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阅读下面的文字,完成下面小题。

唐花瓷地雷  

江岸

爷爷九十高龄了,耳不聋,眼不花,但不时犯糊涂。说来也怪,央视播出“鉴宝”节目的时候,他总能清醒一会儿,陪我们一起津津有味地看。每当藏友的瓷器被专家认可,估出天价,爷爷就摇摇头,指一指屏幕,嚷嚷,就这?就这?

爷爷是大别山区黄泥湾人。抗日战争时期,他因为饥俄流落到冀中平原,参加了游击队。

怎么了,爷爷?我问。我是爷爷最小的孙子,爷爷最疼我。

我们过去埋的,都比这个好。爷爷说。

你还埋过瓷器?埋在哪里?我迫不及待地追问。说实话,爷爷后来虽然官居厅级,却廉洁奉公,没有给我们积攒下任何家产。如果他能够提供个线索,让我挖出一两件宝贝,也算他没有白疼我。

爷爷不理我。再问爷爷,他糊涂了,仰靠在沙发上呼呼睡去。

我只好问爸爸。爸爸摇摇头说,咱们祖上一贫如洗,哪有宝贝往地里埋?

再看“鉴宝”节目的时候,我就长个心眼。到了鉴别瓷器的环节,我趁爷爷清醒,赶紧问,爷爷,这个比你埋的好吧?

爷爷不屑一顾地说,天壤之别。

那你后来挖回来了没有?

挖什么挖,都炸了。

怎么会炸了呢?

炸日本鬼子。

再问,爷爷又迷糊了。

我只好又问爸爸。爸爸说,你爷爷年轻的时候,是游击队爆破组的,专门埋地雷对付日本鬼子。

又到了“鉴定”节目时间,我早早坐到爷爷身边。

爷爷,你不是埋地雷的嘛,怎么埋瓷器呢?

我们自己做地雷,铁罐不够用,我们就用瓦罐、砂罐,后来就用瓷罐。

什么样儿的瓷罐,青花瓷的吗?我问。

爷爷闭上眼睛,呼呼睡着了。

我长叹一声。不管是什么瓷,用来做地雷,都是暴珍天物。为什么不少做一个地雷,留个空罐子呢?

“鉴宝”节目开始了。我单刀直入,问爷爷,你们埋的是什么瓷罐,青花瓷吗?

爷爷点点头,说,有青花瓷,很多种瓷器。我也不懂,东家说是什么钧瓷、汝瓷,最名贵的是那件唐花瓷……

什么是唐花瓷?我急忙问。

爷爷不说话了,不该迷糊的时候老迷糊。

问爸爸,爸爸也不明白。

我打开电脑,去百度搜寻。原来,唐花瓷产于河南省鲁山县梁洼镇段店村,隋晚期始烧,唐初期烧成,以后断烧至今。唐花瓷是钧瓷的源祖,不少学者及其著述中都把唐花瓷称之为“唐钧”。

我的神啊,上帝以及老天爷啊,怎么能用唐花瓷做地雷呢?我感叹。

“鉴宝”节目准时开播。

爷爷,你还记得唐花瓷什么样子吗?我问。

怎么不记得?看起来没有青花瓷清爽,黑不黑黄不黄的底子,有的地方白有的地方蓝,颜色杂一些。

爷爷说得太对了,网上说,唐花瓷为一种黑地、乳蓝白斑的瓷器,我还专门搜出图片看了。

爷爷,你知道吗?唐花瓷非常贵重,非常珍稀。

难怪,别的东家都舍得,就是抱着件唐花瓷不丢手,后来,一咬牙一跺脚,说,为了抗日,拿去吧。……说着说着,爷爷头一歪,迷糊了。

我和爷爷又相聚在“鉴宝”节目开播妁时段。

爷爷,你确信那个唐花瓷地雷爆炸了吗?

爷爷眨巴眨巴眼睛,困惑地说,我还真不清楚。

你们当时埋在哪里了?

埋在……爷爷忽然警惕了,狐疑地问,你问这个干什么?

要是能刨出来,值老鼻子钱了。

刨你娘个头!爷爷凶凶地骂一句,一巴掌扇在我的脑袋瓜子上。再问他,他又迷糊了,摇都摇不醒。

(载于《小说界》)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A. 小说第2段插叙了爷爷的主要生平事迹,这样安排的目的既是为塑造爷爷这一人物形象服务,也是为后文情节的展开作铺垫和蓄势。

B. 不时犯糊涂的爷爷在“鉴宝”节目播出时,总能清醒一会和“我”交流一下,这情节表明他喜欢这个节目且对瓷器有着特殊的感情和鉴赏力。

C. 小说还运用侧面描写塑造人物,如从爸爸的讲述中得知,爷爷以前做过长工,后参加游击队,成了爆破组一员,执行埋雷任务。

D. 随着唐花瓷神秘面纱的揭开,祖孙二人对那价格不菲的唐花瓷的不同态度,反映了两代人之间不同的价值观、人生观,值得人深思。

2.小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。

3.小说描写爷爷犯迷糊和装糊涂,合情理吗?小说这样安排情节有什么作用?请结合文本谈谈你的看法。

高三语文现代文阅读中等难度题

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