读下图，回答下列问题：(1)、象征古代埃及国王尊严的是图__ _，名为_ 。(2)、象征古...

读下图，回答下列问题：

(1)、象征古代埃及国王尊严的是图__ _，名为_　　 。

(2)、象征古代埃及文明的是图__ _，名为__ _。

(3)、它们位于今天__ (国名)的___城市。

(4)、古代埃及国王为什么要修建图B？材料反映了古代埃及怎样的社会状况？

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下列关于金字塔的表述，不正确的是：

A、它是国王和奴隶主智慧的结晶　　　 B、它是古代埃及文明的象征

C、它是埃及国王为自己修建的陵墓　　 D、它是埃及国王权力和尊严的象征

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历史课程承载着传承人类文明优秀传统的重任。结合所学知识，回答问题。

【古代文明】

（1）文字是人类文明的标志之一。写出一例亚非地区古老而神秘的文字。

（2）古代埃及文明的标志之一、国王的陵墓和权力的象征是什么？

【近代文明】

（3）“不是复古而是创新”的资产阶级文化运动是什么？

（4）推翻神创论和物种不变论，沉重打击神权统治根基的科学巨著是什么？

【现代文明】

（5）国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入什么社会？

（6）有五千年文明的中国跻身于世界现代文明行列，取得了很多科技成就。写出一例有关原子能或航天技术领域的成就。

【感悟文明】

（7）你对几千年的人类文明发展有什么认识？

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历史课程承载着传承人类文明优秀传统的重任。结合所学知识，回答问题。

【古代文明】

（1）文字是人类文明的标志之一。写出一例亚非地区古老而神秘的文字。

（2）古代埃及文明的标志之一、国王的陵墓和权力的象征是什么？

【近代文明】

（3）“不是复古而是创新”的资产阶级文化运动是什么？

（4）推翻神创论和物种不变论，沉重打击神权统治根基的科学巨著是什么？

【现代文明】

（5）国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入什么社会？

（6）有五千年文明的中国跻身于世界现代文明行列，取得了很多科技成就。写出一例有关原子能或航天技术领域的成就。

【感悟文明】

（7）你对几千年的人类文明发展有什么认识？

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我们熟知的“金字塔”是古代埃及国王的陵墓，下列有关叙述错误的是

A. 因形似汉字“金”而得名

B. 因用黄金堆砌而得名

C. 是国王权力的象征

D. 是古代埃及文明的象征

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我们熟知的“金字塔”是古代埃及国王的陵墓，下列有关叙述错误的是

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古代埃及文明的象征

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在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形像“金”字且作为国王的陵墓与权力的象征的建筑，引起同学们的广泛讨论。它位于

A. 古代埃及

B. 古代印度

C. 古代巴比伦

D. 古代希腊

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下列关于金字塔的叙述不正确的是

A.它是古埃及文明的象征 B.它的外形像中国汉字的“金”字

C.它是古代埃及法老的宫殿 D.它的修建反映了古埃及国王的无限权力

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。

材料二：在引言部分，汉谟拉比宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。

——齐涛主编《世界通史教程》

材料三：由于雅利安人有着强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起划分四大世袭种姓的制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系？

（2）材料二中的“法典”出自古代世界哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）又是什么？此“法典”的地位如何？

（3）材料三的现象出现在古代哪一国家？材料中“前三个种姓”依次指哪三个？“第四种姓”又是什么？如何评价这一制度？

（4）上述材料中三个文明的发源有什么特点？为什么？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。

材料二：在引言部分，汉谟拉比宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑：理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。

——齐涛主编《世界通史教程》

材料三：由于雅利安人有着强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起划分四大世袭种姓的制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系？

（2）材料二中的“法典”出自世界古代哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）又是什么？

（3）材料三的现象出现在古代哪一国家？材料中“前三个种姓”依次指哪三个？“第四种姓”又是指的什么？如何评价这一制度？

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