下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。 据图回答相关问题：
(1)X、Y、Z 细胞的名称分别是骨髓瘤细胞、_________、_____。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的_____过程。②过程的实质是_________。
(3)④处需要筛选，其目的是_____________。
(4)通过上述方法得到的单抗与常规的血清抗体相比最大的优点是_____。
高二生物非选择题中等难度题
下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。 据图回答相关问题：
(1)X、Y、Z 细胞的名称分别是骨髓瘤细胞、_________、_____。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的_____过程。②过程的实质是_________。
(3)④处需要筛选，其目的是_____________。
(4)通过上述方法得到的单抗与常规的血清抗体相比最大的优点是_____。
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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。 据图回答相关问题：
(1)X、Y、Z 细胞的名称分别是骨髓瘤细胞、_________、_____。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的_____过程。②过程的实质是_________。
(3)④处需要筛选，其目的是_____________。
(4)通过上述方法得到的单抗与常规的血清抗体相比最大的优点是_____。
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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。据图回答相关问题。
（1）X、Y、Z细胞的名称分别是 、 、 。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的 过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较 。②过程的实质是 。
（3）③过程中需用到的生物诱导剂是 。
（4）④处需要筛选，筛选的方法是 ，其目的是 。
（5）单克隆抗体技术在生物工程中占有重要地位，其最主要的优点是 。
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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
（1）X、Y、Z细胞的的名称分别是 、 、 。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的 过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较 。②过程的实质是 。
（3）X细胞和Y细胞经过促融合处理后可得到 种细胞（融合只考虑两两融合）。
④处需要筛选，其目的是 _______ 。
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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
(1)X、Y、Z细胞的名称分别是________、________、________。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较________。②过程的实质是________。
(3)③过程中需用到的生物诱导剂是_____________________
___________________________________________________。
(4)④处需要筛选，其目的是______________________________
__________________________________________。
(5)若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是________、________。
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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
(1)X、Y、Z细胞的名称分别是________、________、________。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较________。②过程的实质是________。
(3)③过程中需用到的生物诱导剂是____________________。
(4)④处需要筛选，其目的是_____________________________。
(5)若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是________、________。
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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
（1）X.Y.Z细胞的名称分别是______、_______、________。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较________。
（3）③过程中需用到的生物诱导剂是________。
（4）④处需要筛选,其目的是________。
（5）单抗与传统抗体相比优点是________等。
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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
(1)X、Y、Z细胞的名称分别是______、______、______。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较________。②过程的实质是________。
(3)③过程中需用到的生物诱导剂是________。
(4)④处需要筛选，其目的是________。
(5)若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是________、________。
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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。据图回答相关问题：
（1）X、Y、Z细胞的名称分别是___________、___________、___________。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的___________过程，与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较___________。②过程的实质是_________________________________。
（3）③过程中需用到的生物诱导剂是_________________________________。
（4）④处需要筛选，其目的是_________________________________。
（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是_____、______。
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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题
（1）X、Y、Z细胞的名称分别是________________________________________________________________________________________________________ 、________________________________________________________________________________________________________________________________ 、________________________________________________________________________________________________________________________ 。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的________________________________________________________________________________________ 过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较________________________________________________________ 。
（3）③过程中需用到的生物诱导剂是________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
（4）④处需要筛选，其目的是筛出________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
（5）利用Z细胞生产的单克隆抗体化学性质单一、特异性强的原因是________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】
（1）骨髓瘤细胞 抗原刺激过的（ 效应）B细胞 （已免疫的B细胞） 杂交瘤细胞
（2）脱分化 高 （3）灭活的病毒
(4)能产生特异性抗体的杂交瘤细胞
（5）一个浆细胞只产生一种特异抗体
【解析】
(1)由于单抗是由杂交瘤细胞产生的，根据示意图可知，X细胞是由诱导干细胞形成的，因此为骨髓瘤细胞，Y细胞是由病毒刺激产生的效应B细胞，Z是杂交瘤细胞。
(2)①过程是将高度分化的纤维母细胞诱导形成诱导干细胞，类似于植物组织培养技术中的脱分化过程，与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较高。
(3)③过程是诱导细胞融合，常用的诱导方法有物理法、化学法和生物法，需用到的生物诱导剂是灭活的病毒。
（4）在细胞融合过程中，会产生效应B细胞与效应B细胞融合、杂交瘤细胞与杂交瘤细胞融合、效应B细胞与杂交瘤细胞融合的多种融合细胞，需要进行筛选，最终筛选出能产生特异性抗体的杂交廇细胞
（5）由于一个浆细胞只产生一种特异抗体，所以单克隆抗体化学性质单一、特异性强，可作为诊断试剂、用于治疗疾病和运载药物等。
考点：本题考查动物细胞融合及单克隆抗体制备的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
【题型】综合题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。
据图回答下列问题：
（1）过程①所需的酶是____________，过程②依据的原理是 。
（2）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和双亲植株的根尖，通过 、漂洗、染色和制片等过程制成装片，然后在显微镜下观察比较 。
（3）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的_______________存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
（4）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是_____ 。
（5）采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4 进行PCR 扩增的结果。据图判断，再生植株1—4 中一定不是杂种植株的有_________。
（6）对杂种植株进行_______________接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株。
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如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
Z细胞
单抗
（1）X、Y、Z细胞的名称分别是 、 、 。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的 过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较 。②过程的实质是 。
（3）③过程需用到的生物诱导剂是 。
（4）④处需要筛选，其目的是 。
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