆域来看，该帝国的疆域有什么突出特点？该帝国的都城在哪里？（3分）
（4）在公元前18世纪，在图三帝国都城所在地曾经诞生过一部法律，这部法律是什么？这部法律主要维护哪个阶级的利益？这部法律的制定者在历史上还有什么重大贡献？（3分）
（5）依据以上三幅图片并结合学过的知识，说出古代文明传播有哪两种方式？并分别各举一例。（4 分）
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