20世纪三十年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林·罗斯福的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代的开端。”这里“新的经济时代”是指
A．自由放任经济的时代 B．国家干预经济的时代
C．福利国家发展的时代 D．发展“新经济”的时代
九年级历史选择题中等难度题
20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林罗斯福总统的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代开端。”这里“新的经济时代”是指( )
A. 自由放任经济时代 B. 国家干预经济时代
C. 计划经济时代 D. 自然经济时代
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20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林•罗斯福的信中说:“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代的开端。”这里“新的经济时代”是指 ( )
A. 自由放任经济的时代 B. 国家干预经济的时代
C. “福利国家”发展的时代 D. 发展“新经济”的时代
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20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林·罗斯福总统的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代开端。”这里“新的经济时代”是指( )
A．自由放任经济时代 B．国家干预经济时代
C．计划经济时代 D．自然经济时代
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20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林罗斯福总统的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代开端。”这里“新的经济时代”是指（ ）
A．自由放任经济时代 B．国家干预经济时代
C．计划经济时代 D．自然经济时代
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20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林罗斯福总统的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代开端。”这里“新的经济时代”是指（ ）
A．自由放任经济时代 B．国家干预经济时代
C．计划经济时代 D．自然经济时代
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20世纪三十年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林·罗斯福的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代的开端。”这里“新的经济时代”是指
A．自由放任经济的时代 B．国家干预经济的时代
C．福利国家发展的时代 D．发展“新经济”的时代
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（16分）名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。
材料一：1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二：1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革?此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征?该改革对当时的美国和其他资本主义国家有何影响？（6分）
（2）依据材料二并从经济的角度看，20世纪30年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就?罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现?（6分）
（3）根据材料一、材料二并结合所学，分析美苏两国在经济发展道路上的得与失对当代中国的经济建设有何启示？（4分）
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名人信件和日记能够反映时代风貌。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（7分）
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料二1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料三 1943年2月，美国总统在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。
⑴材料一中罗斯福“明智试验”的背景是什么？“明智实验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（3分）
⑵依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？（1分）罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（1分）
⑶美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？（1分）
⑷这里所说的“转折点”指的是什么？（1分）
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名人信件和日记能够反映时代风貌。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（7分）
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
⑴材料一中罗斯福“明智试验”的背景是什么？“明智实验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（3分）
材料二 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
⑵依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？（1分）罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（1分）
⑶美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？（1分）
材料三 1943年2月，美国总统在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。
⑷这里所说的“转折点”指的是什么？（1分）
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英国经济学家凯恩斯认为，要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，用国家的力量推动经济的运转，20世纪30年代这一思想的成功实践是
A. 新经济政策 B. 德国法西斯专政
C. 罗斯福新政 D. 匈牙利改革
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