阅读下面的文字,按提示和要求作文。
掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇记叙文,讲述你身边的故事,抒发你的真实感受。
提示和要求:(1)自定角度作文;
(2)除诗歌外,文体自选;
(3)600字以上;
(4)文中不要出现自己的姓名、校名。
八年级语文命题作文中等难度题
阅读下面的文字,按提示和要求作文。
掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇记叙文,讲述你身边的故事,抒发你的真实感受。
提示和要求:(1)自定角度作文;
(2)除诗歌外,文体自选;
(3)600字以上;
(4)文中不要出现自己的姓名、校名。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!
你可以是个人或集体,可以是非凡人士或普通人物,还可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息;(4)不少于600字。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……
那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿, ”为标题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;
(2)自选文体(诗歌除外);
(3)不少于550字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
八年级语文作文题极难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)
生活中我们总是习惯于为别人的辉煌喝彩。其实,在成长的道路上,我们更应该为自己喝彩。为自己喝彩,是对自我的肯定和鼓励;为自己喝彩,能让我们的生命散发出更浓郁的芬芳。对他人的真诚帮助、对父母的体谅、对理想的执着追求……都值得让充满朝气的我们为自己喝彩。
请以“那一次,我为自己喝彩”为题,写一篇文章。
要求:(1)结合自己的经历,写出真情实感。
(2) 文体自定,诗歌除外;
(3) 文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“××”代替;
(4) 不少于600字。
八年级语文作文题极难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
在漫长的人生旅途中,我们的成长需要亲情的呵护,友情的关爱;需要书籍的浸润,知识的滋养‘需要自信的支撑,掌声的鼓励;需要豁达的心胸,崇高的精神……只有这样,我们才变得真诚而善良,坚韧而强大,睿智而完美。亲爱的同学们,请你静心想想,你的世界需要什么?
要求:(1)以“ ,我的世界需要你”为题,写一篇文章。
(2)将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
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阅读下面的文字,按提示和要求作文。
在学习与生活中,只要我们学会用眼睛去观察,用心灵去感受,就会发现寻常之中蕴涵精彩,平凡之中不乏美丽,我们身边的人也常会让人钦佩不已。
请以“ 你令我钦佩”为题,写一篇文章,
提示与要求:(1)在横线上填上称谓,如:“妈妈”“老师”“同学”等,将题目补充完整。(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(3)写作是表情达意的重要方式,相信你会写出自己的真情实感,做到“我手写我心”。(4)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
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阅读下面的文字,按要求作文
生活中不能缺少美,就像生命中不能缺少空气。在不同人眼中,美丽有着不同的定义。美丽可以是墙上的画,也可以是内心的艺术修养;美丽可以是精致的妆容,也可以是自信的微笑;美丽可以是动人的文学,也可以是精妙的物理……
请以“美丽的________ ”为题,写一篇文章。
要求:①请把题目补充完整②自选文体③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和班名。
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阅读下面文字,按要求作文
有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?
请以“那儿, ”为题目作文。
要求:请在作文时将题目补充完整。除诗歌外,文体自选。不少于600字。文中不得出现真实姓名。
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作文(以下两题任选一题)(30分)
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处,很多生活影像也许已经淡黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇文章。
2. 请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。
(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少5600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
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作文(以下两题任选一题)(30分)
(一)阅读下面的文字,,根据要求作文。
声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处,很多生活影像也许已经淡黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇文章。
(二) 请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。
(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少5600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
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