图示为某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带的一部分，打点计时器所接交流电源...

图示为某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带的一部分，打点计时器所接交流电源的频率为50Hz。

（1）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每相邻两计数点间还有四个点未画出。从图中可读出B、C两点间的距离s=_____cm；打点计时器打下C点时纸带的速度大小vC=_____m/s（结果保留两位有效数字）。

（2）该纸带运动的加速度大小a=_____m/s2（结果保留两位有效数字）。

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某同学研究匀变速直线运动。他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。。则小车的加速度_________（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打C点时小车的速度_______m/s（结果均保留2位有效数字）。

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某同学研究匀变速直线运动。他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。。则小车的加速度_________（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打C点时小车的速度_______m/s（结果均保留2位有效数字）。

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某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，实验所用的交流电的频率为50Hz，则纸带的加速度为_________

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某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到电源频率为50 Hz的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。

(1)两相邻计数点间的时间间隔为T=________s。

(2)由纸带可知，小车的加速度为a=________m/s2，在打D点时小车的速度vD=_______m/s（以上两空保留两位有效数字），F到G的距离为______cm。

(3)若实验时，电源频率略低于50 Hz，但该同学仍按50 Hz计算小车的加速度，则测量得到的小车的速度与真实的速度相比将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

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在做研究匀变速直线运动实验中。首先调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开小车，使小车下滑。打点计时器会在纸带上打出一系列小点。下图是某同学实验中获得的一条纸带。

1.已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_______S。

2.ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距s=________cm；C点对应的速度是__________m/s；匀变速直线运动的加速度a=___________m/s2(v、a的计算结果保留三位有效数字)。

高三物理填空题简单题查看答案及解析

某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动，他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图所示，他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，他只测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm．

(1)为了探究匀变速直线运动的规律，该同学所取的计数点个数__________（填字母序号）．

A．偏少　　B．偏多　　C．合适

(2)若小车是做匀变速直线运动，由该同学所测的实验数据计算出小车的加速度a＝__________m/s2，打点计时器打A点时小车的瞬时速度vA＝__________m/s．（计算结果均保留三位有效数字）

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某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动，他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图，他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，他只测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm．

（1）为了探究匀变速直线运动的规律，该同学所取的计时点个数　　　　 （填字母序号）

A．偏少

B．偏多

C．合适

（2）若小车是做匀变速直线运动，由该同学所测的实验数据，请你帮他求出：打C点时小车的瞬时速度vC=　　　　 m/s，小车的加速度a=　　　　 m/s2，AB的距离应为　　　　 cm，条A点时小车的瞬时速度vA=　　　　 m/s．（计算结果保留三位有效数字）

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某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动，他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图，他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，他只测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm．

（1）为了探究匀变速直线运动的规律，该同学所取的计时点个数　　　 （填字母序号）

A．偏少

B．偏多

C．合适

（2）若小车是做匀变速直线运动，由该同学所测的实验数据，请你帮他求出：打C点时小车的瞬时速度vC=　　　 m/s，小车的加速度a=　　　 m/s2，AB的距离应为　　　 cm，条A点时小车的瞬时速度vA=　　　 m/s．（计算结果保留三位有效数字）

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如图，某同学在实验室使用打点计时器，做研究匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：

①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为__________；

②选取A、B、C、D纸带上连续的四个点，从图中读出A、B两点间距s=__________ cm；C点对应的速度是__________m/s，匀变速直线运动的加速度为__________ m/s2（计算结果保留两位有效数字）

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