阅读下面这两首诗词，然后回答问题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
1.“徙倚”“薄暮”分别是什么意思
2.“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这两首诗词，然后回答问题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
1.“徙倚”“薄暮”分别是什么意思。
2.“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这两首诗词，然后回答问题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
1.“徙倚”“薄暮”分别是什么意思。
2.“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这两首诗词，然后回答问题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
1.“徙倚”“薄暮”分别是什么意思
2.“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，然后回答问题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何倚。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
[注]王绩，唐诗人，字无功，自号东皋子，时称“斗酒学士”，后弃官归隐而终。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。
B. 颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，惊喜地描画了农村生活的真实场景。
C. 颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。
D. 尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面这首古诗,然后回答问题。
野望
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
(1)诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面?
(2)尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，按要求完成下面小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
1.下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是（ ）
A.颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。
B.两联均用语清新，不事雕琢，且对仗工整。
C.颈联是牧人与猎马的特写，“驱“带”两字写活了画面。
D.两联景中含情，突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。
2.尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成题目。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是
A.首联的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。
B.颔联总写秋色，举目四望，到处是一片秋色，山川也笼罩在一片夕阳的余晖中。
C.颈联写静谧的背景之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回，似乎兴致盎然。
D.尾联写诗人遇到不相识的人，因兴致高而想长歌一曲以抒发愉悦之情。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
1.“牧人驱犊返，猎马带禽归”中的动词使用很有特色，尝试进行分析。
2.诗歌的最后一句运用了什么样写作手法？全诗表达了作者怎么样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗阅读。请结合诗句，分析两文作者的情感。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
野望
杜甫①
西山白雪三城②戍，南浦③清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃④答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注释）①时年杜甫50岁。②三城：与吐蕃临界，为蜀边要塞。③南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。④涓埃：细流与微尘，比喻微小。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的唐诗，完成下列小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
1.下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.这首五言律诗的作者是唐代诗人王绩，首联中的“东皋”是诗人晚年归隐之地。
B.颔联描写树着秋色、山染余晖的景色，以动衬静，表现了群山的温馨和宁静。
C.颈联将乡民劳作归来之乐景与尾联他们与诗人不相识作对比，表达孤独之感。
D.尾联写诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追念感怀古代的高士贤人。
2.首联在全诗有何作用？请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析