《冷战1945~1991》中写道:“1945年后,无论是苏联还是美国都需要安全保障,但是,它们对此的解释各不相同。……而美国是一个全球性的经济大国,‘安全’对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。”为实现“安全保障”,美国1945~1991年在经济上采取的举措是( )
①维护布雷顿森林体系②建立关贸总协定③推行马歇尔计划④建立北美自由贸易区
A.③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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《冷战1945-1991》中写道:“1945年后,无论是苏联还是美国都需要安全保障,但是,它们对此的解释各不相同。……而美国是一个全球性的经济大国,‘安全’对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界”。为实现“安全保障”,美国1945—1991年在经济上采取的举措是
①维护布雷顿森林体系 ②倡导建立关贸总协定
③推行马歇尔计划 ④建立北美自由贸易区
A. ③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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《冷战1945~1991》中写道:“1945年后,无论是苏联还是美国都需要安全保障,但是,它们对此的解释各不相同。……而美国是一个全球性的经济大国,‘安全’对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。”为实现“安全保障”,美国1945~1991年在经济上采取的举措是( )
①维护布雷顿森林体系②建立关贸总协定③推行马歇尔计划④建立北美自由贸易区
A.③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一1945年后,无论是苏联还是美国都需要安全保障,但是,它们对此的解释各不相同。1945年后,苏联仍是一个地区性强国,“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国,“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。
——(英)约翰·W·梅森《冷战1945-1991》
材料二“在世界历史的现阶段,几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一。这种选择大都不是自由的选择。……我相信,美国的政策必须是支持各自由民族,他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。
——杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上的讲话
材料三“现在世界上分成两大敌对阵营,一个叫帝国主义反民主阵营,一个叫做反帝国主义的民主阵营……”
——1947年9月联共(布)中央委员会书记日丹诺夫
材料四(1962年)苏联为改变在美苏核力量对比中的不利地位,开始向古巴运送中程导弹。美国很快发现了正在古巴建造的中程导弹发射基地,并获得了关于导弹型号及其他数据的确切情报。随后,美国开始武装封锁古巴,美军进入最高戒备状态。苏联武装部队也随之进入戒备状态。经过美苏两国的谈判,苏联最终从古巴撤走导弹,古巴导弹危机结束。
——人民版《历史》必修第一册
(1)根据材料一,分析二战结束前后苏美对“安全保障”的不同认识,并结合所学知识,指出为实现“安全保障”,美国在经济上采取了哪些举措?
(2)对比材料二、三,双方的观点有哪些相似之处?
(3)结合材料四和所学知识,分析古巴导弹危机的背景。该事件的解决说明了什么?
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欧共体委员会主席雅克·德洛尔说“欧共体不单单是‘冷战’的产物,因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是
A.密切欧洲各国的联系,维护欧洲的安全
B. 与美国、苏联抗衡,保障自身的安全
C. 保证自身安全,提高国际地位,加快经济发展
D. 制止欧洲发生战争,获取最大的经济利益
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欧共体委员会主席雅克·德洛尔说“欧共体不单单是‘冷战’的产物,因而它肯
定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是
A.密切欧洲各国的联系,维护欧洲的安全
B.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全
C.保证自身安全,提高国际地位,加快经济发展
D.制止欧洲发生战争,获取最大的经济利益
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1947年杜鲁门总统发表国情咨文,并将其作为“对共产主义暴君扩张浪潮的回答”。由此判断他认为冷战的根源是( )
A.社会主义和资本主义两种意识形态的对立
B.苏联保障国家安全与美国称霸全球的碰撞
C.二战后实力大大膨胀的美国试图控制苏联
D.共同敌人法西斯被败后失去战时同盟的基础
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1991年,《美国新闻与世界报道》中称:“苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球。”这说明“冷战”
A. 促进美苏两国科技发展
B. 造成美国实力弱于苏联
C. 改善了美苏两国的民生
D. 推动了世界局势的缓和
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二战后,美国发动的“冷战”深刻影响了世界。下列历史事件中,与“冷战”有关的是
①1948~1949年柏林封锁和空运
②1950~1953年朝鲜战争
③1962年古巴导弹危机
④1991年苏联解体
A. ②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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阅读下列材料:
材料一 在可见的未来,美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝,他让美国人感受这种无法改变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。
——(美)乔治凯南《苏联行为的根源》(1947年)
材料二有美国人这样感叹:“对于美国这样具有多样性的国家,只有外部的各种挑战可以使它团结起来。”“苏联曾是有用的敌人……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的美国政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由”。而这种“两个世界”对抗的格局……在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。
——摘编自俞邃《大国关系调整与世界格局》
材料三 美国著名战略问题专家托马斯巴尼特在《五角大楼的新地图——21世纪的战争与和平》中写道:在克林顿政府的第二个任期期间,我在五角大楼办公室的一面墙上发现了这样一则个人广告。
招聘敌人启事:成熟的北美超级大国寻求有敌意的合作者以进行军备竞赛、第三世界冲突和一般性对抗。候选者必须有足够威胁,以说服国会满足军事需要。具备核战能力者优先;但如果拥有重要生化武器资源,非核候选人也可考虑。请将求职信并舰艇和空军中队照片寄至:美利坚合众国,华盛顿,哥伦比亚特区,五角大楼,参谋长联席会议主席。
——刘福明《中国梦》
请回答:
(1)材料一反映了美国怎样的心态?结合所学知识分析其原因。
(2)根据材料一概括“冷战”对美国的影响,并以亚洲地区为例,说明其在“战后40余年影响了部分国家和部分地区的发展道路。”
(3)分析材料三中美国到处“寻敌”的原因。
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1991年美国三大新闻周刊之一的《美国新闻与世界报道》曾写道:“苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……。”材料的主旨是( )
A.美苏军备竞赛付出了高昂的代价 B.美苏争锋使世界长期不得安宁
C.“冷战”推动了科技的发展 D.美苏势均力敌避免了世界大战的爆发
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