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对经典文化的积累与识记可至关重要读下列文字,看看你知多少。每空1分共10分
打开七年级下册语文课本我们看到了一个广阔的语文世界。
“1关山度若飞”让我们领略了木兰战场生涯的壮烈我们与南朝的诗人吴均同住山中体验“山际见来烟2 ”的有趣生活;在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年的王维“独坐幽篁里3 ”的琴声与长啸;聆听刘文房在暮色中“4,杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔“5 ,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞“故园东望路漫漫6 。”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪唐诗人王维独坐幽篁里分享“深林人不知，7 ”的宁静、淡泊的心情。。
8于是宾客无不变色离席，________，几欲先走。。
9韦应物《滁洲西涧》一诗中蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是 ________ , ________.
七年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
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诗句默写：
打开初中七年级下册课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，（1） ”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听王维“独坐幽篁里，（2） ”的琴声与长啸。我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是（3）“ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，（4） 。”心头涌起的是对故土的深深怀念。（5）“ ，（6） 。”我们领略了木兰征战生活的艰苦和战场气氛的悲凉。徜徉于诗文中，我们渐渐长大。
七年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
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阅读下面一段文字，根据文段中的拼音写出汉字。（4分）
读七年级下册语文课本，你可以领略古今优秀人物的风cǎi，感受童年生活的乐趣，欣赏中外风格各异的建筑艺术，咏唱 ōu歌祖国的动人诗篇；发生在中国的重大历史事件的信息报道，会使你zhèn奋；动物世界里可爱的松鼠、熊猫、金龟子等，会让你兴趣àng然……
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
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北京101中学初一年级把大语文观念融入学生的课堂内外，即在生活中学习语文，提升语言运用能力。请完成下列各题。
1.阅读下面的一段文字，回答后面小题
轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天里花团锦簇，美不胜收；夏季的雨热烈粗犷，万物争先恐后地成长；秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思□秋风中还有“歌以咏志”的豪迈□冬天里还有把终年贮蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻□同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué（ ）别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；解决散步时的分qí（ ）中，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；古人用他们的诗文雅兴，在大雪缤纷中让人喜出望外；泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福……
（1）下列选项中的加点字注音和字形全都正确的一项是（_______）
A. 粗犷guăng 骨髓suí 决别 分岐
B. 粗犷kuàng 骨髓suĭ 诀别 分歧
C. 粗犷kuàng 骨髓suí 决别 分岐
D. 粗犷guăng 骨髓suĭ 诀别 分歧
（2）上文中的加点字的笔顺都正确的一项是（_______）
A.“万”的第二笔是横折钩 “母”的第三笔是横
B.“万”的第二笔是撇 “母”的第三笔是横
C.“万”的第二笔是横折钩 “母”的第三笔是点
D.“万”的第二笔是撇 “母”的第三笔是点
（3）上文方框中填入标点正确的一项是（_______）
A. 、 ， ； B. 、 ， 。
C. ， ； 。 D. ， ； ；
（4）下列朗诵分析有误的一项是（_______）
A. 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。此句宜读得轻柔舒缓，表现出一种神秘好奇的心理，以突出四季的美好。
B. 夏季的雨热烈粗犷，万物争先恐后地成长。此句宜读得缓慢低沉，以突出夏雨的气势磅礴。
C. 可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天。此句宜读得略微激昂，表现出济南冬天生机盎然的情状。
D. 泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福……此句宜读得热情饱满，以突出对母亲的敬爱和感激。
2.为庆祝祖国70年华诞，同学们各自表达对祖国的热爱之情，请完成后面小题。
（甲）中华民族要富起来,要站起来，要强起来，要建成一个强大而又使人可亲的社会主义现代化国家。这是新中国成立以来70年的奋斗历程及其光辉前景。这70年，是一个扭转乾坤的历史阶段，（乙）是一段为建成“强大而又使人可亲的社会主义现代化国家”而砥砺奋进。（丙）中国人民爱国主义的悠久传统，在全新历史条件下得到不断增强。中国人民要建设的“大强国”，应是习近平同志所要求的“重真情、尚大义”、（丁）使人可爱的社会主义现代化强国。
（1）阅读上面的文字，对划线句表达不妥之处，修改不正确的一项是（_______）
A. 甲句“富起来”与“站起来”对调位置。
B. 乙句末尾加上“的辉煌历程”。
C. 丙句把“增强”改为“提升”。
D. 丁句把“可爱”改为“可亲”。
（2）国庆佳节，同学自创一幅对联，请为他补全对联，最佳的一项是（_______）
上联：祖国山 水秀 下联：中华人杰地 。
A. 川 灵 B. 川 广
C. 清 广 D. 清 灵
3.下列文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A.李白，盛唐诗人，字太白，号青莲居士，被誉“诗圣”。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
B.《世说新语》为南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，《咏雪》《陈太丘与友期行》都出自该书。
C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。其中颔联与颈联必须对仗。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是曲名。
D.古代有许多表示敬称的特定字词。例如，“惠”用于对方对待自己，如“惠存”“惠赠”；“令”用于尊称对方，如“令尊”“令爱”。
4.书法课上老师让同学们欣赏以二十四节气为题材的书法作品，下面是小茗同学对四幅书法作品的欣赏，其中分析不正确的一项是
A.隶书“夏至”二字，横长直短，敦厚大气。
B.楷书“大暑”二字，形体方正，笔画平直，匀称端庄。
C.篆书“霜降”二字，线条婉转通畅，古朴大方。
D.草书“清明”二字，笔画繁复，飘逸潇洒。
七年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
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阅读下面语段，完成后面小题。
经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。mò( )然回首，我们发现，七年级下册的语文课本带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上挚( )痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè( )而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜( )为人知的背后为国献身的情怀；____A____。
(1)结合语境，给加点字注音，根据拼音写出汉字。
mò（____）然回首 挚（____）痛
qiè（____）而不舍 鲜（____）为人知
(2)文中有一个错别字的词是“__________”，应改为“__________”。
(3)请仿照前面的句子在A处续写一句话：_________。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
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同学们，通过对七年级下册语文的学习，你一定增加了不少语文知识吧？请调动你的积累，完成以下题目。（共4分）
1.黄河是我们的母亲河，请写出两句关于黄河的著名诗句，（2分）
2.马，是人类的朋友，所以，“马”常被冠以许多佳名美誉，你知道的马的佳名美誉有哪些？请写出其中两个。（2分）
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
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阅读下面的文字,完成问题。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分歧（甲） （彰显 显示）中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲（乙） （分别 诀别）时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和 ① （A．hé B．hè）着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù ② （A．贮 B．储）蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田……
（1）为文中①处加点字选择正确的读音，为②处拼音选择正确的汉字。（只填序号）
①________ ②________
（2）从（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。
（甲）________ （乙）_________
（3）文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)___________________________________________
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阅读下面文字，完成后面小题
轻轻打开七年级上册语文课本，眼前浮现的大都是对人物美好品行的礼赞：解决散步的分岐彰显中华民族尊老爱幼的传统美德；瘫(huàn)的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；郑振铎反思自己对猫的暴虐中领悟到尊重和善待生命；以身殉职的白求恩身上毫不狭隘的国际主义精神更是鼓舞了千千万万的中国人民……
（1）给文中加下划线的字注音，根据文中拼音写出相应的汉字。
瘫（__________） 虐（__________）
（2）文段中有两个错别字，依次改正。
_______改为 ________ ________改为 ________
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
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阅读下面的文字，按要求作答。
轻轻打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分qí（ ）彰显中华民族尊老爱幼的美德；在人迹罕至的百草园捕鸟让我们心神向往；呼朋引伴卖弄歌喉的鸟儿传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù（ ）蓄的绿色奉献给济南的冬天……
（1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。
①zhù（________）蓄 ②分qí（________） ③花团锦簇 （________） ④呼朋引伴（________）
（2）人迹罕至的意思是：_________________________________
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阅读下面一段文字，按照要求回答问题。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇(A.zú B. cù)，美不胜收；解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲（甲）决别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应（乙）合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮（A.zhù B.zù )蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田。
(1)为文中处选择正确的读音。（只填序号）
(2)文中甲、乙两处加点字字形有误，请写出正确的字。
(3)文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)
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