图说历史(8分)
上述三幅图片分别是美国的三位总统。他们三人都是在美国面临危机时就任总统的。结合你所学的美国历史,请回答以下问题:
(1)图片一中的总统对美国历史的主要贡献是什么?(2分)
(2)图二中的总统就任时美国面临的主要危机是什么?他是如何化解这一危机的?这一危机的化解与图三中的人物当选美国总统有无内在联系?若有,请指出来。(6分)
九年级历史综合题中等难度题
图说历史(8分)
上述三幅图片分别是美国的三位总统。他们三人都是在美国面临危机时就任总统的。结合你所学的美国历史,请回答以下问题:
(1)图片一中的总统对美国历史的主要贡献是什么?(2分)
(2)图二中的总统就任时美国面临的主要危机是什么?他是如何化解这一危机的?这一危机的化解与图三中的人物当选美国总统有无内在联系?若有,请指出来。(6分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
美国是当今世界举足轻重的大国。纵观美国历史,美国善于变危机为转机,变机遇为机会,实现跨越发展、持续发展。请结合所学知识回答下列问题:
请根据下面两张图片,分别说明美国在18世纪中后期、19世纪中期面临怎样的危机?结合所学知谈谈美国在把这两次危机变为转机中,怎样促进了社会生产力的发展?(4分)
19世纪70年代,第二次工业革命兴起,美国抓住历史机遇,后来居上,实现了快速发展。举例说明美国在第二次工业革命中取得的成就?(1例即可)(1分)
20世纪三四十年代,全世界都面临着法西斯主义的严重威胁。美国从什么事件开始加入到世界反法西斯同盟的阵营中来,和中国、俄国等国家一起取得了世界反法西斯战争的胜利?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
危机,是险境,也是机遇。阅读下列材料,结合所学知识,完成下列问题。
【图片现危机】
(1)19世纪中期,美国、俄国和日本都面临危机。根据图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么。
【举措展胜机】
(2)面对危机,当时的美国、俄国和日本采取了怎样的举措?
(3)美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?
(4)借鉴美国、俄国和日本的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化建议。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列问题。
材料一:
材料二:
(1)观察上图并结合所学知识回答,上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么?
(2)19世纪中期,美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息,分别指出三国面临的危机是什么?
(3)面对社会危机,美国、俄国和日本都采取措施,战胜了危机,请将下表字母代表的相关内容填在答题纸上。
国名 | 美国 | 俄国 | 日本 |
领导人物 | A | 亚历山大二世 | D |
历史事件 | B | C | E |
共同作用 | F |
(4)依据上述材料,归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
19世纪中期,资本主义发展遇到了危机,人们积极寻求解决危机的办法。某校九年级开展“美、俄、日的危机与出路”主题探究,请你一同完成下列问题。
(图说危机)
(1)根据上述图片再现的历史信息,分别写出三国面临什么危机?
(寻找出路)
(2)面对社会危机,美国、俄国和日本都找到了出路,战胜了危机。归纳它们找到的出路的共同作用。
(认清事件)
(3)分析俄、日度过危机的历史事件,归纳出它们的共同性质。
(读史明智)
(4)上述三国的崛起之路对我国实现中国梦有何启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
危机,既是危险也是机遇。结合所学知识,完成下列问题。
【图片现危机】
19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。
(1)根据以上图片展现的历史信息,结合所学知识指出三国当时各面临什么危机?
【举措展胜机】
(2)为了摆脱危机,美国、俄国、日本分别采取了什么措施?
(3)依据所学知识归纳美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?
(4)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
下面是九年1班学生在复习时归纳的一部分美国专题大事年表。
依据这一大事年表,结合所学知识,回答问题:
(1)北美脱离英国独立和美利坚合众国诞生的文件是什么?
(2)1933年罗斯福就任美国总统面临怎样的经济形势呢?新政体现了怎样的新模式?
(3)“杜鲁门主义”的提出标志着什么?其在经济和军事上的表现是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料,完成下列问题。
材料一
材料二
(1)观察材料一图并结合所学知识回答,上述两个国家进行资产阶级革命共同的根本原因是什么?
(2)19世纪中期,美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息,分别指出美国、俄国面临的危机是什么?
(3)面对社会危机,美国、俄国和日本都采取措施,战胜了危机,请填写下表字母代表的相关内容。
国 名 | 美国 | 俄国 |
领导人物 | A | 亚历山大二世 |
历史事件 | 美国内战 | B |
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料,完成下列问题。
材料一
材料二
(1)观察材料一中图并结合所学知识回答,上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么?
(2)19世纪中期,美国、俄国、日本都出现了危机。请根据材料二图片呈现的历史信息,分别指出三国面临的危机是什么?
(3)面对社会危机,美国、俄国和日本都采取措施,战胜了危机,请结合所学知识完成下列表格。
国名 | 美国 | 俄国 | 日本 |
领导人物 | 亚历山大二世 | ||
历史事件 | |||
共同作用 | |||
(4)依据上述材料,归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列图片,结合所学知识回答问题
材料一
材料二
(1)材料一中,两张图片中的场景分别出现在哪两次重大历史事件中?
(2)材料二中,三张图片分别反映的是19世纪中期的美国、俄国、日本出现的社会危机。请根据图片的历史信息,分别指出面对社会危机,美国、俄国和日本分别采取了什么措施摆脱了危机。
(3)依据上述材料,归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些。
(4)1929—1933年,资本主义世界经济陷入一片困顿和恐慌之中。为度过这一困难局面,美国实施了哪一措施?日本和德国又是如何应对这一困难局面的?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析