（10分）下图为呼吸作用实验装置。在A瓶中放一些湿棉花，上面放数粒已萌发的种子；在B瓶中放...

（10分）下图为呼吸作用实验装置。在A瓶中放一些湿棉花，上面放数粒已萌发的种子；在B瓶中放一些干棉花，上面放数粒干种子。瓶内各吊一小杯NaOH溶液，塞上带温度计的软木塞。请据图回答问题：

（1）48 h后，观察两温度计，温度较高的是________瓶，说明________。

（2）注意观察导管的液面，明显上升的是与________锥形瓶相连的导管，这是因为　　　　　　　　　。（2分）

（3）如预先在两锥形瓶内各放入一只蝗虫，哪一锥形瓶内的蝗虫会先死去？________。其原因是　　　　　　　　。（2分）

（4）如预先在两锥形瓶内各放一小杯鲜奶（内混有少量乳酸菌），则先变酸的应该是位于________瓶中的。其原因是________。

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如图为呼吸作用装置示意图，在A瓶中放一些湿棉花，上面放数粒已萌发的种子；在B瓶中放一些干棉花，上面放数粒干的种子。瓶内各吊一小杯NaOH溶液，塞上带温度计的软木塞。实验时间为48小时。请根据图回答问题：

（1）48小时后,两温度计中，温度相对较高的是　　　　 ，原因是　　　　 　　　　 。

（2）观察导管中的液面，明显上升的是A瓶。这是因为　　　 　　　　　　　 。

（3）若预先在两锥形瓶内各放一只小鼠，则生活时间较长的是　　　　 瓶内的小鼠。其原因是　 　　　 。

（4）如预先在两锥形瓶内放入一小杯鲜奶（内混有少量的乳酸菌），则先变酸的应该是_____瓶中的。其原因是　　　　　　 。

（5）呼吸作用释放的CO2和吸收的O2的体积之比（CO2/ O2）称为呼吸商（简称RQ）。某同学将m克萌发的种子放入氧气充足的某密闭装置中，保持装置内气体的温度和压强不变，经t小时后测定装置中的气体体积，变化了A毫升（规定：增加体积为负值，减少体积为正值）。若在另一相同装置中放入碱液，经t小时后，测定气体体积，与实验开始时相比减少了B毫升。该同学测定的萌发中的种子RQ=　　　　　 。

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如图为呼吸作用装置示意图，在A瓶中放一些湿棉花，上面放数粒已萌发的种子；在B瓶中放一些干棉花，上面放数粒干的种子。瓶内各吊一小杯NaOH溶液，塞上带温度计的软木塞，实验时间为48h。下列相关叙述错误的是（　　 ）

A.48h后，两温度计中，温度相对较高的是A瓶

B.观察导管中的液面，A侧液面由于瓶内气压增大导致下降

C.若预先在两锥形瓶内各放一只生理状态相同的小鼠则生活时间较长的应为B瓶中小鼠

D.若实验开始前先将两锥形瓶内充满N2，则两侧导管的液面变化最可能为A．B两侧都基本不变

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如图为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入烧杯的水中．a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量煮熟的种子．不考虑微生物作用，48h后，预期所能观察到的变化是（　 ）

A．a瓶温度上升，与其连接的导管内水位上升明显

B．b瓶温度上升，与其连接的导管内水位上升明显

C．a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水位上升明显

D．b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水位上升明显

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下图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。在一次测量种子呼吸强度的实验中，实验开始时让U形管左侧与右侧液面相平，然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，以下关于该实验的分析正确的是（　　 ）

A．种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果

B．此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率

C．一定时间后右侧液面高度不再变化说明种子细胞呼吸完全停止

D．必需用少量的浸泡过的死种子代替装置中的活种子设置对照组

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某学习小组搭建了细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包（可吸收CO2），并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟的种子。48 h后，预期所能观察到的变化是

A.a瓶温度上升，与其连接的导管内水会上升

B.b瓶温度上升，与其连接的导管内水会上升

C.a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水会上升

D.b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水会上升

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如图所示为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一放氢氧化钙的包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟的种子。48 h后，预期所能观察到的变化是（　　 ）

A．a瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

B．b瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

C．a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显

D．b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显

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如图所示为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟的种子。48 h后，预期所能观察到的变化是

A．a瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

B．b瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

C．a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显

D．b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显

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如下图所示为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟种子。48h后，预期所能观察到的变化是

A. a瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

B. b瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

C. a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显

D. b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显

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下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子，把这种装置放在湿润的光下，实验也能成功的原因是（　　 ）

A. 种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸产生的

B. 光下，呼吸作用旺盛

C. 湿润的光下，种子进行光合作用

D. 在黑暗条件下，种子不呼吸

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