阅读下面的文字，然后按要求作文。北岛在《走吧》一诗中用异于前辈的歌声，吟唱着自我：走吧/落...

阅读下面的文字，然后按要求作文。

北岛在《走吧》一诗中用异于前辈的歌声，吟唱着自我：

走吧/落叶吹进深谷/歌声却没有归宿

走吧/冰上的月光/已从河面上溢出

走吧/眼睛望着同一片天空/心敲击着暮色的鼓

走吧/我们没有失去记忆/我们去寻找生命的湖

走吧/路呵路/飘满了红罂粟

诗人朝着“生命的湖”一路走去，一路是“落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘、清冷的“月光”、充满诱惑的“红罂粟”……我们每一个人，也许都在同样的一条路上。

请以“在路上”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在规定的话题范围之内；②题目自拟；③立意自定；④体裁自选(除诗歌外)；⑤不得少于800字；⑥不得抄袭。

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作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

在我们的心底有很多美妙的歌声：有的充满正义，有的蕴涵真情；如自然的天籁，似丝弦的低语；飘动着明亮的希望，荡漾着温暖的柔情……凝神聆听，你会突然发现自己是其中的一个和谐的音符。

请以“心灵之歌”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

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阅读下面文字，根据要求作文。

国庆前夕，老女排“五连冠”团体刚当选新中国“最美奋斗者”，新女排就用第十个冠军再铸辉煌，为共和国生日献礼。相比改革开放初期物资相对匮乏年代的前辈，如今的女排姑娘们，是“肤白貌美大长腿”的时尚女青年，也是更好看、更有天分、更努力的“别人家的孩子”。时代不同了，生活更好了；但从过去的民族英雄到现在的国民偶像，女排的精神内核一以贯之!

你是怎样理解女排“精神内核”的？请自选角度，自选文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

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阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面文字，根据要求作文。

社会学家做过这样一个调查，给幼儿园的孩子每人发两个蛋糕，看他们如何处理。归纳起来有三类：一是全都吃了，二是吃一块，送一块给没有蛋糕的人，三是拿去换自己想要的玩具或需要的东西。二十年后，第一类人依然处于贫困；第二类生活富贵，人缘极广；第三类几乎都成为企业家。

根据以上材料，可以选择一个侧面、一个角度立意，写一篇不少于800字的文章。

命题用意：本材料是社会调查类，通过调查我们要从中受到某些启迪或是得到某种感悟，从而选择正确的人生道路。

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阅读下面的文字，根据要求写作。

阅读下面的文字，根据要求作文。

一位没有辉煌和光明，只有灰暗和贫困的青年，请教一位经常和别人谈论命运的禅师：“我的命运在哪里？”禅师让他伸出左手，看了他手掌上的“生命线”“事业线”之后，要他将手掌再慢慢握起来，问：“你说这几条线在哪里？”那青年答：“在我手里啊！”说完，他恍然大悟：原来命运就在自己手里啊！

请以“握住你的左手”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的作文。

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作文

阅读下列文字，根据要求作文。

声音无处不在：大自然的风声雨声，生活中歌声读书声，亲友的安慰鼓励声……一方面我们在感受外在的声音，但另一方面也希望发出自己的声音。

请以“发出自己的声音”为话题，写一篇文章，不少于800字。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

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阅读下面的文字，完成后面的问题。（4分）

“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”是北岛《回答》中的诗句，它揭示了一种不合理的社会逻辑。调整该诗句的语序，使之分别符合下列要求（不得增删词语或改换词语）：

（1）反映一种更不合理的社会逻辑：________（2分）

（2）表现一种比较公正的社会逻辑：________（2分）

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阅读下面的文字，完成后面的问题。（4分）
“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”是北岛《回答》中的诗句，它揭示了一种不合理的社会逻辑。调整该诗句的语序，使之分别符合下列要求（不得增删词语或改换词语）：
（1）反映一种更不合理的社会逻辑：________
（2）表现一种比较公正的社会逻辑：________

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阅读下面的文字，完成后面的问题。（4分）

“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”是北岛《回答》中的诗句，它揭示了一种不合理的社会逻辑。调整该诗句的语序，使之分别符合下列要求（不得增删词语或改换词语）：

（1）反映一种更不合理的社会逻辑：________（2分）

（2）表现一种比较公正的社会逻辑：________（2分）

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作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

几何学上的点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……

对此，你有怎样的经历、见闻或思考、见解？请根据以上材料所给的信息，自选角度，写一篇议论文。要求：自定立意，自拟标题，，不少于800字。

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