经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
材料二 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——《汉书•张骞传》
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关糸,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的紫荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
——材料三、四均摘编自统编七年级(上)教科书
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
(2)材料二中张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠立了基础”?
(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
七年级历史综合题中等难度题
经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
材料二 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”
——《汉书·张骞传》
(2)材料二中为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一,曹魏重视农业生产,大力兴修水利,孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外貿易,蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠定了基础”?
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市
——材三、四均摘编自部编七年级(上)
(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
材料二 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”
——《汉书·张骞传》
(2)材料二中为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一,曹魏重视农业生产,大力兴修水利,孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外貿易,蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠定了基础”?
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市
——材三、四均摘编自部编七年级(上)
(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
材料二 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——《汉书•张骞传》
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关糸,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的紫荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
——材料三、四均摘编自统编七年级(上)教科书
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
(2)材料二中张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠立了基础”?
(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
材料二 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——《汉书•张骞传》
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关糸,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的紫荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
——材料三、四均摘编自统编七年级(上)教科书
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
(2)材料二中张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠立了基础”?
(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
材料二 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——《汉书•张骞传》
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关糸,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的紫荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
——材料三、四均摘编自统编七年级(上)教科书
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
(2)材料二中张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠立了基础”?
(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
经济的发展是多种因素共同作用的结果,阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
材料一
材料二 然骞凿空诸后世王皆称博望,侯以为质于外国,外国是有信之。
——《汉书·张骞传》
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一,曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。区域的开发,尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。
材料四 当时的江南地区,大量荒地被开垦,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程。农业生产技术也有很大的改进,手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制资、冶铸、制盐、造船、造纸等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流与城市的繁荣。南朝时期的健康,人口众多,是当时商业最为活跃的大城市。
——材料三、四均摘编自统编七年级(上)教科书
(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
(2)结合所学知识指出材料二中所说,张骞出使西域的举动是“凿空”的理由。
(3)据材料三概括出三国鼎立局面的出现,如何为“新的统一局面的出现奠定了基础”。
(4)结合所学知识分析材料四中江南经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
社会经济的发展需要多种因素的推动。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一春秋时,齐国已经用铁器耕种土地,这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业的精耕细作,并为扩大耕地,开发山林,发展水利交通创造了条件。
——改编自《管子》
材料二决裂阡陌(废除井田制,允许土地自由买卖),教民耕战(鼓励农业生产,论军功授爵,鼓励参军作战,并且军民合一,闲时练兵忙时耕作)。
——《战国策·秦策》
材料三自魏晋以来(东汉末年以来),原居中原的客家先民纷纷从黄河流域向南逃往长江流域,最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺,并与原居的闽越族长期相处,逐渐形成客家人。
——《闽西历史》
(1)根据材料一说出春秋时期推动农业生产力提高的原因。
(2)材料二所述为哪一事件的措施?该事件产生了什么影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,说说魏晋时期江南经济发展的原因。
(4)综上所述,归纳推动中国古代经济发展的因素。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
经济发展事关民生、民心、民力。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一观察两幅图
(1)材料一中图一和图二说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这一现象出现在什么时期?为适应这一新现象,各诸侯国纷纷实行变法,其中成效最大的是哪国的变法?
材料二:
(2)汉初社会生产遭到严重破坏,为此统治者采取了什么政策?他们政策的相同点是什么?这时期社会经济得以恢复和发展,出现的盛世局面历史上称为什么?
材料三《晋书•食货志》记载了东晋后期南方的情形:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”
﹣﹣摘自部编版七年级教材
(3)根据材料二三并结合所学分析指出出现这种情形的原因。
(4)通过以上分析,你有何认识?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
农业经济是立国之本,固国之本。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 如下图
(1)材料一中的图片是考古工作者发掘出来的战国时期的文物。据此可以证实当时我国农业生产领域怎样的基本史实?
材料二 (汉景帝)诏曰:“农,天下之本也,黄金、珠玉、饥不可食,寒不可衣……其令国郡务劝农桑……”
(2)材料二说明汉景帝重视什么?为此他采取了哪些措施?
材料三 (东晋建立后)江南之为国盛矣。…地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……会土(会稽郡)带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴土地……荆城(今荆州)跨南楚之富,扬州有全吴之沃……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(3)根据材料三,简述东晋建立后江南地区经济发展状况。并说明江南地区经济发展的原因。
(4)综上所述,你认为促进农业经济发展的主要因素有哪些?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中华文明源远流长,在这一漫长的历史过程中,中国境内各民族共同创造了辉煌灿烂的物质文明和精神文明。阅读下列材料,结合所学知识回答相关问题:
材料一:
(1)工具的进步是生产力发展的主要标志。材料一中图A是人类最早使用的工具,图B所指的工具更有利于人类的生产和生活,图D工具的使用推广是春秋战国时期生产力水平显著提高的根本原因。请按先后顺序写出这三类生产工具的名称。
(2) 我国历史上灿烂的青铜文明是指哪一时期的文明?世界现存最大的青铜器是什么?
材料二:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯(指远古时期的部落)错居,接触交通,各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
(3)材料二说明中华民族的形成有何特点?中华民族的主干是什么?
材料三:
(4)材料三中的人物是______,(2分)他是______学派的创始人,他提倡的“为政以德”“道之以德”有什么积极的意义?
材料四:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——《中国历史》七年级上册
(5)材料四反映了什么史实?
材料五:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(6)根据材料五,请问现代化治国的方略是什么?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析