阅读下面这首古诗，完成后面小题。
登 高
杜甫
风急天高猿啸哀， 渚①清沙白鸟飞回②。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客， 百年多病独登台。
艰难苦恨繁双鬓， 潦倒新停浊酒杯③
【注】①渚(zhǔ)：水中的小块陆地。 ②回：回旋。 ③繁，这里作动词，增多。
1.本诗首联选取了风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，请你用自己的语言描绘这两句诗所展现的画面。（30字左右）
2.杜甫有诗“语不惊人死不休”，结合本诗颔联，说说作者是如何炼字的。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首古诗，完成后面小题。
登 高
杜甫
风急天高猿啸哀， 渚①清沙白鸟飞回②。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客， 百年多病独登台。
艰难苦恨繁双鬓， 潦倒新停浊酒杯③
【注】①渚(zhǔ)：水中的小块陆地。 ②回：回旋。 ③繁，这里作动词，增多。
1.本诗首联选取了风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，请你用自己的语言描绘这两句诗所展现的画面。（30字左右）
2.杜甫有诗“语不惊人死不休”，结合本诗颔联，说说作者是如何炼字的。
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
登高
【唐】杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
注①这首诗是大历二年（767）年杜甫在重阳节登高所作。此时杜甫寓居长江畔的夔州（今四川省奉节县），患有严重的肺病，生活也很困顿。②潦倒：犹言困顿，衰颓。③新停：这时杜甫正因病戒酒。
1.诗人“苦恨”的原因是什么？（2分）
________
2.本诗的三四句是千古名句，写景抒情极为传神，请作赏析。（3分）
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阅读下面这首古诗，完成小题。（7分）
登 高
杜甫
风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客， 百年多病独登台。
艰难苦恨繁双鬓， 潦倒新停浊酒杯。
【注】①渚(zhǔ)：水中的小块陆地。 ②回：回旋。 ③繁，这里作动词，增多。
1.本诗首联选取了风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，请你用自己的语言描绘这两句诗所展现的画面。（30字左右）（3分）
2.杜甫有诗“语不惊人死不休”，结合本诗颔联，说说作者是如何炼字的。（4分）
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阅读下面的唐诗，完成小题。（7分）
登高
杜甫
风急天高猿啸， 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：犹言一生。
1.阅读中间两联，完成以下两题。（4分）
（1）发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。（2分）
（2）第三联多角度写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种。（2分）
2.最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似，但抒情方式不同，请分别回答。（3分）
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（2015，江苏盐城）
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：犹言一生。
发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。
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古诗文填空（8分）
1.面对滚滚的长江水，诗人总会有一腔豪情奔涌而出。杜甫曾写下“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，杨慎亦有“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄“之句，辛弃疾则感慨________？悠悠。________ 。
2.________，帘卷西风，人比黄花瘦。
3.苏轼《江城子·密州出猎》中借用典故表达希望得到朝廷重用的句子是：________，________？
4.温庭筠《望江南》中与《天净沙 ·秋思》“断肠人在天涯”异曲同工的是________。
5.古人诗情总与酒有关，请从积累的课内外古诗词中，写出一句完整的含“酒”的诗句________，________。
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“意象”是中国诗词中的一个重要概念，“意”源于内心，“象”是“意”的寄托。“意象”通常是取自大自然、借以寄托情感的物象。读下面这首诗歌回答问题。
登 高
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
⑴从这首诗歌中选取一个意象，并说明它代表了什么。
意象：
含义：
⑵请找出诗人借“落叶”、“江水”极写秋天肃穆萧杀、空旷辽阔的景象的句子，准确工整地抄写下来。
□□□□□□□，□□□□□□□。
⑶本诗是描写秋景的名篇，初中阶段你还学过哪些描写秋天景致的句子，请选择连续两句抄写下面来，并标明作者和篇名。
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在下列语句间连线，使之构成四幅对联．
A黑发不知勤学早， a水淡性泊是我师．
B无边落木萧萧下， b白首方悔读书迟．
C四面荷花三面柳， c不尽长江滚滚来．
D竹直心虚乃吾友， d一城山色半城湖．
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阅读古诗文，完成下列各题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
1.“生子当如孙仲谋”借用典故，含蓄表达了词人哪些情感？
2.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A.词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B.“悠悠”指时间久远，更指词人思绪无穷。抒发了作者对历史深沉的感叹。
C.“坐断东南战未休”，这句歌颂子孙权的年少有为，有着雄才大略、不畏强敌。反衬出当时南宋朝廷文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。
D.本词构思巧妙，以反问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。
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阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成后面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。年少万兜鍪，坐断东南战未休。
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.这首词起笔一问一答，饱含着词人的万千愁绪。请结合上阕内容，展开联想，以词人的口吻， 描述你从画线句中读到的词人的心理活动。
2.词的下阙借写孙权，含蓄地表达了词人内心的复杂情感，这种手法在古诗词中叫作“用典”。你读过的其他古诗词中“用典”的语句还有“__________”。（写出一句即可，课外诗句允许有一个不会写的字用拼音替代）
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