阅读下列材料：（14分）
材料一 唐朝的政治制度示意图
材料二 伯利克里说：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料四 共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院。
请回答：
（1）依据材料一与材料二的内容和所学知识回答，中国古代与古代希腊实行什么政治制度？分别说明其特点。（8分）
（2）近代的民主制度首先在西方确立，依据材料三、材料四英国与法国在建立资产阶级代议制过程中颁布了什么重要文献？（3分）
（3）上述材料揭示的政治制度有何本质区别？（3分）
高一历史综合题中等难度题
阅读下列材料：（14分）
材料一 唐朝的政治制度示意图
材料二 伯利克里说：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料四 共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院。
请回答：
（1）依据材料一与材料二的内容和所学知识回答，中国古代与古代希腊实行什么政治制度？分别说明其特点。（8分）
（2）近代的民主制度首先在西方确立，依据材料三、材料四英国与法国在建立资产阶级代议制过程中颁布了什么重要文献？（3分）
（3）上述材料揭示的政治制度有何本质区别？（3分）
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古代希腊、罗马被称为西方文明之源，是因为其民主与法制为近代政治提供了典范。阅读下列材料，然后回答问题：
材料一、伯利克里说，雅典的制度之所以被称为民主政治，是因为“政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻”。
材料二、罗马法虽属奴隶制社会的产物，但由于它对反映简单商品生产的各种法律关系作了详尽的规定，因而也就包含着资本主义时期的许多法律关系，因此它对资本主义民法领域产生了很大影响。
（1）根据材料一，简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。
（2）根据材料二、所学知识，简要分析罗马对当时和后世的影响。
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民主政治是古代雅典最主要的特征之一，也是雅典的重要名片。阅读下列材料，回答问题。
材料一伯利克里说，雅典的制度之所以被称为民主政治，是因为“政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻”。
材料二雅典居民比例（如图）
（1）根据材料一，简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。
（2）根据材料二回答，“其余居民”在雅典指的是哪些人？
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阅读下列材料：
材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权掌握在全体人民手中，而不是在少数人手中。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
材料三第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。
……第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料四根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
材料五
请回答：
（1）材料一中的“全体人民”指哪些人? 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么?
（2）材料二、三分别出自哪部文献?两段材料反映的两国元首所处地位有何不同?
（3）依据材料三、四，指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?
（4）在学习“资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后，李明同学认为法国的政体进步，史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。
（5）结合所学知识分析，材料五体现了哪些民主内涵?
（6）上述材料揭示的政治制度有何本质区别?
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阅读材料，完成下列要求。
材料一伯利克里曾自豪地宣称：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”体现雅典人这种公民主权观念的，便是民众（公民）大会权力至上的制度。
——《论雅典民主政治》
材料二古代（雅典）和现代的民主模式存在相似的地方：首先是民众的广泛参与，只不过参与的程度和方式不同；其次，进行政治决策和政治管理的人要向民众负责。
——《黄洋谈雅典民主与西方民主传统》
材料三奴隶主利削阶级民主意味着对奴隶和非公民群众专政，这种民主政治同历史上剥削阶级国家采用的其他各种政体并无区別。而这种民主政治向历史上剥削阶级国家采用的其它政体形式相比，有相当的进步意义。雅典的民主政治实践表明，保证统治阶级内部的民主，国家非但可以很好地履行对奴隶、非公民群众专政的职能，而且可以很好地平衡统治阶级内部各阶层、各集团的利益，较长期地保证政治稳定、经济繁荣。
——《如何评价雅典民主制》
（1）根据材料一指出伯利克里对雅典民主判断的依据。
（2）以古雅典和美国政治体制为例，说明材料中“民众的广泛参与”的观点。
（3）根据材料三并结合所学知识，简要评价雅典民主制。
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民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是人类社会自我完善的必由之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二 第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
——摘自《十二铜表法》
材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——1689年英国议会通过的某政治文献
材料四
请回答：
（1）根据材料一，指出雅典民主政治发展到顶峰是由谁的改革奠定的？
（2）材料二中的《十二铜表法》在罗马法的发展中的地位如何？
（3）材料三出自哪部政治文献？该文献的制定，确立了英国的什么政治制度？
（4）人民民主是社会主义的政治原则。根据材料四写出构成中国社会主义民主政治基本内容的三大政治制度。
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（20分）
材料一 伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体人民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事物中，我们遵守法律。这是因为这种法律制度使我们心悦诚服。
——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
材料二 1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ……9、议会内之演说自由，辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
材料三 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。……第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料四 根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
（1）材料一中的“全体人民”指哪些人? 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么? （3分）
（2）材料二中的规定出自哪部文献？该文献颁布的历史意义是什么？（3分）
（3）依据材料三、四，指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?（4分）
（4）在学习 “资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后，张明同学认为法国的政体进步，杨力同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请根据法、德两国的政体特征、作用说明你的观点和理由。（6分）
（5）材料一与材料二、三、四所揭示的政治制度有何本质区别? （4分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：伯利克里讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不在少数人手中。解决私人争执的时候，毎个人在法律上都是平等的；……在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。”
﹣﹣修昔底得《伯罗奔尼撒战争史》
材料二：让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是他是否是某一个特殊阶级的成员，而是他是否具有真正的才能……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己亊务的人，而说他根本没有亊务。
﹣﹣伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说
（1）根据材料一、二归纳伯利克里阐述的雅典民主制的主要特征是什么？怎样理解“政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”这句话？
材料三 英王是国家元首，拥有任免首相、召集和解散议会、批准和否决法律、宣战、媾和和缔约大权。但这些只是例行公事，国王实际上是一个“统而不治”的虚君。然而国王又是不可缺的，除了礼仪方面的作用外。某个政治环节发生矛盾，国王可利用自己的声望进行调节。有人说，国王虽然不再是国家航船的原动力，但却是扬起风帆的桅杆。
材料四：据报道，美国前总统克林顿任期内来华访问时，曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时，发现一小女该站在高处观望他。双方打招呼并有如下对话：
克林顿：你为什么站那么高？
女孩：可以看清楚美国总统。
克林顿：你知道他是干什么的？
女孩：管美国人（民）。
克林顿：（略微思索后）准确的说，是美国人民在管总统。
（2）材料三反映出英国的政体是什么？从材料中可以看出它有何突出特点？根据材料四并结合所学知识，你认为美国宪法、选民、国会、总统之间相互关系如何？
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阅读下列材料：
材料一
材料二 伯利克里讲道：我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心悦诚服。
——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
材料三
材料四 究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。
——毛泽东《论十大关系》
请回答：
（1）材料一中所述的政治制度是什么？它与材料二揭示的政治制度有何本质区别？
（2）结合所学知识分析材料三体现了哪两种资产阶级代议制形式？
（3）据材料四分析毛泽东的言论体现了新中国的哪项政治制度？结合所学知识概括指出新中国民主政治建设的制度还有哪些？
（4）中外政治制度的不同发展模式有何启示？
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阅读下列材料：
材料一 伯利克里讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不在少数人手中。解决私人争执的时候，毎个人在法律上都是平等的；……在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。”
——修昔底得《伯罗奔尼撒战争史》
材料二 让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是他是否是某一个特殊阶级的成员，而是他是否具有真正的才能……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己亊务的人，而说他根本没有亊务。
——伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说
材料三 法国现代自由主义思想家贡斯当这样评价雅典的民主：“古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力，这就是他们所称谓的自由。而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐；他们把对这些私人快乐的制度保障称作自由。”
材料四 苏格拉底批判说：“（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王芴的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强大骗术的人，而是有统治知识的人。”亚里士多德批评雅典和斯巴达的政府：“一个往往指使它所领导的各邦组织平民政体，另一个则就其势力所及而树立寡头政体，两邦都只顾本邦的利益而忽视各属邦的公益。”
请回答：
（1）根据材料一、二归纳伯利克里阐述的雅典民主制的主要特征是什么？怎样理解“政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”这句话？
（2）材料三对稚典民主的评价姓否恰当？为什么？
（3）苏格拉底批判雅典民主制的主要立足点是什么？依据材料三、四并结合所学知识，简要指出雅典民主制的局限性。
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