阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
学生问：“人生有什么意义？”
老师答：“人生的意义就在于你可以不断地询问：‘人生有什么意义?”’
以上材料引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；③不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。）
高三语文作文题中等难度题
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
学生问：“人生有什么意义？”
老师答：“人生的意义就在于你可以不断地询问：‘人生有什么意义?”’
以上材料引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；③不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。）
高三语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。
人在旅途。总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵批碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。
请以“善待过程”为话题写一篇作文。
要求：①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
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阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
老师在一片杂草地上给学生上毕业前的最后一课。他说，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的老师，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。弟子们开口了，“老师，只要有铲子就够了。”“用火烧也是很好的办法。”“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”“斩草除根，只要把根挖出来就行了。” 等弟子们都讲完了，老师站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的办法去除掉一片杂草，没除掉草的，一年后再来相聚。”
一年后，他们都来了。不过，原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着长满谷子的庄稼地坐下，等待老师到来，可是老师始终没有来。
请全面理解材料，任选一个角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
新学期第一天的早餐后，某中学的老师发现，全班45名学生中有39名早餐盒里都剩下了完好的熟鸡蛋。如果这些鸡蛋不吃，将被当作垃圾处理。老师询问其中的原因，学生的回答竟是：因为我们不会剥鸡蛋，家长没有教我们剥过！这让老师深感震惊。震惊之余，老师将它们全都收集起来分发给学生，并将这节语文课改成了“鸡蛋了解课”。事后，老师将这件事写成一篇文章，发布在网上，这件事引发了人们的热议和深思。
对于上述事件，你怎么看?请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己的使命。
——斯蒂芬·茨威格
一个人，在他的有生之年，最大的不幸恐怕还不在于曾经遭受了多少困苦挫折，而在于他虽然终日忙碌，却不知道自己最适合做什么，最喜欢做什么，最需要做什么，只在迎送往中匆匆度过一生。
——熊培云
阅读上述材料，请根据你的理解，自选一个角度，写一篇不少于700字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
①《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确提出：要加强学生人生生涯发展指导。
②无论你是中学生、大学生，还是硕士、博士生，人生生涯规划应该是第一门课，也是最后一门课。
③中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。
④做好当下便是对未来最大的负责。
⑤兴趣是人生规划的起点，但并非终点。
⑥让青年在实践的熔炉中百炼成钢。
以上材料触发了你怎样的联想与思考？请从“我看生涯规划”或“我的生涯规划”为副标题，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
人生路上的美景，需要我们不断尝试后更精彩，前提是我们不能放逐自己的梦想，可以调整前进的方向。唯有不断为自己打开不同的窗口，机会的阳光才会照在我们的身上。
——卡特•吉米
请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自选文体；③文体特征鲜明；④不得写成诗歌。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
①《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确提出：要加强学生生涯发展指导。
②无论你是中学生、大学生，还是硕士、博士生，生涯规划应该是第一门课，也是最后一门课。
③中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。
④做好当下便是对未来最大的负责。
⑤兴趣是人生规划的起点，但并非终点。
⑥让青年在实践的熔炉中百炼成钢。
以上材料触发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
百度老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的，才可以跟随我上战场。
一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也可以做“羊”，还可以……
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于 800字。③不得套作，不得抄袭。
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