填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
书院 ① 是中国古代教育中心, ② 是学术思想的研究中心,但其最基本的功能 ③ 是教育。在中国传统教学内容体系中,经学、文史等一直是教学的主体,书院的教学内容 ④ 以此为主,但书院 ⑤ 是一种相对自由灵活的教育体制, ⑥ 也有专业技能方面的教学内容。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 同时 | 就 | 当然 | 如果 | 那么 |
B | 不但 | 而且 | / | 只能 | 必须 | 所以 |
C | / | 还 | 不只 | 尽量 | 尽管 | 可是 |
D | 既 | 也 | 仍 | 应该 | 毕竟 | 因而 |
A. A B. B C. C D. D
高一语文选择题中等难度题
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书院 ① 是中国古代教育中心, ② 是学术思想的研究中心,但其最基本的功能 ③ 是教育。在中国传统教学内容体系中,经学、文史等一直是教学的主体,书院的教学内容 ④ 以此为主,但书院 ⑤ 是一种相对自由灵活的教育体制, ⑥ 也有专业技能方面的教学内容。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 同时 | 就 | 当然 | 如果 | 那么 |
B | 不但 | 而且 | / | 只能 | 必须 | 所以 |
C | / | 还 | 不只 | 尽量 | 尽管 | 可是 |
D | 既 | 也 | 仍 | 应该 | 毕竟 | 因而 |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
中国传统家族主义也尊重个人,______不以小我为中心,______以“天人合一”为归依。钱穆指出,儒家思想里,______也有“个己主义”,______很巧妙地调和了人我内外的冲突,______,中国人看人生和社会,只是个浑然一体。一体之根本,大而言之,______是自然,是天;小而言之,则是各自的小我。小我与大自然一体,这便是中国人所谓“天人合一”。
A. 但 而 虽然 但 因此 便
B. 不是 而是 即便 也会 诚然 不
C. 但是 却 ∕ 也 总之 则
D. 因为 所以 ∕ 从而 但是 便
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填人下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
蒋震认为,①从学理上看,税费的专项扣除要充分考虑个人生活的必要成本,②扣除应考虑两点,一是必要性原则,即维持人类生存的基本生活成本,③教育、医疗等;二是公平性原则,即每个纳税人都面临的成本费用类型。④目前不宜参照某些国家以家庭为单位的征收方法,中国人的家庭结构⑤为复杂,等到信息条件成熟之后⑥探讨优化。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 如果 | 所以 | 像 | 虽然 | 极 | / |
B | / | 因此 | 比如 | 而且 | 更 | 再 |
C | 若 | 但 | 即 | / | 尤 | 才 |
D | 即使 | 故 | 就像 | 然而 | 较 | 又 |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
研究先秦诸子著作文本,①研究先秦诸子著作目录版本,②要探讨先秦诸子著作文本和先秦诸子思想之间的复杂关系。先秦诸子著作文本在文体形式上,③有“语录体”和“对话体”,④有“论文体”和“春秋体”。同时,先秦诸子著作文本还有“经”“说”“解”的差异,这就⑤是文体形式的问题了,⑥涉及文本作者、写作年代、写作地点及其各自表达的不同思想内容。
A. 虽然 但 不仅 而且 / 也
B. 既 也 不只 并且 一定 /
C. 不是 而是 既 也 不仅 还
D. 不但 而且 如果 就 当然 且
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下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
中国古代的文人墨客,无论富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁, ① 离不开酒。 ② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。 ③ 唐代文人之醉酒, ④ 有忘记现实痛苦的因素,但更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才, ⑤ 也少不了诗情勃兴,酒气恣横。 ⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 总是 | 如果 | 而 | / | 但是 | 从而 |
B | 总是 | 倘若 | 那么 | 既 | / | 所以 |
C | 都 | 如果 | / | 固然 | 而且 | 因此 |
D | 都 | 与其 | 所以 | 虽然 | 反而 | / |
A. A B. B C. C D. D
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中国古代的文人墨客,富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁, ① 离不开酒。 ② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。 ③ 唐代文人之醉酒, ④ 有忘记现实痛苦的因素,更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才, ⑤ 也少不了诗情勃兴,酒气恣横。 ⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 总是 | 如果 | 而 | / | 但是 | 从而 |
B | 却 | 与其 | 所以 | 虽然 | 反而 | / |
C | 可是 | 倘若 | 那么 | 既然 | / | 所以 |
D | 都 | 如果 | / | 固然 | 而且 | 因此 |
A. A B. B. C. C D. D
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中国古代的文人墨客,无论富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁, ① 离不开酒。 ② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。 ③ 唐代文人之醉酒, ④ 有忘记现实痛苦的因素,更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才, ⑤ 也少不了诗情勃兴,酒气恣横。 ⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 总是 | 如果 | 而 | / | 但是 | 从而 |
B | 都 | 如果 | / | 固然 | 且 | 因此 |
C | 可是 | 倘若 | 那么 | 既 | / | 所以 |
D | 却 | 与其 | 所以 | 虽然 | 反而 | / |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
中国古代的文人墨客,富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁, ① 离不开酒。 ② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。 ③ 唐代文人之醉酒, ④ 有忘记现实痛苦的因素,更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才, ⑤ 也少不了诗情勃兴,酒气恣横。 ⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 总是 | 既然 | 而 | / | 但是 | 从而 |
B | 却 | 与其 | 所以 | 虽然 | 反而 | / |
C | 可是 | 倘若 | 那么 | 既 | / | 所以 |
D | 都 | 如果 | / | 固然 | 而且 | 所以 |
A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)
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中国古代的文人墨客,无论富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁,①离不开酒。②说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。③唐代文人之醉酒,④有忘记现实痛苦的因素,但更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐,就半个盛唐。”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才,⑤也少不了诗情勃兴,酒气恣横。⑥有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 总是 如果 而 / 但是 从而
B. 却 与其 所以 虽然 反而 /
C. 可是 倘若 那么 既 / 所以
D. 都 如果 / 固然 且 因此
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
中国古代的文人墨客,无论富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁, ① 离不开酒。 ② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。 ③ 唐代文人之醉酒, ④ 有忘记现实痛苦的因素,但更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才, ⑤ 也少不了诗情勃兴,酒气恣横。 ⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
A 总是 如果 而 / 但是 从而
B 都 如果 / 固然 而且 因此
C 总是 倘若 那么 既 / 所以
D 都 与其 所以 虽然 反而 /
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