判断题(本大题5分，每小题1分)阅读下表内容后判断： 国共合作 时间 事件名称 斗争对象 ...

判断题(本大题5分，每小题1分)

阅读下表内容后判断：

以下表述是从上表信息中得出的，请在括号后填“A”；违背了上表信息的，请在括号后填“B”；是上表信息没有涉及的，请在括号后填“C”。

1.两次国共合作的目的都是为了共同对抗国内反动势力。　　　　　　　　 (　　　 )

2.两次国共合作都是发生在新民主主义革命时期的历史事件。　　　　　 (　　　 )

3.第一次国共合作期间建立了黄埔军校，培养了大批军事政治人才。　 (　　　 )

4.第二次国共合作打败了日本法西斯，取得了抗日战争的全面胜利。　 (　　　 )

5.台儿庄战役是抗战以来国民党在正面战场取得的一次重大胜利。　　 (　　　 )

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各方力量的通力合作是中国人民抗日战争以及世界反法西斯战争胜利的根本原因。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 见下图

（1）图1所示是国共第一次合作的重要成果，它的名称是什么？图2报纸报道的是哪一重大事件？该事件爆发的根本原因是什么？

材料二 八路军早在8月下句改编完毕后即赴晋作战，由八路军115师插入敌后，侧击平型关日军，晋军71师以正面团城口出击。

——《八年抗战中的中国军队：1937－1945》（何柱宏）

（2）材料二中平型关大捷是抗日战争中国共合作、共御外敌的一次成功范例，这次战役的指挥官是谁？它的胜利有何重大意义？

材料三 虽然在同盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，基至不时产生各种矛盾和斗争，但是摧毁法西断的共同目标使他们互相配合、互相支援，最终取得战争胜利。

——选自《不可不读世界历史》

（3）材料三反映了世界反法西斯战争胜利的哪一重要原因？

（4）上述材料对我们有什么启示？

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抗日战争是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争。下列抗战期间的重大事件，按时间先后排序正确的是

①平型关战斗

②“九一八”事变

③“七七”事变

④百团大战

A. ①②③④

B. ①③②④

C. ②①③④

D. ②③①④

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中国共产党、国民党是近代中国历史上具有重大影响的政党。纵观历史他们之间有过你死我活的斗争，在中华民族危难之际也有过团结协作、并肩战斗的兄弟般的友谊。下列历史事件能体现国共合作的是（　　 ）

①孙中山建立黄埔军校 ②彭德怀元帅指挥百团大战 ③叶挺率独立团作为北伐军先锋队

④红军长征 ⑤刘邓大军挺进大别山

A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ②③⑤　　 D. ③④⑤

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阅读下表信息后判断：

以下表述是从上表信息中得出的，请在其后的括号内划“A”；违背了表中信息所表达的意思的，请在括号内划“B”；是表中信息没有涉及的，请在括号内划“C”。

（1）两次改革都发生在19世纪中期。（　　 ）

（2）两次改革发生的共同背景是出现了统治危机。（　　 ）

（3）两次改革都宣布实行中央集权。（　　 ）

（4）两次改革都是一次自上而下的改革。（　　 ）

（5）两次改革都促进了本国社会的进步。（　　 ）

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阅读下表内容判断：

以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内画“√”；违背了上表内容所表达的意思的，请在括号内画“ⅹ”；是上表信息没有涉及的，请在括号内画“〇”。

(1)中日甲午战争发生于19世纪，抗日战争发生于20世纪。(  )

(2)《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。(  )

(3)两次战争的交战双方都是中国和日本(  )

(4)1940年8月至12月进行的百团大战由彭德怀亲自指挥(  )

(5)两次战争都以中国的失败而告终。(   )

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阅读下表内容判断：

以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内画“√”；违背了上表内容所表达的意思的，请在括号内画“ⅹ”；是上表信息没有涉及的，请在括号内画“〇”。

(1)中日甲午战争发生于19世纪，抗日战争发生于20世纪。(  )

(2)《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。(  )

(3)两次战争的交战双方都是中国和日本(  )

(4)1940年8月至12月进行的百团大战由彭德怀亲自指挥(  )

(5)两次战争都以中国的失败而告终。(   )

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今年是国共第一次合作实现90周年，下列关于国共第一次合作的说法正确的是

A．军事力量：八路军和新四军

B．开始标志：国民党一大的召开

C．主要战役：平型关大捷

D．斗争对象：日本侵略者

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印度的非暴力不合作运动与土耳其革命的不同点包括

①领导阶级不同　　　　

②斗争方式不同　　　　

③革命对象不同　　　　

④革命结果不同

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

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了解重大历史事件并正确认识其影响，是初中历史学习的重要目标。下列对相关历史事件的影响，认识错误的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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