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以下每组由三种物质组成，分析把它们放在一组内的理由，然后从备选答案中找出与它们同一类别的物质，将它们的序号填在编辑框上．
（1）氧化铜、五氧化二磷、水_____
A 铜 B 氧化铝 C 磷 D 空气
（2）氢气、氮气、铁_____
A 碳 B 二氧化锰 C 水 D 高锰酸钾
（3）水、二氧化碳、高锰酸钾_____
A 磷 B 硫 C 盐水 D 锰酸钾．
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以下每组由三种物质组成，分析把它们放在一组内的理由，然后从备选答案中找出与它们同一类别的物质，将它们的序号填在括号内．
（1）水、二氧化碳、高锰酸钾（______）
A．磷、B．硫、C．盐水、D．锰酸钾
（2）氢气、氮气、铁（ ______ ）
A．炭、B．二氧化锰、C．水、D．高锰酸钾
（3）氧化铜、五氧化二磷、水（______ ）
A．铜、B．氧化铝、C．磷、D．空气九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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以下每组由三种物质组成，分析把它们放在一组内的理由，然后从备选答案中找出与它们同一类别的物质，将它们的序号填在横线上．
（1）氧气、二氧化碳、高锰酸钾________
A．磷 B．硫 C．二氧化硫 D．锰酸钾
（2）氢气、氮气、铁________
A．碳 B．二氧化锰 C．水 D．高锰酸钾
（3）氧化铜、五氧化二磷、水________
A．铜 B．氧化铝 C．磷 D．高锰酸钾．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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以下每组由三种物质组成，分析把它们放在一组的原因，然后从备选答案中找出与它们属于同一类别的物质，将它们的序号填在横线上
（1）氧化铁、五氧化二磷、氧气
A、空气 B、冰水共存物 C、海水 D、石油
（2）新鲜的空气、食盐水、天然气
A、液氧 B、四氧化三铁 C、矿泉水 D、二氧化碳
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以下每组由三种物质组成，分析把它们放在一组的原因，然后从备选答案中找出与它们属于同一类别的物质，将它们的序号填在横线上
（1）氧化铁、五氧化二磷、氧气
A、空气 B、冰水共存物 C、海水 D、石油
（2）新鲜的空气、食盐水、天然气
A、液氧 B、四氧化三铁 C、矿泉水 D、二氧化碳
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有一组物质：氧化铜、五氧化二磷、水，分析把它们放一在组内的理由，然后从以下选项中找出与它们是同一类别的物质（ ）
A. 铜 B. 氧化镁 C. 磷 D. 石灰水
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有一组物质：氧化铜、五氧化二磷、水，分析把它们放一在组内的理由，然后从以下选项中找出与它们是同一类别的物质（ ）
A．铜
B．氧化镁
C．磷
D．高锰酸钾九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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物质连连看：根据左拦物质的描述．在右栏中找出对应的物质，并将其序号填在表下相应的位置．
（1）________； （2）________； （3）________；（4）________；（5）________．物质的描述 备选物质 （1）我能让气球飞起来，却不能燃烧 A．盐酸 （2）我是常见的建筑材料，却害怕高温 B．氢氧化钠 （3）我是常见的调味品，可来自广阔的海洋 C．氦气 （4）我可用于清洗铁锈，是胃酸的主要成份 D．石灰石 （5）我易潮解，溶于水时放热 E．食盐 九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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“连连看”：根据左栏的描述，在右栏中找出对应的物质或人物，并将其序号填在相应的位置
（1）________ （2）________ （3）________ （4）________ （5）________ （6）________．左栏的描述 备选物质或人物 （1）借用“原子”概念提出了原子学说 A．二氧化硫 （2）精确测定了铟和锑的相对原子质量 B．弗来明 （3）是常见的调味品，可来自广阔的海洋 C．氦气 （4）能使高锰酸钾溶液褪色，是大气的主要污染物之一 D．道尔顿 （5）青霉素的发现者 E．食盐 （6）能让气球飞起来，却不能燃烧 F．张青莲 九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。左图为氮的价类图，请分析该图后填写：
⑴ 写出A点对应物质的化学式____________，找出与图中的点对应物质不相符的化学式__________。
⑵ 在纯净物中，根据____________，可以把他们分成单质和化合物。
⑶ 写出由B、C点对应的两种物质反应的化学方程式：______________________。
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