阅读下文，完成小题。（12分）
①齐人蒯通，说韩信曰：“臣闻勇略震主者身危，而功盖天下者不赏。今足下戴震主之威，挟不赏之功，归楚，楚人不信；归汉，汉人震恐。足下欲持是安归乎?”韩信谢曰：“先生且休矣，吾将念之。”
②后数日，蒯通复说曰：“夫听者事之侯也，计者事之机也，知者决之断也，疑者事之害也，审毫厘之小计，遗天下之大数，智诚知之，决弗敢行者，百事之祸也。故曰‘猛虎之犹豫，不若蜂虿之致螫；骐骥之跼，不如驽马之安步；’此言贵能行之。夫功者难成而易败，时者难得而易失也。时乎时，不再来。愿足下洋察之。”韩信犹豫不忍倍汉，又自以为功多，汉终不夺我齐，遂谢蒯通。
③汉十一年，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。
④太史公曰：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉，於汉家勋可以比周、召、太公之徒，後世血食矣。不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！
（《史记·淮阴侯列传》节选）
1.下列成语不是《史记·淮阴侯列传》中的一项为：（ ）（2分）
| A．漂母之恩 | B．胯下之辱 | C．破釜沉舟 | D．成也萧何，败也萧何 |
2.从文本第①段中可看出，导致韩信被杀的主要原因是？（2分）
3.文本①——④段中划线句理解错的一项是 （2分）
| A．“先生：你暂且休息去吧，我会想念你的。” |
| B．能听取意见，是事情成功的征兆；能正确谋画，是事情成功的关键。 |
| C．我后悔没有运用蒯通的计谋。 |
| D．不夸耀自己的功劳，不自恃自己的才能。 |
4.从文本的第①、②段中，简析韩信的性格特点。（3分）
5.请用自己的话概括出“太史公曰”这一段文字的三点内容。（3分）
高三语文文言文阅读中等难度题
阅读下文，完成小题。（12分）
①齐人蒯通，说韩信曰：“臣闻勇略震主者身危，而功盖天下者不赏。今足下戴震主之威，挟不赏之功，归楚，楚人不信；归汉，汉人震恐。足下欲持是安归乎?”韩信谢曰：“先生且休矣，吾将念之。”
②后数日，蒯通复说曰：“夫听者事之侯也，计者事之机也，知者决之断也，疑者事之害也，审毫厘之小计，遗天下之大数，智诚知之，决弗敢行者，百事之祸也。故曰‘猛虎之犹豫，不若蜂虿之致螫；骐骥之跼，不如驽马之安步；’此言贵能行之。夫功者难成而易败，时者难得而易失也。时乎时，不再来。愿足下洋察之。”韩信犹豫不忍倍汉，又自以为功多，汉终不夺我齐，遂谢蒯通。
③汉十一年，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。
④太史公曰：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉，於汉家勋可以比周、召、太公之徒，後世血食矣。不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！
（《史记·淮阴侯列传》节选）
1.下列成语不是《史记·淮阴侯列传》中的一项为：（ ）（2分）
| A．漂母之恩 | B．胯下之辱 | C．破釜沉舟 | D．成也萧何，败也萧何 |
2.从文本第①段中可看出，导致韩信被杀的主要原因是？（2分）
3.文本①——④段中划线句理解错的一项是 （2分）
| A．“先生：你暂且休息去吧，我会想念你的。” |
| B．能听取意见，是事情成功的征兆；能正确谋画，是事情成功的关键。 |
| C．我后悔没有运用蒯通的计谋。 |
| D．不夸耀自己的功劳，不自恃自己的才能。 |
4.从文本的第①、②段中，简析韩信的性格特点。（3分）
5.请用自己的话概括出“太史公曰”这一段文字的三点内容。（3分）
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阅读下文，完成文后练习。
（一）淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时，信往，不为具食，信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信，能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俛出胯下，蒲伏，一市人皆笑信，以为怯。（节选自《淮阴侯列传》）
1.请结合原文，用现代汉语回答问题。
（1）韩信不能被推选作官吏的原因是：
（2）韩信为什么常常依靠别人生活？
（3）亭长之妻对韩信是什么态度？用什么方法气走了他？
（4）当韩信说将来一定要报答漂母时，漂母说：
（5）淮阴屠中一少年向韩信挑衅时说：
（6）街市上的人为什么笑韩信？你怎么看韩信“俛出胯下，蒲伏”的行为？
2.在本文中找出两个通假字，并写出本字。
3.找出与“廉颇者，赵之良将也。”句式相同的句子。
4.找出与“拜送书于庭”句式相同的句子
5.找出与“郑人有欲买履者”句式相同的句子
6.指出黑体词的含义，有活用现象也请指出。
（1）饭信（ ） （2）自食（ ）
（3）众辱之曰（ ） （4）若虽长大（ ）
（5）常数从其下乡南昌亭长寄食，数月（ ）（ ）
（6）食时，不为具食（ ）（ ）
（7）怒，竟绝去（ ）竟漂数十日（ ）
7.翻译“竟漂数十日”这句话。
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阅读下文，完成小题。
黔中儿
（清）曾衍东
江国瑞，黔之威宁州人，家贫业屦。娶妻张氏，三乳而举五子，不十年皆龆龀。一人屦，遂为八口累，于是困惫滋甚。夫妻着败絮，五子倮焉。终日饮粥糜，且不重食。继而妻病瘵死，遂鳏。父兮兼母职，更难以堪。长次曰万清、永清，三四曰长清、庆清，五曰福清。冬则五子群卧草中，江视日之蚤暮，抱五子而就曝。日出东，则列其子皆墙西；日转西，则移其子于墙东。呱呱杂沓，几不可耐，亦无如何。馀暇犹织屦。
万清年十五而伟，永清亦如之，遂樵于山。日得柴两担，售于市，可敌其父五日屦，如是江稍裕。三年而长清亦峥嵘起，亦能樵。万清兼猎事，獐麂野豕，偶一得之，可易贯钱斗粟。江室中有大布之衣，干糇之粟，自今日始。
城西坪忽有虎患，官捕不能得，断樵路。万清乃谓永清曰：“兄会须格杀此獠，恐其猛，弟当助一臂力。”永即应。万往，而长、庆亦欲与俱，兄诃之返，乃阴随之。万、永至，俟于嵎。虎来万出，虎扑万，万以手握其腋下皮，举而立，虎亦立，永即出，曳其尾。于时虎不得奋，相视而雄。忽长、庆猝至，左右各捉一虎蹄扭之。虎怒而起，众复按，虎仆，以虎口置地上揉捺之。虎大怒，腾而奔。众方欲逐，虎颔下忽贯一矢，大吼如雷，声震陵谷，跃入危崖而毙。但闻树杪一儿呼曰：“诸兄酣斗时打成一片弟无处下手幸而纵去乘隙而中之”乃知其为五弟福清也。
会川苗骚扰，威镇剿捕，万清兄弟皆入伍。万清首登苗寨，破其碉，得其首级九颗，悬之腰间而返。威镇曰：“好男儿！”擢为裨将。请于上，迁参戎，褒赐有差。其昆弟四人，累立军功，皆官守御。每出战，五人蝉联而入，势若长蛇，而福之药机，犹百发百中。今国瑞年七十，健饭，五子迎养于官，终日憨憨笑，以为少年时所念不到有今日也。
（选自《小豆棚》卷十三“杂技类”）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．可易贯钱斗粟 易：交换
B．乃阴随之 阴：暗中，偷偷地
C．俟于嵎 俟：躲藏
D．会川苗骚扰 会：恰巧，适逢
2.下列各组句子，全部表明黔中儿是“好男儿”的一组是（ ）
①呱呱杂沓，几不可耐 ②万清兼猎事，獐麂野豕，偶一得之
③众复按，虎仆 ④虎颔下忽贯一矢
⑤万清首登苗寨，破其碉，得其首级九颗 ⑥每出战，五人蝉联而入，势若长蛇
A．①③⑤ B．①②⑥ C．②④⑥ D．③④⑤
3.文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（ ）
A．诸兄酣斗/时打成一片/弟无处下手/幸而纵/去乘隙而中之
B．诸兄酣斗时/打成一片/弟无处下手/幸而纵去/乘隙而中之
C．诸兄酣斗/时打成一片/弟无处下/手幸而纵去/乘隙而中之
D．诸兄酣斗时/打成一片/弟无处下/手幸而纵/去乘隙而中之
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
⑴冬则五子群卧草中，江视日之蚤暮，抱五子而就曝。（4分）
译文：
⑵日得柴两担，售于市，可敌其父五日屦，如是江稍裕。（4分）
译文：
⑶兄会须格杀此獠，恐其猛，弟当助一臂力。（4分）
译文：
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阅读材料，完成后面各题。
项王闻龙且死，大惧，使盱台人武涉往说齐王信曰：“当今二王之事，权在足下，足下右投则汉王胜，左投则项王胜。项王今日亡则次取足下足下与项王有故何不反汉与楚连和参分天下王之今释此时而自必于汉以击楚且为智者固若此乎？”韩信谢曰：“……汉王授我上将军印，予我数万众，解衣衣我，推食食我，言听计用，故吾得以至于此。夫人深亲信我，我倍之不祥；虽死不易！幸为信谢项王。”
（选自《资治通鉴》）
1.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）
项王今日亡则次取足下足下与项王有故何不反汉与楚连和参分天下王之今释此时而自必于汉以击楚且为智者固若此乎？
2.《资治通鉴》的编著者是 ；其编写体例是 。
3.上述文段中齐王韩信“虽死不易”的原因是什么？
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阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
萧房知人
汉祖至南郑，韩信亡去，萧何自追之。上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得，至如信，国士亡双，必欲争天下，非信无可与计事者。”乃拜信大将，遂成汉业。
唐太宗为秦王时，府属多外迁，王患之。房乔曰：“去者虽多不足吝，杜如晦王佐才也，王必欲经营四方，舍如晦无共功者。”乃表留幕府，遂为名相。
二人之去留，系兴替治乱如此，萧、房之知人，所以为莫及也。樊哙从高祖起丰、沛，劝霸上之还，解鸿门之厄，功亦不细矣，而韩信羞与为伍。唐俭赞太宗建大策，发蒲津之谋，定突厥之计，非庸臣也，而李靖以为不足惜。盖以信、靖而视哙、俭，犹熊罴之与狸狌耳。帝王之功，非一士之略，必待将如韩信，相如杜公，而后用之，不亦难乎！惟能置萧、房于帷幄中，拔茅汇进，则珠玉无胫而至矣。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：（3分）
| A．汉祖至南郑，韩信亡去去：离开 | B．唐太宗为秦王时，府属多外迁迁：调任 |
| C．乃表留幕府，遂为名相表：表彰 | D．角鸿门之厄，功亦不细矣细：小 |
2.以下各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是：（3分）
| A．①诸将亡者以十数，公无所追②舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣 |
| B．①二人之去留，系兴替治乱如此②非一士之略 |
| C．①唐俭赞太宗建大策……非庸臣也②此世所以不传也 |
| D．①盖以信、靖而视哙、俭不，犹熊罴之与狸狌耳②潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 |
3.下列对原文的分析和概括，不正确的一项是：（3分）
| A．萧何独具慧眼，留住了能助刘邦成就汉业的人才韩信，使“萧何月下追韩信”成为千古佳话。 |
| B．秦王李世民幕府属吏外调任职的人很多，房玄龄认为只要留住杜如晦就没有什么好忧虑的了。 |
| C．樊哙、唐俭等人虽然劳苦功高，但作者认为，他们不过是熊罴与狸狌而已，不是特殊人才。 |
| D．大将韩信、宰相杜如晦那样的人才固然重要，但萧何、房玄龄这一类人能够选贤进能，显得更重要。 |
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）盖以信、靖而视哙、俭，犹熊罴之与狸狌耳。（3分）
（2）惟能置萧、房于帷幄中，拔茅汇进，则珠玉无胫而至矣。（3分）
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阅读下文，完成文后各题。
韩傀相韩，严遂重于君，二人相害也。严遂政议直指，举韩傀之过。韩傀以之叱之于朝。严遂拔剑趋之，以救解。于是严遂惧诛，亡去游，求人可以报韩傀者。
至齐，齐人或言：“轵深井里聂政，勇敢士也，避仇隐于屠者之间。”严遂阴交于聂政，以意厚之。聂政问曰：“子欲安用我乎?”严遂曰：“吾得为役之日浅，事今薄，奚敢有请?”于是严遂乃具酒，觞聂政母前。仲子奉黄金百镒，前为聂政母寿。聂政惊，愈怪其厚，固谢严仲子。仲子固进，而聂政谢曰：“臣有老母，家贫，客游以为狗屠，可旦夕得甘脆以养亲。亲供养备，义不敢当仲子之赐。”严仲子辟人，因为聂政语曰：“臣有仇，而行游诸侯众矣。然至齐，闻足下义甚高，故直进百金者，特以为夫人粗粝之费，以交足下之欢，岂敢以有求邪?”聂政曰：“臣所以降志辱身，居市井者，徒幸而养老母。老母在，政身未敢以许人也。”严仲子固让，聂政竟不肯受。然仲子卒备宾主之礼而去。
久之，聂政母死，既葬，除服。聂政曰：“夫贤者以感忿睚眦之意，而亲信穷僻之人，而政独安可嘿然而止乎?且前日要政，政徒以老母。老母今以天年终，政将为知已者用。”
遂西至濮阳，见严仲子曰：“前所以不许仲子者，徒以亲在。今亲不幸，仲子所欲报仇者为谁?”严仲子具告曰：“臣之仇韩相傀。傀又韩君之季父也，宗族盛，兵卫设，臣使人刺之，终莫能就。今足下幸而不弃，请益具车骑壮士，以为羽翼。”政曰：“韩与卫，中间不远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人。多人不能无生得失，生得失则语泄，语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉!”遂谢车骑人徒，辞，独行仗剑至韩。
韩适有东孟之会，韩王及相皆在焉，持兵戟而卫者甚众。聂政直入，上阶刺韩傀。韩傀走而抱哀侯，聂政刺之，兼中哀侯，左右大乱。聂政大呼，所杀者数十人。因自皮面抉眼，自屠出肠，遂以死。韩取聂政尸于市，县购之千金。久之莫知谁子。
政姊闻之，乃之韩。视之曰：“勇哉!气矜之隆。是其轶贲、育而高成荆矣。今死而无名，父母既殁矣，兄弟无有，此为我故也。夫爱身不扬弟之名，吾不忍也。”乃抱尸而哭之曰：“此吾弟轵深井里聂政也。”亦自杀于尸下。
晋、楚、齐、卫闻之曰：“非独政之能，乃其姊者，亦列女也。”聂政之所以名施于后世者，其姊不避菹醢之诛，以扬其名也。”
（选自《战国策》）
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的是 （ ）
A．求人可以报韩傀者 报：报复
B．聂政惊，愈怪其厚 厚：施厚礼
C．家贫，客游以为狗屠 客：客人
D．韩取聂政尸于市，县购之千金 县：通“悬”，悬挂
2.下列各组句子中全都能表明聂政侠义的一组是 （ ）
①义不敢当仲子之赐。 ②愈怪其厚，固谢严仲子
③聂政竟不肯受 ④政将为知已者用
⑤自屠出肠，遂以死 ⑥其姊不避菹醢之诛
A．①③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．严仲子厚待聂政，是想借助聂政杀掉仇人韩傀。
B．虽然聂政家贫，但始终没有接受韩傀的任何馈赠。
C．在母亲去世，聂政尽孝期满后，主动去为严仲子报仇。
D．聂政姐姐并不以弟弟之死为耻，反以死来为弟弟扬其侠义之名。
4.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）故直进百金者，特以为夫人粗粝之费。
（2）今足下幸而不弃，请益具车骑壮士，以为羽翼。
高三语文简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列各题。
清河王太傅辕固生者，齐人也。以治《诗》，孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰：“汤、武非受命，乃弒也。”辕固生曰：“不然。夫桀、纣虐乱，天下之心皆归汤、武，汤、武与天下之心而诛桀、纣，桀、纣之民不为之使而归汤、武，汤、武不得已而立，非受命为何？”黄生曰：“冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。何者？上下之分也。今桀、纣虽失道，然君上也；汤、武虽圣，臣下也。夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子，反因过而诛之，代立践南面，非弒而何也？”辕固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰：“食肉不食马肝，不为不知味；言学者无言汤武受命，不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。
窦太后好《老子》书，召辕固生问《老子》书。固曰： “此是家人言耳。”太后怒曰：“安得司空城旦【注】书乎？”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。太后默然，无以复罪，罢之。居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。久之，病免。 今上初即位，复以贤良征固。诸谀儒多疾毁固，曰：“固老。”罢归之。时固已九十余矣。固之征也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。固曰：“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！”自是之后，齐言《诗》皆本辕固生也。诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也。
（选自《史记·儒林列传》）
［注］司空，管理囚徒的官；城旦，秦、汉时一种筑城的劳役。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．臣下不能正言匡过以尊天子 匡：辅佐。
B．代立践南面 践：登上（王位）。
C．乃假固利兵，下圈刺豕 假：给予。
D．薛人公孙弘亦征 征：（被）征召。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．桀、纣之民不为之使而归汤、武 于是为长安君约车百乘，质于齐
B．何者？上下之分也 七十者衣帛食肉
C．景帝知太后怒而固直言无罪 汝之纯明而不克蒙其泽乎
D．诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也 亦欲以究天人之际，通古今之变
3.以下六句话，分别编为四组，全都说明辕固生敢于直言的一组是
①与黄生争论景帝前 ②汤、武不得已而立，非受命为何
③必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪 ④此是家人言耳
⑤诸谀儒多疾毁固 ⑥公孙子，务正学以言，无曲学以阿世
A．①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．辕固生不同意黄生提出的商汤、周武王得天下是弑君的说法，认为商汤、周武王的做法不应当受到指责。
B．景帝无法评判黄生和辕固生辩论水平的高下，就以吃肉不吃马肝不能算不懂味道来说明学者不谈论汤、武受命的事情不算是愚昧。
C．辕固生因为不喜欢老子的学说而触怒了窦太后，被罚到猪圈里去刺杀猪。景帝暗中帮助辕固生，使辕固生摆脱了困境。
D．辕固生具有求真务实的治学态度，后来齐人学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
清河王太傅辕固生者，齐人也。以治《诗》，孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰：“汤、武非受命，乃弒也。”辕固生曰：“不然。夫桀、纣虐乱，天下之心皆归汤、武，汤、武与天下之心而诛桀、纣，桀、纣之民不为之使而归汤、武，汤、武不得已而立，非受命为何？”黄生曰：“冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。何者？上下之分也。今桀、纣虽失道，然君上也；汤、武虽圣，臣下也。夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子，反因过而诛之，代立践南面，非弒而何也？”辕固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰：“食肉不食马肝，不为不知味；言学者无言汤武受命，不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。
窦太后好《老子》书，召辕回生问《老子》书。固曰：“此是家人言耳。”太后怒曰：“安得司空①城旦②书乎？”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。太后默然，无以复罪，罢之。居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。久之，病免。
今上初即位，复以贤良征固。诸谀儒多疾毁固，曰：“固老。”罢归之。时固已九十余矣。固之征也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。固曰：“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！”自是之后，齐言《诗》皆本辕固生也。诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也。
（选自《史记·儒林列传》）
注：①司空，管理囚徒的官；②城旦，秦、汉时一种筑城的劳役。
1.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．臣下不能正言匡过以尊天子 匡：辅佐。
B．代立践南面 践：登上（王位）。
C．乃假固利兵，下圈刺豕 假：给予。
D．薛人公孙弘亦征 征：（被）征召。
2.以下六句话，分别编为四组，全说明辕固生敢于直言的一组是（ ）
①与黄生争论景帝前
②汤、武不得已而立，非受命为何
③必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪
④此是家人言耳
⑤诸谀儒多疾毁固
⑥公孙子，务正学以言，无曲学以阿世
A．①②④ B．①⑤⑥
C．②③⑤ D．③④⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．辕固生不同意黄生提出的商汤、周武王得天下是弑君的说法，认为商汤、周武王的做法不应当受到指责。
B．景帝无法评判黄生和辕固生辩论水平的高下，就以吃肉不吃马肝不能算不懂味道来说明学者不谈论汤、武受命的事情不算是愚昧。
C．辕固生因为不喜欢老子的学说而触怒了窦太后，被罚到猪圈里去刺杀猪。景帝暗中帮助辕固生，使辕固生摆脱了困境。
D．辕固生具有求真务实的治学态度，后来齐人学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？
（2）诸谀儒多疾毁固，曰：“固老。”罢归之。
（3）公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！
高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题。
清河王太傅辕固生者，齐人也。以治《诗》，孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰：“汤、武非受命，乃弑也。”辕固生曰：“不然。夫桀、纣虐乱，天下之心皆归汤、武，汤、武与天下之心而诛桀、纣，桀、纣之民不为之使而归汤、武，汤、武不得已而立，非受命为何？”黄生曰：“冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。何者，上下之分也。今桀、纣虽失道，然君上也；汤、武虽圣，臣下也。夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子，反因过而诛之，代立践南面，非弑而何也？”辕固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰：“食肉不食马肝，不为不知味；言学者无言汤、武受命，不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。
窦太后好《老子》书，召辕固生问《老子》书。固曰：“此是家人言耳。”太后怒曰：“安得司空城旦【注】书乎？”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。太后默然，无以复罪，罢之。居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。久之，病免。
今上初即位复以贤良征固诸谀儒多疾毁固曰固老罢归之时固已九十余矣。固之征也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。固曰：“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！”自是之后，齐言《诗》皆本辕固生也。诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也。 （选自《史记·儒林列传》）
【注】司空，管理囚徒的官；城旦，秦、汉时一种筑城的劳役。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之时/固已九十余矣
B．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之时/固已九十余矣
C．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之/时固已九十余矣
D．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之/时固已九十余矣
2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．《论语》《孟子》《大学》《中庸》和《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称为“四书五经”。
B．子杀父曰“弑父”，臣杀君曰“弑君”，黄生认为汤、武弑君而取得天下，是犯上作乱。
C．古代以坐北朝南为尊位，天子朝见群臣，皆南面而坐，“践南面”就是指登上天子之位。
D．征，指皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职，汉代选拔人才的形式主要是科举和征辟。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．辕固生治学有自己独特的见解。他不同意黄生提出的汤、武得天下是弑君的说法，认为汤、武是顺应天下人心而诛杀桀、纣，所以是秉承天命而得到天下。
B．辕固生善于辩论。他以高帝代秦即天子之位的例子反驳黄生，得到了景帝的赞同，景帝调停说，吃肉不吃马肝不能算不懂味道，学者不谈论汤、武受命的事情不算是愚蠢。
C．辕固生敢于直言。窦太后喜欢《老子》，辕固生却说《老子》不过是普通人的言论，触怒了太后，被罚到猪圈里去刺杀猪，后经景帝暗中帮助才摆脱困境。
D．辕固生治学求真务实。他教导公孙弘，务必以正直的学问论事，不要用邪曲之说去迎合世俗，后来齐人学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。何者，上下之分也。
答：
（2）太后默然，无以复罪，罢之。居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。
答：
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阅读下文，完成各题。
赛里木湖·果子沟
汪曾祺
①乌鲁木齐人交口称道赛里木湖、果子沟。他们说赛里木湖水很蓝；果子沟要是春天去，满山都是野苹果花。我们从乌鲁木齐往伊犁一路上就期待着看看这两个地方。
②车出芦草沟，迎面的天色沉了下来，前面已经在下雨。到赛里木湖，雨下得正大。
③赛里木湖的水不是蓝的呀。我们看到的湖水是铁灰色的风雨交加，湖里浪很大灰黑色的巨浪，一浪接着一浪，扑面涌来。撞碎在岸边，溅起白沫，这不像是湖，像是海。荒凉的，没有人迹的，冷酷的海。没有船，没有飞鸟，赛里木湖使人觉得很神秘，甚至恐怖。赛里木湖是超人性的。它没有人的气息。
④湖边很冷，不可久留。
⑤林则徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾过赛里木湖。林则徐日记云：“土人云：海中有神物如青羊，不可见，见则雨雹其水亦不可饮，饮则手足疲软，谅是雪水性寒故耳。”林则徐是了解赛里木湖的性格的。
⑥到伊犁，和伊犁的同志谈起我们见到的赛里木湖，他们都有些惊讶，说：“真还很少有人在大风雨中过赛里木湖。”
⑦赛里木湖正南，即果子沟。车到果子沟，雨停了。我们来的不是时候，没有看到满山密雪一样的林檎的繁花，但是果子沟给我留下一个非常美的印象。
⑧吉普车在山顶的公路上慢行着，公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷。山和谷都是绿的，但绿得不一样浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷多是一种绿法。大抵越是低处，颜色越浅；越往上越深。新雨初晴，日色斜照，细草丰茸，光泽柔和，在深深浅浅的绿山绿谷中，星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马，十分悠闲安静。迎面陡峭的高山上，密密地矗立着高大的云杉。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出，这是一个仙境。我到过很多地方，从来没有觉得什么地方是仙境。到了这儿，我蓦然想起这两个字，我觉得这里该出现一个小小的仙女，穿着雪白的纱衣，披散着头发，手里拿一根细长的牧羊杖，赤着脚，唱着歌，歌声悠远，回绕在山谷之间……
⑨从伊犁返回乌鲁木齐，重过果子沟。果子沟不是来时那样了。草、树、山，都有点发干，没有了那点灵气。我不复再觉得这是一个仙境了，旅游，也要碰运气。我们在大风雨中过赛里木，雨后看果子沟，皆可遇而不可求。
⑩汽车转过一个山头，一车的人都叫了起来：“哈！”赛里木湖，真蓝！好像赛里木湖故意设置了一个山头，挡住人的视线。绕过这个山头，它就像从天上掉下来的似的，突然出现了。
⑾真蓝！下车待了一会，我心里一直惊呼着：真蓝！
⑿我见过不少蓝色的水。“春水碧于蓝”的西湖，还有最近看过的博格达雪山下的天池，都不似赛里木湖这样的蓝蓝得奇怪，蓝得不近情理，蓝得就像绘画颜料里的普鲁士蓝，而且是没有化开的。湖面无风，水纹细如鱼鳞，天容云影，倒映其中，发宝石光。湖色略有深浅，然而一望皆蓝。
⒀上了车，车沿湖岸走了二十分钟，我心里一直重复着这一句：真蓝，远看，像一湖纯蓝墨水。
⒁赛里木湖究竟美不美？我简直说不上来。我只是觉得：真蓝。我顾不上有别的感觉，只有一个感觉一蓝。
⒂为什么会这样蓝？有人说是因为水太深。据说赛里木湖水深至九十公尺。赛里木湖海拔二千零七十三公尺，水深九十公尺，真是不可思议。
⒃“赛里木”是突厥语，意思是祝福、平安。突厥的旅人到了这里，都要对着湖水，说一声：
⒄“赛里木！”
⒅为什么要说一声“赛里木！”是出于欣喜，还是出于敬畏？
⒆赛里木湖是神秘的。
1.第③段画线句的含义是。
2.请结合内容赏析第⑧—⒁段的语言特点。
3.本文在构思上有什么特点？请根据文本相关内容简析。
4.评析本文所表达的思想意义。
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