下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A. 救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观，其实世上
还是好人多，只是恶被媒体放大了。
B. 春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊！
C. “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
D. 复习中，过度地向学生提要求、施压力，无异于揠苗助长。
九年级语文选择题简单题
下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A. 救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观，其实世上
还是好人多，只是恶被媒体放大了。
B. 春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊！
C. “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
D. 复习中，过度地向学生提要求、施压力，无异于揠苗助长。
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下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（3分）
A．救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了。
B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊。
C．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
D．复习中，过度的向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长。
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下列各句中加下划线词语使用不恰当的一句是（ ）
A．救人反被讹的事件屡次发生，让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。其实世上还是好人多，只是“恶”被媒体放大了。
B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠：大自然真是妙手回春啊。
C．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
D．复习中，过度地向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长。
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下列加点词语运用正确的一项是（ ）
A.建设法治中国是每一位公民的责任和义务，我们每个人都不能袖手旁观。
B.弟弟已超重20斤了，他发誓再也不吃零食，结果不出两天，他就又重蹈覆辙了。
C.晚上，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
D.经过近一年的改造，我们小区彻底改头换面 。如今，小区内游泳池、健身器材、休憩长椅等一应俱全。
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下列加点词语运用恰当的一项是 （ ）（2分）
A.在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜做出了主要贡献。
B.面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。
C.“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。。
D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。
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下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 沈星舍己救人的高风亮节，既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的思考。
B. 近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。
C. 雅安地震发生后，全国人民和海外同胞全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。
D. 松山湖沿岸，百花齐放，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。
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下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）（3分）
A．我的两位好友吵架了，我作为旁观者不知道该如何调和矛盾，进退维谷，痛苦不堪。
B．我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能区，因地制宜规划发展。
C．他以崇高的品格，卓越的才华，给人留下了不可磨灭的印象。
D．我们做事一定要吹毛求疵，寻求最高境界。
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下列加点词语运用不正确的一项是( )
A. 有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽往往造成不堪设想的后果。
B. 春节期间，在老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。
C. 港珠澳大桥的海底隧道在工厂生产后直接安装在海底，其对接误差控制在2厘米内，真是雕虫小技啊!。
D. 到2049年，我国要实现现代化，达到中等发达国家的水平。时不我待，我们要努力学习，建设祖国。
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指出下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ）
A. 他做饭的水平下降得很快，做出的饭菜味同嚼蜡。
B. 海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。
C. 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是不言而喻的光辉灿烂的明星。
D. 个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让。通常不受欢迎。
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下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是
A.学习语文其实没有别的诀窍，多读、多听、多说、多写，就是不二法门。
B.做人要自信,不能因为学习不好考试不及格就自惭形秽。
C.每一个时代都不缺少明星,不言而喻,袁隆平、王泽山就是我们这个时代最光辉灿烂的明星。
D.人生有太多想得到的东西,但不切实际的幻想，只能是海市蜃楼，可望而不可即。
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