阅读下列材料
材料一: “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——《汉书》
材料二:
材料三:2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路后,后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
请回答:
(1)材料一中,“骞凿空”指的是什么历史事件?材料一与材料二之间有什么内在联系?
(2)请参照材料二地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在方框内。
(3)为确保材料二中该商路的畅通,西汉政府设置了什么官职加强对西域的管辖?它的设置有何重要意义?
(4)根据材料三,指出古今“丝绸之路”的主要作用。
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料
材料一 《汉书》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
(1)材料一中的“骞凿空”指的是什么事情?该事件有助于西汉什么鼎盛局面的形成?
材料二 《汉代丝绸之路》
图1 图2
(2)依据材料二的图1并结合所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区。指出西汉政府总管西域事务的机构名称是什么?该机构的设置有什么重要的意义?
(3)假如你是汉朝的商人,你想在丝绸之路上做买卖,中原沿丝绸之路输出的物品都有哪些?沿丝绸之路输入中原的物品都有哪些?请各举两例。
(4)依据材料二的图2并结合所学知识,指出海上丝绸之路穿过什么海峡?最远抵达什么地方?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国古代对外交流频繁。请你阅读下列材料,回答问题。
材料一:《汉书》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么历史事件?是从哪一年开始的?
材料二 《汉代丝绸之路》
(2)依据图1并结合所学知识,汉代丝绸之路A指今天哪里?E在当时叫什么?
(3)图2中的汉代海上丝绸之路穿过什么海峡?最远抵达什么地方?
材料三 通西域以后,西域地区的苜蓿、胡萝卜等传播到中原地区,为人们的日常饮食增添了更多的选择,丰富了中原人民的生活。……从此以后,西域各国纷纷归附汉朝,为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
(4)依据材料三并结合所学知识,指出西汉政府总管西域事务的机构名称是什么?该机构的设置有什么重要的意义?
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阅读下列材料,回答问题。
“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的战略连接中国与世界,沟通历史与未来。阅读下列材料,回答问题。
材料一 然骞凿空,诸后使王者皆称博望候,“以为质于外国,外国由是信之。
——《汉书》
材料二 丝绸之路示意图
材料三 沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
(1)材料一反映的是哪一历史事件?其“凿空”是奉谁之令?
(2)根据材料二可知,汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。
(3)材料三体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传人我国是在何时?
(4)综上所述丝绸之路的开辟有何历史意义?
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阅读下列材料
材料:然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。其后,乌孙竟与汉结婚
——《汉书》
(1)材料中,“骞”指的是 ,他是受 (皇帝)的委派出访的 。
(2)材料中提到的乌孙、大夏当时统称为 。汉代时期它的范围是指什么?为加强该地区的管理,西汉政府设置的机构是什么?
(3)“凿空”的含义是什么?
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经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
材料二 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——《汉书•张骞传》
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关糸,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的紫荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
——材料三、四均摘编自统编七年级(上)教科书
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
(2)材料二中张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠立了基础”?
(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
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经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
材料二 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——《汉书•张骞传》
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关糸,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的紫荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
——材料三、四均摘编自统编七年级(上)教科书
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
(2)材料二中张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠立了基础”?
(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
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阅读下列材料,回答问题
材料一 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——《汉书·张骞传》
材料二
材料三:西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护,统领西域各国,以确保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴打消了称霸西域的雄心,这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。
(1)材料一出自《汉书张骞传》请说出张骞第一次出使西域的目的是什么?为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
(2)以上材料中的哪一史实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分?
(3)想一想,我们今天应该学习张骞的哪些精神品质?
(4)请参照地图将这条商路的起点A与终点B的地名填在方框内。
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经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
材料二 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——《汉书•张骞传》
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关糸,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的紫荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
——材料三、四均摘编自统编七年级(上)教科书
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
(2)材料二中张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠立了基础”?
(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 “然 (人名)凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”
——《汉书》
材料二
材料三 沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——《中国历史》七年级上册
材料四 中国愿在和平共处五项原则基础上,发展同所有“一带一路”建设参与国的友好合作。中国愿同世界各国分享发展经验,但不会干涉他国内政,不会输出社会制度和发展模式,更不会强加于人。我们推进“一带一路”建设不会重复地缘博弈的老套路,而将开创合作共赢的新模式;不会形成破坏稳定的小集团,而将建设和谐共存的大家庭。
——习近平在“一带一路”高峰论坛发表主旨演讲
请回答:
(1)材料一中的人名“ ”是谁?
(2)为了加强对西域的管辖,西汉政府设立了什么机构总管西域地区事务?
(3)结合所学知识,请将材料二中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
(4)根据材料三,说说丝绸之路的重大贡献。
(5)根据材料四,归纳我们推进“一带一路”的目的是什么?
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经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
材料二 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”
——《汉书·张骞传》
(2)材料二中为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一,曹魏重视农业生产,大力兴修水利,孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外貿易,蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠定了基础”?
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市
——材三、四均摘编自部编七年级(上)
(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
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