“拿破仑是一个复杂的人物，他受新思想的熏陶，反对旧制度，后来却做了皇帝……”能说明拿破仑是一个“复杂”人物的是
①宣布废除黑奴制 ②1860年当选总统 ③实行军事独裁 ④制定法典，加强法制
A．①② B.②④ C. ③④ D.①④
九年级历史选择题简单题
“拿破仑是一个复杂的人物。他受新思想的熏陶，反对旧制度，后来却做了皇帝……”能说明拿破仑是一个“复杂”人物的是（ ）
①宣布废除黑奴制 ②1860年当选总统 ③实行军事独裁 ④制定法典，加强法制
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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“拿破仑是一个复杂的人物。他受新思想的熏陶，反对旧制度，后来却做了皇帝……”能说明拿破仑是一个“复杂”人物的是（ ）
①宣布废除黑奴制 ②1860年当选总统 ③实行军事独裁 ④制定法典，加强法制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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“拿破仑是一个复杂的人物。他受新思想的熏陶，反对旧制度，后来却做了皇帝……”能说明拿破仑是一个“复杂”人物的是（ ）
①宣布废除黑奴制 ②1860年当选总统 ③实行军事独裁 ④制定法典，加强法制
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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“拿破仑是一个复杂的人物。他受新思想的熏陶，反对旧制度，后来却做了皇帝……”能说明拿破仑是一个“复杂”人物的是（ ）
①宣布废除黑奴制 ②1860年当选总统 ③实行军事独裁 ④制定法典，加强法制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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“拿破仑是一个复杂的人物，他受新思想的熏陶，反对旧制度，后来却做了皇帝……”能说明拿破仑是一个“复杂”人物的是
①宣布废除黑奴制 ②1860年当选总统 ③实行军事独裁 ④制定法典，加强法制
A．①② B.②④ C. ③④ D.①④
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“拿破仑是一个复杂的人物。他受新思想熏陶，反对旧制度，后来却做了皇帝……”能说明拿破仑是一个“复杂人物”的是 ①推翻斯图亚特王朝的专制统治 ②实行军事独裁统冶③1860年当选总统 ④制定法典，加强法制
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
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《人权宣言》的通过具有进步的意义，主要是因为
A.它体现了反对君主专制和封建等级制度的要求 B.宣布废除君主专制制度
C.它宣称私有财产神圣不可侵犯 D.它取消了教会的什一税
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴
制，承认所有公民的平等,实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。
材料二 1763-1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居
有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领城一一以大殖民帝国的形式一一表现得很明显，而且在经济和文化领城也表现得很明显。
——上述材料均摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一概括拿破仑的变革得到支持的原因。
（2)根据材料二并结合所学知识，分析欧洲“成为全球主人”的原因。
(3)结合所学知识，列举两例“日不落帝国”在亚洲殖民侵略的史实。
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1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，他称“若不弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是
A. 解放农奴为自由人 B. 走资本主义发展道路
C. 摆脱国家民族危机 D. 维护地主阶级的统治
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1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，是因为“若不弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是
A. 解放农奴为自由人
B. 走资本主义发展道路
C. 摆脱国家民族危机
D. 维护地主阶级的统治
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