关于下列几个重要科学探究的叙述，错误的是
①摩尔根的果蝇伴性遗传实验
②格里菲斯的肺炎双球菌活体转化实验
③赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验
④沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型
A. ①首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上
B. ②和③实验都能证明DNA是遗传物质
C. ③实验中用32P标记的噬菌体和35S标记的噬菌体分别侵染细菌，实现了DNA和蛋白质分开研究
D. ④的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础
高二生物选择题中等难度题
关于下列几个重要科学探究的叙述，错误的是
①摩尔根的果蝇伴性遗传实验
②格里菲斯的肺炎双球菌活体转化实验
③赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验
④沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型
A. ①首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上
B. ②和③实验都能证明DNA是遗传物质
C. ③实验中用32P标记的噬菌体和35S标记的噬菌体分别侵染细菌，实现了DNA和蛋白质分开研究
D. ④的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础
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下列关于科学家的研究过程或方法思路不正确的是（ ）
A．摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传，运用假说演绎法，证明了“基因在染色体上”
B．1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验和1953年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
C．萨顿根据基因和染色体的平行关系，类比推理出基因位于染色体上
D．1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了DNA规则的双螺旋模型
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下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（ ）
A.格里菲斯的实验证明了DNA是转化因子
B.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的技术相同
C.赫尔希和蔡斯的实验中用含32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后沉淀物中具有较强的放射性
D.赫尔希和蔡斯的实验中用含35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，子代噬菌体检测到35S
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下列关于人类对遗传物质探究历程的相关叙述，错误的是
A. 格里菲斯通过肺炎双球菌转化实验推测出转化因子的存在
B. 艾弗里发现S型肺炎双球菌的DNA能使R型菌发生转化
C. 赫尔希和蔡斯实验中35S标记的T2噬菌体能将放射性成分传递给子代
D. 科学家发现烟草花叶病毒的RNA能使健康的烟草患花叶病
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下列有关科学家在遗传学方面成就的叙述，错误的是（ ）
A.沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型
B.格里菲思用肺炎双球菌的体内转化实验证明了DNA是遗传物质
C.赫尔希和蔡斯的实验用噬菌体作材料，运用了同位素标记技术
D.袁隆平用杂交育种的技术，极大的提高了水稻产量
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下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验的叙述，正确的是
A．赫尔希和蔡斯证明了DNA是T2噬菌体的主要遗传物质
B．沃森和克里克利用模型建构法证明了DNA是遗传物质
C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验并没有证明DNA是遗传物质
D．摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了类比推理的方法
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基因位于染色体上的实验证据是（ ）
A.孟德尔的豌豆杂交实验
B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验
C.摩尔根的果蝇杂交实验
D.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验
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基因位于染色体上的实验证据是
A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验
C.摩尔根的果蝇杂交实验 D.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验
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下列关于生物科学史有关实验的叙述，正确的是
A.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质
B.肺炎双球菌活体转化实验证明了DNA是转化因子
C.摩尔根的果蝇白眼性状遗传实验支持遗传的染色体学说
D.“DNA双螺旋结构模型”概括了遗传信息的传递方向
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下列有关探索遗传物质的经典实验的叙述，错误的是
A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有具体证明哪一种物质是遗传物质
B．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验在设计思路上共同点是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
C．赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明DNA是T2噬菌体的遗传物质
D．用35S和32P标记同一噬菌体，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA
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