下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1927～1937年应该填（ ）
A. 五四风雷，抗日烽火 B. 国共合作，力挽狂澜 C. 星星之火，走向抗战 D. 民族独立，获得新生
八年级历史选择题中等难度题
下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1927～1937年应该填（ ）
A. 五四风雷，抗日烽火 B. 国共合作，力挽狂澜 C. 星星之火，走向抗战 D. 民族独立，获得新生
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下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1927～1937年应该填（ ）
A. 五四风雷，抗日烽火 B. 国共合作，力挽狂澜 C. 星星之火，走向抗战 D. 民族独立，获得新生
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图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1927～1937年应该填 （ ）
A. 五四风雷，抗日烽火
B. 国共合作，力挽狂澜
C. 星星之火，走向抗战
D. 民族独立，获得新生
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图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1949—1956年应该填
A. 五四风雷，抗日烽火
B. 星星之火，力挽狂澜
C. 民族独立，获得新生
D. 国共对峙，走向抗战
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图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1949〜1956年应该填（ ）
A．五四风雷，抗日烽火 B．星星之火，力挽狂澜
C．国共对峙，走向抗战 D．民族独立，获得新生
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图表归纳法是历史最重要学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1949～1956年应该填
A．五四风雷，抗日烽火 B．星星之火，力挽狂澜
C．民族独立，喜获新生 D．国共对峙，走向抗战
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
图表归纳法是历史最重要学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1949～1956年应该填
A．五四风雷，抗日烽火 B．星星之火，力挽狂澜
C．民族独立，喜获新生 D．国共对峙，走向抗战
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把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个时期阶段特征的主题词，其中1949-1956年处应该填写（ ）
A. 五四风雷，抗日烽火 B. 民族独立，获得新生
C. 国共对峙，走向抗日 D. 星星之火，力挽狂澜
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把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个时期阶段特征的主题词，其中1949-1956年处应该填写（ ）
A. 五四风雷，抗日烽火 B. 民族独立，获得新生
C. 国共对峙，走向抗日 D. 星星之火，力挽狂澜
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图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1936—1945年应该填（ ）
| 历史时期 | 时代特征 | |
| ① | 1919年—1927年 | 开天辟地，国民革命 |
| ② | 1927年—1936年 | 国共对峙，走向合作 |
| ③ | 1936年—1945年 | |
| ④ | 1978年—2010年 | 改革开放，坚定不移 |
A.推翻帝制，走向共和 B.五四风雷，民主科学
C.星星之火，力挽狂澜 D.统一战线，抗日烽火
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把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征。其中▲处应该填写 （ ）
| 1924-1927年 | ▲ |
| 1927-1937年 | 星火燎原，北上抗日 |
| 1937-1945年 | 团结抗战，驱除倭寇 |
| 1945-1949年 | 国共对峙，战略决战 |
A.民族耻辱，抗争探索 B.打倒军阀，打倒列强
C.停止内战，一致抗日 D.坚持和平，民主建国
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