（一）
红叶
风，把红叶，
掷到脚跟前。
噢，秋天!
绿色的生命也有热血，
经霜后我才发现……
选出分析不正确的一项（ ）（ 3分）
A. 前两句写出了秋风劲吹、枝叶稀疏之状，是一幅简洁的秋景秋色图，从这个图景中看不出诗人明显的爱憎。
B. 诗中“噢”字以下道出了诗人的领悟：已是深秋，并点明对此景有独特的感受。
C. 此诗迥异于他人的新发现在于“绿色的生命也有热血”，即赋予绿色以生命、和平、蓬勃生长之意。
D. 诗的末句虚实兼备，既写了树叶经霜变红的事实，也喻指有些人经受了风吹雨打、霜欺雪压的考验。
高二语文选择题中等难度题
（一）
红叶
风，把红叶，
掷到脚跟前。
噢，秋天!
绿色的生命也有热血，
经霜后我才发现……
选出分析不正确的一项（ ）（ 3分）
A. 前两句写出了秋风劲吹、枝叶稀疏之状，是一幅简洁的秋景秋色图，从这个图景中看不出诗人明显的爱憎。
B. 诗中“噢”字以下道出了诗人的领悟：已是深秋，并点明对此景有独特的感受。
C. 此诗迥异于他人的新发现在于“绿色的生命也有热血”，即赋予绿色以生命、和平、蓬勃生长之意。
D. 诗的末句虚实兼备，既写了树叶经霜变红的事实，也喻指有些人经受了风吹雨打、霜欺雪压的考验。
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读小诗《红叶》，选出分析不正确的一项（ ）
风，把红叶，/掷到脚跟前。/噢，秋天！/绿色的生命也有热血，/经霜后我才发现……
A．前两句写出了秋风劲吹、枝叶稀疏之状，是一幅简洁的秋景秋色图，从这个图景中看不出诗人明显的爱憎。
B．诗中“噢”字以下道出了诗人的领悟：已是深秋，并点明对此景有独特的感受。
C．此诗迥异于他人的新发现在于“绿色的生命也有热血”，即赋予绿色以生命、和平、蓬勃生长之意。
D．诗的末句虚实兼备，既写了树叶经霜变红的事实，也喻指作者受了风吹雨打、霜欺雪压的考验。
高二语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成小题。
红叶
沙白
风，把红叶，
掷到脚跟前。
噢，
秋天!
绿色的生命也有热血，
经霜后我才发现……
（1)对这首诗的解说，不恰当的一项是（ )
A．起句一个“风”字、一个“掷”字，写出了秋风吹拂、树叶稀疏之状。
B．轻轻的一个“噢”字，便自然顺畅地引出了诗人的一番领悟。
C．“绿色”常象征生命蓬蓬勃勃，“热血”则常使人想到流血牺牲，两者相去甚远，似乎不能相提并论，可诗人却独具慧眼，他从枫叶中发现了“绿色的生命也有热血”，这就提高了诗的思想境界，不再是单纯的咏物写景了。
D．“经霜”一词语涉双关，它既是对枫叶经霜变红的实写，也是比喻诗人人生历程中经受了风吹雨打、霜欺雪压等考验。
（2)对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（ )
A．诗中对“红叶”的领悟分两点：第一点是说“秋天到了”；第二点是诗人的最新感受，即“绿色的生命也有热血”。这两点如鸟之双翼，大大升华了诗的思想境界。
B．此诗写的是自然界的一个镜头，所抒发的是诗人瞬间的一种感受，所见者小，而所寓者大。
C．《红叶》颇有古人绝句、小令般的风姿，这一点实属不易，但更难得的是诗中有迥异于前人的新发现。
D．沙白写诗，很讲究精炼，其诗歌语言常节省到“字不得减”的地步。但只有在节省语言的同时充实诗的意蕴，才能打动读者。《红叶》就是这样的范例。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
下列各句，没有语病的一项是（ ）
A.改革开放以来，老百姓的生活水平不断增加。
B.秋天的岳麓山是观赏红叶的最好的季节。
C.绿色食品近几年越来越受老百姓的青睐。
D.能否实现个人目标主要取决于自己虚心刻苦。
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的议论文。
寺庙里新来的小沙弥，对什么都好奇。秋天，禅院里红叶飞舞，小沙弥跑去问师父：“红叶这么美，为什么会掉呢？”师父一笑：“因为冬天来了，树撑不住那么多叶子，只好舍，这不是‘舍弃’，是‘放下’！”
高二语文作文题极难题查看答案及解析
阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的议论文。
寺庙里新来的小沙弥，对什么都好奇。秋天，禅院里红叶飞舞，小沙弥跑去问师父：“红叶这么美，为什么会掉呢？”师父一笑：“因为冬天来了，树撑不住那么多叶子，只好舍，这不是‘舍弃’，是‘放下’！”
高二语文材料作文极难题查看答案及解析
阅读下列两首宋词，选出叙述正确的选项。（ ）（2分）
甲、红叶黄花秋意晚，千里念行客。看飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得？ 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
乙、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
A．均表现浓厚的离情别绪。 B．均以避世离俗作为主题。
C．均采用先情后景的写作手法。 D．均描写临别时刻的场景和心理。
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
秋月
（宋）程颢
清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
1.“白云红叶两悠悠”运用了什么表现手法？请加以分析。（4分）
2.有评者说，全诗无一笔写月，而处处见月，正如司空图所说 “不着一字，尽得风流” 。你是否同意？请结合全诗简要说明。（4分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
走近绿色你会发现，那也许是一片班公柳。 ， 。
。 ， 。 。无人能够预测这新绿能否长成，但这新绿却彰显了生命的不屈。
①在高原肆虐的寒风中裸露着白森森的胴体
②它们的树皮总是被残忍地撕脱了一部分、一半，甚至更多，甚至一丝不挂
③许多班公柳承受不住这样的残酷折磨死去了，而在残根断枝上又萌生出稚嫩的新绿
④高原生命的生存永远是那般艰辛
⑤几乎没有一棵班公柳的枝叶是完整的
⑥没有人知道班公柳的生命中经历了什么，只看到它经历残酷磨砺后的顽强
A．⑤④⑥①③②
B．②①⑥④⑤③
C．⑤⑥②①③④
D．④⑥⑤②①③
高二语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
送王十八归山寄题仙游寺①
白居易
曾于太白峰②前住，数到仙游寺里来。
黑水澄时潭底出，白云破处洞门③开。
林间暖酒烧红叶，石上题诗扫绿苔。
惆怅旧游无复到，菊花时节羡君回！
[注]①本诗作于白居易送别王质夫时。王质夫因仕途不顺从京归家，时任翰林学士的诗人有感而发。王十八：指诗人在长安以西盩厔（今陕西周至县）做官时结识的好友王质夫。仙游寺：位于盩厓县境内。②太白峰：位于盩厔县境内。③洞门：指山洞入口。
1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.因当时诗人与好友王质夫分离，所以在题目中，诗人用了“寄题”一语。
B.颔联中，诗人依循空间顺序，介绍了仙游寺附近曾游玩过的山水景观。
C.颈联运用了“倒装”句式：“烧红叶”为了“暖酒”，“扫绿苔”后“题诗”。
D.尾联表达了诗人对友人的嘱托，并借“菊花时节”暗示了二人分别的时令。
2.本诗主要表达了诗人哪些思想情感，试概括分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析