阅读下面的文言文，完成下列小题。
彭时，字纯道，安福人。正统十三年进士第一，授修撰。明年，郕王监国，令同商辂入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政，前此未有也。天顺元年，徐有贞既得罪，岳正、许彬相继罢。帝坐文华殿召见时，曰：“汝非朕所擢状元乎?”时顿首。明日仍命入阁，兼翰林院学士。阁臣自三杨后，进退礼甚轻。为帝所亲擢者，唯时与正二人。而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其谅直曰彭公真君子也慈寿皇太后上尊号，诏告天下。时欲推恩，贤谓一年不宜再赦。时曰：“非赦也，宜行优老典。朝臣父母七十与诰敕，百姓八十给冠带，是‘老吾老以及人之老’也。”贤称善，即奏行之。门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去?”因力直之。且曰：“贤去，时不得独留。”语闻，帝意乃解。五年得疾在告，逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。疏言：“光禄寺采办，各城门抽分，掊克不堪。而献珍珠宝石者，倍估增直，渔竭帑藏。乞革其弊，以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、河南旱，请免夏税盐钞，及太仆寺赔课马。京师米贵，请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见。万安同在阁，结中贵戚畹，上下壅隔，时颇怀忧。时立朝三十年，孜孜奉国，持正存大体，公退未尝以政语子弟。有所论荐，不使其人知。燕居无惰容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。
(节选自《明史•彭时传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之时／引义争可否／或至失色／贤初小忤／久亦服其谅／直曰／彭公／真君子也／
B. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之时／引义争可否／或至失色／贤初小忤／久亦服其谅直／曰／彭公／真君子也
C. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之/时引义争可否／或至失色／贤初小忤／久亦服其谅直／曰／彭公／真君子也／
D. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之／时引义／争可否或至失色／贤初小忤／久亦服其谅／直曰／彭公／真君子也／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “监国”是中国古代一种政治制度，多指皇帝外出时，由重要人物留守在宫廷处理国事。
B. “授”“拜”“擢”都是任命的意思。“视事”指官吏到职办公，“下车”指官吏初到任。
C. “释褐”指脱去布衣而换上官服，即做官的意思。科举时代称新进士及第授官为释褐。
D. “尊号”是指加给皇帝或者皇后的称号，意在歌功颂德，赞美他们的文治武功等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 彭时刚正耿直，力持正理。他时常引据大义，与李贤争论是非；当李贤因忤旨将被罢免时，他极力维护，打消了皇上罢免李贤的念头。
B. 彭时关心百姓，体恤民生。他建议实行优待老人制度，并提出了减免税收、革除弊端等一系列施惠百姓的措施。
C. 彭时心怀国政，奉公持正。他在朝三十年，精诚辅政，坚持原则，不向家人透露朝中政事；选拔推荐人才，不让当事人知道。
D. 彭时严于律己，节俭自律。平时安居无懒惰的仪容，日常生活非常俭约，没有声伎歌舞的享受，不合大义的东西不取。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）或传其语，时矍然日：“李公有经济才，何可去？”因力直之。
（2）时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见。
高三语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
彭时，字纯道，安福人。正统十三年进士第一，授修撰。明年，令入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政，前此未有也。天顺元年，帝坐文华殿召见时，曰：“汝非肤所擢状元乎？”时顿首。明日仍命入阁，兼翰林院学士。而帝方向用李贤，数召贤独对。贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其惊直曰彭公真君子也。帝爱时风度，选庶吉士，命贤尽用北人，南人必若时者方可。贤以语时。俄中官牛玉宣旨，时谓玉曰：“南士出时上者不少，何可抑之。”已，选十五人，南六人与焉。门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。且曰：“贤去，时不得独留。”语闻，帝意乃解。五年，得疾在告。逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。是冬，无雪。疏言：“光禄寺采办，各城门抽分，掊尅不堪。而献珍珠宝石者，倍估增直，渔竭帑藏。乞革其弊，以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、河南旱，京师米贵，请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见，时颇怀忧。时立朝三十年，牧孜奉国，持正存大体，公退未尝以政语子弟。有所论荐，不使其人知。燕居无情容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。
（节选自《明史•彭时传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 贤雅重/时退必咨之/时引义争可否/或至失色/贤初小忤久/亦服其惊直/曰/彭公真君子也
B. 贤雅重/时退必咨之/时引义争可否/或至失色/贤初小忤/久亦服其惊直/曰/彭公真君子也
C. 贤雅重时/退必咨之/时引义争可否/或至失色/贤初小忤/久亦服其惊直/曰/彭公真君子也
D. 贤雅重时/退必咨之时/引义争可否/或至失色/贤初小忤久/亦服其惊直/曰/彭公真君子也
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “进士”是古代科举制度中通过最后一级考试即会试者，意为可以进授爵位之人
B. 母忧，为“丁母忧”的省写。“丁忧”，古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧人不准为官
C. “褐”即麻布衣服。释褐，脱去平民衣服，喻始任官职
D. 入阁是指明清时翰林院的官员加殿阁大学士衔，进入内阁草拟诏谕，参与朝廷大政
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 彭时真诚坦率，没有地域偏见。李贤对他曾有抵触，但相处久了也称赞他是“君子”；皇帝要求他选用北人任庶吉士，他认为不可压制有才能的南人
B. 彭时为人正直，力挺被诬同僚。门达构陷李贤时，他认为李贤有经世济民的才能，不应去职；他不仅尽力为李贤伸冤，而且表示自己要和李贤共进退
C. 彭时敢于谏言，处处为民着想。他曾上疏指出光禄寺和城门官盘剥百姓，进献宝物之人虚抬价格，搜刮国库；当发生旱灾时，他又请求开仓平抑粮价
D. 彭时持正修身，有古大臣之风。他勤勉奉国多年，退朝后不与子弟谈论政事，选拔举荐时绝不让被荐者知晓；闲居时绝不懒散，日常生活也十分俭朴
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而献珍珠宝石者，倍估增直，渔竭帑藏。
（2）时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
彭时，字纯道，安福人。正统十三年进士第一，授修撰。明年，郕王监国，令同商辂入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政，前此未有也。天顺元年，徐有贞既得罪，岳正、许彬相继罢。帝坐文华殿召见时，曰：“汝非朕所擢状元乎？”时顿首。明日仍命入阁，兼翰林院学士。阁臣自三杨后，进退礼甚轻。为帝所亲擢者，唯时与正二人。而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其谅直曰彭公真君子也慈寿皇太后上尊号，诏告天下。时欲推恩，贤谓一年不宜再赦。时曰：“非赦也，宜行优老典。朝臣父母七十与诰敕，百姓八十给冠带，是‘老吾老以及人之老’也。”贤称善，即奏行之。门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。且曰：“贤去，时不得独留。”语闻，帝意乃解。五年得疾在告，逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。疏言：“光禄寺采办，各城门抽分，掊克不堪。而献珍珠宝石者，倍估增直，渔竭帑藏。乞革其弊，以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、河南旱，请免夏税盐钞，及太仆寺赔课马。京师米贵，请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见。万安同在阁，结中贵戚畹，上下壅隔，时颇怀忧。时立朝三十年，孜孜奉国，持正存大体，公退未尝以政语子弟。有所论荐，不使其人知。燕居无惰容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。
（节选自《明史·彭时传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之时／引义争可否／或至失色／贤初小忤／久亦服其谅／直曰／彭公／真君子也／
B. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之／时引义争可否／或至失色／贤初小忤／久亦服其谅直／曰／彭公／真君子也／
C. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之时／引义争可否／或至失色／贤初小忤／久亦服其谅直／曰／彭公／真君子也／
D. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之／时引义／争可否或至失色／贤初小忤／久亦服其谅／直曰／彭公／真君子也／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 监国是中国古代一种政治制度，多指皇帝外出时，由重要人物留守在宫廷处理国事。
B. 明清时期作为宰辅的官员，以大学士的身份进入内阁参与国家机要事务称为入阁。
C. 释褐是指脱去丧服，换上官服，即做官的意思，新进士及第授官亦称为释褐。
D. 尊号是指加给皇帝或者皇后的称号，意在歌功颂德，赞美他们的文治武功等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 彭时富有才华，深受重用。他先是经过殿试考中了状元，后来被破例提拔，参与国家机要事务，深受皇帝倚重。
B. 彭时刚正耿直，力持正理。他时常引据大义，与李贤争论是非；当李贤被陷害时，他也能极力维护，打消了皇上罢免李贤的念头。
C. 彭时关心百姓，体恤民生。他向皇上建议实行优待老人制度，并提出了减免税收、革除弊端等一系列施惠百姓的措施。
D. 彭时心怀国政，奉公持正。他在朝三十年，精诚辅政，坚持原则，不向家人透露朝中政事；选拔推荐人才，不让当事人知道。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。
（2）燕居无惰容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。
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彭时，字纯道，安福人。正统十三年进士第一，授修撰。明年，郕王监国，令同商辂入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政，前此未有也。天顺元年，徐有贞既得罪，岳正、许彬相继罢。帝坐文华殿召见时，曰：“汝非朕所擢状元乎?”时顿首。明日仍命入阁，兼翰林院学士。阁臣自三杨后，进退礼甚轻。为帝所亲擢者，唯时与正二人。而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其谅直曰彭公真君子也慈寿皇太后上尊号，诏告天下。时欲推恩，贤谓一年不宜再赦。时曰：“非赦也，宜行优老典。朝臣父母七十与诰敕，百姓八十给冠带，是‘老吾老以及人之老’也。”贤称善，即奏行之。门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去?”因力直之。且曰：“贤去，时不得独留。”语闻，帝意乃解。五年得疾在告，逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。疏言：“光禄寺采办，各城门抽分，掊克不堪。而献珍珠宝石者，倍估增直，渔竭帑藏。乞革其弊，以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、河南旱，请免夏税盐钞，及太仆寺赔课马。京师米贵，请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见。万安同在阁，结中贵戚畹，上下壅隔，时颇怀忧。时立朝三十年，孜孜奉国，持正存大体，公退未尝以政语子弟。有所论荐，不使其人知。燕居无惰容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。
(节选自《明史•彭时传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之时／引义争可否／或至失色／贤初小忤／久亦服其谅／直曰／彭公／真君子也／
B. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之时／引义争可否／或至失色／贤初小忤／久亦服其谅直／曰／彭公／真君子也
C. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之/时引义争可否／或至失色／贤初小忤／久亦服其谅直／曰／彭公／真君子也／
D. 而帝方向用李贤／数召贤独对／贤雅重时／退必咨之／时引义／争可否或至失色／贤初小忤／久亦服其谅／直曰／彭公／真君子也／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “监国”是中国古代一种政治制度，多指皇帝外出时，由重要人物留守在宫廷处理国事。
B. “授”“拜”“擢”都是任命的意思。“视事”指官吏到职办公，“下车”指官吏初到任。
C. “释褐”指脱去布衣而换上官服，即做官的意思。科举时代称新进士及第授官为释褐。
D. “尊号”是指加给皇帝或者皇后的称号，意在歌功颂德，赞美他们的文治武功等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 彭时刚正耿直，力持正理。他时常引据大义，与李贤争论是非；当李贤因忤旨将被罢免时，他极力维护，打消了皇上罢免李贤的念头。
B. 彭时关心百姓，体恤民生。他建议实行优待老人制度，并提出了减免税收、革除弊端等一系列施惠百姓的措施。
C. 彭时心怀国政，奉公持正。他在朝三十年，精诚辅政，坚持原则，不向家人透露朝中政事；选拔推荐人才，不让当事人知道。
D. 彭时严于律己，节俭自律。平时安居无懒惰的仪容，日常生活非常俭约，没有声伎歌舞的享受，不合大义的东西不取。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）或传其语，时矍然日：“李公有经济才，何可去？”因力直之。
（2）时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见。
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二、古代诗文阅读
文言文阅读
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彭时，字纯道，安福人。正统十三年进士第一，授修撰。明年，郕王监国，令同商辂入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政，前此未有也。天顺元年，入阁，兼翰林院学士。阁臣自三杨后，为帝所亲擢者，唯时与正二人。而帝方向用李贤，数召贤独对。贤雅重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。贤初小忤，久亦服其谅直，曰：“彭公，真君子也。帝命贤尽用北人，南人必若时者方可。贤以语时。俄中官牛玉宣旨，时谓玉曰：“南士出时上者不少，何可抑之？”已，选十五人，南六人与焉。门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。且曰：“贤去，时不得独留。”语闻，帝意乃解。成化改元，进兵部尚书， 四年，时言：“大臣黜陟，宜断自宸衷，或集群臣佥议。不可悉委臣下，使大权旁落。”帝虽不能从，而心嘉其忠。五年得疾在告。逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。畿辅、山东、河南旱，请免夏税盐钞，及太仆寺赔课马。京师米贵，请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见。七年，疾复作，乞致仕。帝慰留之，不得去。时每因灾变上言，或留中，或下所司，多阻隔，悒悒不得志。十一年正月，以秩满进少保。逾月卒，年六十。时立朝三十年孜孜奉国持正存大体公退未尝以政语子弟有所论荐不使其人知燕居无惰容服御俭约无声乐之奉非其义不取，有古大臣风。
（节选自《明史彭时传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 时立朝/三十年孜孜/奉国持正/存大体/公退未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/燕居无惰容/服御俭约/无声乐之奉/
B. 时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大/体公退/未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/燕居无惰容/服御俭约/无声乐之奉/
C. 时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大体/公退未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/燕居无惰容/服御俭约/无声乐之奉/
D. 时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大体/公退未尝以政语子弟/有所论/荐不使其人知/燕居无惰/容服御俭约/无声乐之奉/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 监国，指古代国君外出时，太子留守，监督国事；也指国家非常时期，新君未登大位时，由近亲或权臣代理国事。
B. 改元，指古代新君即位的第二年，改用新的年号。一位君主在位期间，往往使用一个年号。
C. 平粜，指官府在荒年粮价高涨时将仓库所存粮食平价出售，目的是稳定粮价。
D. 留中，指皇帝把臣子上的奏章留置宫禁中，不予办理。文中指皇帝压下了彭时的奏章。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 彭时非常耿直。皇帝因为李贤忤旨，要罢免他而专门任用彭时时，彭时坚决反对，声称如果罢免了李贤，自己也要辞职，皇帝最终没有罢免李贤。
B. 彭时官运亨通。他考中状元第二年就进入内阁，参与国家要务；他是皇帝亲自提拔进入内阁的寥寥数人之一，在朝做官三十年，很得皇帝的信任。
C. 彭时忠正为国。皇帝想减少对南方人的任用，彭时认为南方人有才学的不少，不应压制，他的主张和他的坚持使后来朝廷多选拔了一些南方人。
D. 彭时晚年失意。皇帝怠于朝政，懒见臣子，他虽然曾听从了彭时免税平粜的意见，但对他利用灾变进行的劝谏多不理睬，彭时长时间郁郁寡欢。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）雅贤重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。
（2）时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。
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彭时，字纯道，安福人。正统十三年进士第一，授修撰。明年，令入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政，前此未有也。景泰元年，以兵事稍息，得请终制。然由此忤旨。服除，命供事翰林院，不复与阁事。天顺元年，帝坐文华殿召见时，曰：“汝非肤所擢状元乎？”时顿首。明日仍命入阁，兼翰林院学士。而帝方向用李贤，数召贤独对。贤雅重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。贤初小忤，久亦服其谅直，曰：“彭公，真君子也。”帝爱时风度，选庶吉士，命贤尽用北人，南人必若时者方可。贤以语时。俄中官牛玉宣旨，时谓玉曰：“南士出时上者不少，何可抑之。”已，选十五人，南六人与焉。门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。且曰：“贤去，时不得独留。”语闻，帝意乃解。五年，得疾在告。逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。是冬，无雪。疏言：“光禄寺采办，各城门抽分，掊克不堪。而献珍珠宝石者，倍估增直，渔竭帑藏。乞革其弊，以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、河南旱，京师米贵，请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政大臣希得见时颇怀忧时立朝三十年孜孜奉国持正存大体公退未尝以政语子弟有所论荐不使其人知燕居无情容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。
（节选自《明史·彭时传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 而是时帝怠于政/大臣希得见时/颇怀忧/时立朝三十年/孜孜奉国持正/存大体/公退未尝以政语/子弟有所论荐/不使其人知/
B. 而是时帝怠于政/大臣希得见时/颇怀忧/时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大体/公退未尝以政语/子弟有所论荐/不使其人知/
C. 而是时帝怠于政/大臣希得见/时颇怀忧/时立朝三十年/孜孜奉国持正/存大体/公退未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/
D. 而是时帝怠于政/大臣希得见/时颇怀忧/时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大体/公退未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是
A. 继母忧，文中是指遭遇继母的丧事，表达同样意思的词语还有“丁内艰”。
B. 释褐，指脱去平民衣服，比喻开始做官。也指进士及第授予官职。
C. 顿首是拜跪于地引头至地，头顿地即举起，通常用于下对上及平辈间的敬礼。
D. 光禄寺是和“大理寺”等并列的五寺主要掌管祭祀朝会宴席酒醴之事。
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是
A. 彭时刚正不阿。他并没有因为皇上信任李贤而阿谀奉承反而与他直言争辩，有时甚至变了脸色。
B. 彭时唯才是用。在选拔官吏时，皇帝要求他选用北人任庶吉土，他认为不可压制有才能的南人。
C. 彭时心系百姓。京城附近、山东、河南遭遇旱灾，京城米价昂贵他请求打开粮仓平价卖粮。
D. 彭时持正修身。他退朝后不与子弟谈论政事，选拔举荐时绝不让被荐者知晓闲居时绝不懒散。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贤初小忤，久亦服其谅直，曰：“彭公，真君子也。”
（2）或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”
高三语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成后面各题。
彭时，字纯道，安福人。正统十三年进士第一，授修撰。明年，令入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政前此未有也景泰元年以兵事稍息得请终制然由此忤旨服除命供事翰林院不复与阁事天顺元年，帝坐文华殿召见时，曰：“汝非肤所擢状元乎？”时顿首。明日仍命入阁，兼翰林院学士。而帝方向用李贤，数召贤独对。贤雅重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。贤初小忤，久亦服其惊直，曰：“彭公，真君子也。”帝爱时风度，选庶吉士，命贤尽用北人，南人必若时者方可。贤以语时。俄中官牛玉宣旨，时谓玉曰：“南士出时上者不少，何可抑之。”已，选十五人，南六人与焉。门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。且曰：“贤去，时不得独留。”语闻，帝意乃解。五年，得疾在告。逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。是冬，无雪。疏言：“光禄寺采办，各城门抽分，掊尅不堪。而献珍珠宝石者，倍估增直，渔竭帑藏。乞革其弊，以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、河南旱，京师米贵，请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见，时颇怀忧。时立朝三十年，牧孜奉国，持正存大体，公退未尝以政语子弟。有所论荐，不使其人知。燕居无情容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。
（节选自《明史·彭时传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 释褐逾年／参大政前此未有也／景泰元年／以兵事稍息得请终制／然由此忤旨／服除／命供事翰林院／不复与阁事／
B. 释褐逾年参大政／前此未有也／景泰元年／以兵事稍息／得请终制／然由此忤旨服除/命供事翰林院／不复与阁事／
C. 释褐逾年参大政／前此未有也／景泰元年／以兵事稍息／得请终制／然由此忤旨／服除／命供事翰林院／不复与阁事／
D. 释褐逾年／参大政前此未有也／景泰元年／以兵事稍息／得请终制／然由此忤旨服除／命供事翰林院／不复与阁事／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 修撰是指翰林院的修撰官，明清时一般在殿试揭晓后，授予一甲进士第一名为修撰。
B. 明清时期各级科举考试中名列第一的人常称为“元”，其中殿试第一名称为“状元”。
C. 入阁是指明清时翰林院的官员加殿阁大学士衔，进入内阁草拟诏谕，参与朝廷大政。
D. 视事是指封建官吏到职办公，与“致仕”含义基本一致，都是指受职官员到任理事。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 彭时真诚坦率，没有地域偏见。李贤对他曾有抵触，但相处久了也称赞他是“君子”；皇帝要求他选用北人任庶吉士，他认为不可压制有才能的南人。
B. 彭时为人正直，力挺被诬同僚。门达构陷李贤时，他认为李贤有经世济民的才能，不应去职；他不仅尽力为李贤伸冤，而且表示自己要和李贤共进退。
C. 彭时敢于谏言，处处为民着想。他曾上疏指出光禄寺和城门官盘剥百姓，进献宝物之人虚抬价格，搜刮国库；当发生旱灾时，他又请求开仓平抑粮价。
D. 彭时持正修身，有古大臣之风。他勤勉奉国多年，退朝后不与子弟谈论政事，选拔举荐时绝不让被荐者知晓；闲居时绝不懒散，日常生活也十分俭朴。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贤雅重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。
（2）而是时帝怠于政，大臣希得见，时颇怀忧。
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彭时，正统十三年进士第一，授修撰。明年，令入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政前此未有也景泰元年以兵事稍息得请终制然由此忤旨服除命供事翰林院不复与阁事天顺元年，帝坐文华殿召见时，曰：“汝非肤所擢状元乎？”时顿首。明日仍命入阁，兼翰林院学士。而帝方向用李贤，数召贤独对。贤雅重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。贤初小忤，久亦服其惊直，曰：“彭公，真君子也。”帝爱时风度，选庶吉士，命贤尽用北人，南人必若时者方可。贤以语时。俄中官牛玉宣旨，时谓玉曰：“南士出时上者不少，何可抑之。”已，选十五人，南六人与焉。门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。且曰：“贤去，时不得独留。”语闻，帝意乃解。五年，得疾在告。逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。是冬，无雪。疏言：“光禄寺采办，各城门抽分，掊尅不堪。而献珍珠宝石者，倍估增直，渔竭帑藏。乞革其弊，以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、河南旱，京师米贵，请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见，时颇怀忧。时立朝三十年，牧孜奉国，持正存大体，公退未尝以政语子弟。有所论荐，不使其人知。燕居无情容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。
（节选自《明史•彭时传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 释褐逾年／参大政前此未有也／景泰元年／以兵事稍息／得请终制／然由此忤旨服除／命供事翰林院／不复与阁事／
B. 释褐逾年参大政／前此未有也／景泰元年／以兵事稍息／得请终制／然由此忤旨服除/命供事翰林院／不复与阁事／
C. 释褐逾年参大政／前此未有也／景泰元年／以兵事稍息／得请终制／然由此忤旨／服除／命供事翰林院／不复与阁事／
D. 释褐逾年／参大政前此未有也／景泰元年／以兵事稍息／得请终制／然由此忤旨服除／命供事翰林院／不复与阁事／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 修撰是指翰林院的修撰官，明清时一般在殿试揭晓后，授予一甲进士第一名。
B. “状元”是科举考试中殿试的第一名，明清时期各级科举考试中名列第一的多被称为“元”。
C. 明清称以殿阁大学士身份进入内阁办事而为宰辅者为“入阁”，凡入阁者多为翰林出身。
D. 视事是指封建官吏到职办公，与“致仕”含义基本一致，都是指官员到任理事。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 彭时诚实正直，没有地域偏见。李贤对他曾有抵触，但相处日久也称赞他是“君子”；皇帝要求他选用北人任庶吉士，他认为不可压制有才能的南人。
B. 彭时为官持正，力挺被诬同僚。皇帝被迷惑要去除李贤，政事全依靠他，他对此感到很惊惧；尽力为李贤伸冤，而且表示李贤被罢免自己绝不独留的立场，。
C. 彭时敢于谏言，处处为民着想。他曾上疏指出光禄寺采办物品，城门官趁机盘剥百姓，献宝之人虚抬价格，搜刮国库；发生旱灾时，他请求开仓平抑京师粮价。
D. 彭时严以律己，有古大臣之风。他勤勉奉国多年，退朝后不与子弟谈论政事，选拔举荐时绝不让被荐者知晓；闲居时绝不懒散，日常生活也十分俭朴。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明年，令入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。
（2）贤雅重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。
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刘吉，字祐之，博野人。正统十三年进士。改庶吉士，授编修，充经筵官。进修撰。累迁礼部左侍郎。成化十一年与刘珝同受命，兼翰林学士，入阁预机务。寻进礼部尚书，加太子太保，进武荚殿大学士。久之，进户部尚书、谨身殿大学士，寻加少保兼太子太傅。
孝宗即位，庶吉士邹智、御史姜洪力诋万安、尹直及吉皆小人，当斥。吉深衔之。安、直皆去，吉独留。委寄愈专。庶子张升，御史曹璘、欧阳旦，南京给事中方向，御史陈嵩等相继劾吉。吉愤甚中升逐之数兴大狱智向囚系远贬洪亦谪官。复与中官蒋琮比，逐南御史姜绾等，台署为空。中外侧目，言者亦少衰。
初，吉与万安、刘珝在成化时，帝失德，无所规正，时有“纸糊三阁老，泥塑六尚书”之谣。至是见孝宗仁明，同列徐溥、刘健皆正人，而吉于阁臣居首，两人有论建，吉亦署名，复时时为正论，窃美名以自盖。
弘治二年二月旱，帝令儒臣撰文祷雨。吉等言：“迩者奸徒袭李孜省、邓常恩故术，见月宿在毕，天将阴雨，遂奏请祈祷，觊一验以希进用。倖门一开，争言祈祷，要宠召祸，实基于此。祝文不敢奉诏。”帝意悟，遂已之。五月以灾异请帝修德防微，慎终如始。代王献海青，吉等言登极诏书已却四方贡献，乞勿受。明年三月偕同列上言：“凡宴乐游观，一切嗜好之事，宜悉减省。”十二月，星变，又言：“今两畿、河南、山西、陕西旱蝗；四川、湖广岁不登。愿陛下节用度，罢宴游，屏谗言，斥异教，留怀经史，讲求治道。沙河修桥，江西造瓷器，南海子缮垣墙，俱非急务，宜悉停止。”帝嘉纳之。帝惑近习言，颇崇祈祷事，发经牌令阁臣作赞，又令拟神将封号。吉等极言邪说当斥。
吉多智数，善附会，自缘饰，锐于营私，时为言路所攻。居内阁十八年，人目之为“刘棉花”，以其耐弹也。
（选自《明史·列传第五十六》，有删节）
【注】①李孜省：明代奸臣。学方士术，厚结中官，取悦明宪宗。累官至礼部左侍郎。孝宗时，下诏狱死。邓常恩亦方士。②海青：海东青，传说为飞得最高和最快的鸟，称作“万鹰之神”。③近习：君主宠爱亲信之人。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．入阁预机务 预：参与
B．无所规正 规：法规、准则
C．要宠召祸 要：邀，求取
D．四川、湖广岁不登 岁：一年的收成
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．吉愤甚中升／逐之／数兴大狱／智／向囚系／远贬洪亦谪官。
B．吉愤甚中升／逐之／数兴大狱／智／向囚系远贬／洪亦谪官。
C．吉愤甚／中升逐之／数兴大狱／智／向囚系／远贬洪亦谪官。
D．吉愤甚／中升逐之／数兴大狱／智／向囚系远贬／洪亦谪官。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．刘吉尸位素餐。成化年间，由于皇帝失德，刘吉等内阁成员以及六部尚书均无所作为，成为摆设，所以被时人讥为“纸糊三阁老，泥塑六尚书”。
B．刘吉排斥异己。他遭多名官员尤其是御史相继弹劾，于是勾结宦官，大兴冤狱，排斥异己，驱逐对手，使得御史台官署都为之一空。
C．刘吉善于言辞。他看到孝宗仁明，于是也假意时时为正论：反对皇帝求雨；劝诫皇帝要修德防微，慎终如始；勿受四方贡献；减省开支等。
D．刘吉善于依附。他贪恋权位，又会自我装饰，锐于营私，经常被谏官攻击，但他不为所动，在内阁任职十八年，人们讥讽他为“刘棉花”。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）吉深衔之。安、直皆去，吉独留。委寄愈专。（5分）
（2）愿陛下节用度，罢宴游，屏谗言，斥异教，留怀经史，讲求治道。（5分）
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
曹鼐，字万钟，宁晋人。少伉爽有大志，事继母以孝闻。宣德初，由乡举授代州训导，愿授别职，改泰和县典史。七年督工匠至京师，疏乞入试，复中顺天乡试。明年举进士一甲第一，赐宴礼部。进士宴礼部，自鼐始。入翰林，为修撰。
正统元年，充经筵讲官。《宣宗实录》成，进侍讲，锡三品章服。五年，以杨荣、杨士奇荐，入直文渊阁，参预机务。鼐为人内刚外和，通达政体。荣既殁，士奇常病不视事，阁务多决于鼐。帝以为贤，进翰林学士。十年进吏部左侍郎兼学士。
十四年七月，也先入寇，中官王振挟帝亲征。朝臣交章谏，不听。鼐与张益以阁臣扈从。未至大同，士卒已乏粮。宋瑛、硃冕全军没。诸臣请班师，振不许，趣诸军进。大将硃勇膝行听命，尚书邝埜、王佐跪草中，至暮不得请。钦天监正彭德清言天象示警，若前，恐危乘舆。振詈曰：“尔何知！若有此，亦天命也。”鼐曰：“臣子固不足惜，主上系天下安危，岂可轻进？”振终不从。前驱败报踵至，始惧，欲还。定襄侯郭登言于鼐、益曰：“自此趋紫荆，裁四十余里，驾宜从紫荆入。”振欲邀帝至蔚州幸其第，不听，复折而东，趋居庸。
八月辛酉次土木。地高，掘地二丈不及水。瓦剌大至，据南河。明日佯却，且遣使通和。帝召鼐草诏答之。振遽令移营就水，行乱。寇骑蹂阵入，帝突围不得出，拥以去。鼐、益等俱及于难。景帝立，赠鼐少傅、吏部尚书、文渊阁大学士，谥文襄，官其子恩大理评事。英宗复位，加赠太傅，改谥文忠，复官其孙荣锦衣百户。鼐弟鼎进士，历吏科都给事中。
（选自《明史·曹鼐传》）
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是
A. 明年举进士一甲第一 举：考中 B. 锡三品章服 锡：同“赐”，赏赐
C. 振詈曰 詈：责骂 D. 前驱败报踵至 踵：立刻
2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 曹鼐孝顺继母，先任小官吏，后请求参加科举考试，并通过了顺天乡试。
B. 王振挟持皇帝亲征，朝臣交互向皇帝上奏章劝谏，皇帝没有听从他们。还没到大同，军队缺粮，大臣请求班师，王振不答应。
C. 明军在土木堡掘地求水未得，王振就下令转移营地靠近水源，结果阵型混乱，被瓦剌骑兵突入阵中，导致兵败。
D. 在土木堡，皇帝突围不成，后被手下人护拥着离开了，曹鼐等人死于战乱。
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）荣既殁，士奇常病不视事，阁务多决于鼐。
（2）振欲邀帝至蔚州幸其第，不听，复折而东，趋居庸。
4.明军土木堡兵败的原因是什么?请简要概括。
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曹鼐，字万钟，宁晋人。少伉爽有大志，事继母以孝闻。宣德初，由乡举授代州训导，愿授别职，改泰和县典史。七年督工匠至京师，疏乞入试，复中顺天乡试。明年举进士一甲第一，赐宴礼部。进士宴礼部，自鼐始。入翰林，为修撰。
正统元年，充经筵讲官。《宣宗实录》成，进侍讲，锡三品章服。五年，以杨荣、杨士奇荐，入直文渊阁，参预机务。鼐为人内刚外和，通达政体。荣既殁，士奇常病不视事，阁务多决于鼐。帝以为贤，进翰林学士。十年进吏部左侍郎兼学士。
十四年七月，也先入寇，中官王振挟帝亲征。朝臣交章谏，不听。鼐与张益以阁臣扈从。未至大同，士卒已乏粮。宋瑛、硃冕全军没。诸臣请班师，振不许，趣诸军进。大将硃勇膝行听命，尚书邝埜、王佐跪草中，至暮不得请。钦天监正彭德清言天象示警，若前，恐危乘舆。振詈曰：“尔何知！若有此，亦天命也。”鼐曰：“臣子固不足惜，主上系天下安危，岂可轻进？”振终不从。前驱败报踵至，始惧，欲还。定襄侯郭登言于鼐、益曰：“自此趋紫荆，裁四十余里，驾宜从紫荆入。”振欲邀帝至蔚州幸其第，不听，复折而东，趋居庸。
八月辛酉次土木。地高，掘地二丈不及水。瓦剌大至，据南河。明日佯却，且遣使通和。帝召鼐草诏答之。振遽令移营就水，行乱。寇骑蹂阵入，帝突围不得出，拥以去。鼐、益等俱及于难。景帝立，赠鼐少傅、吏部尚书、文渊阁大学士，谥文襄，官其子恩大理评事。英宗复位，加赠太傅，改谥文忠，复官其孙荣锦衣百户。鼐弟鼎进士，历吏科都给事中。
（选自《明史·曹鼐传》）
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 明年举进士一甲第一 举：考中
B. 锡三品章服 锡：同“赐”，赏赐
C. 振詈曰 詈：责骂
D. 前驱败报踵至 踵：立刻
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说.不正确的一项是（ ）
A. 典史是中国古代官名，设于州县，为县令的佐杂官，但不入品阶、“未入流”，是知县下面掌管缉捕、监狱的属官。
B. 礼部是中国古代官署，隋唐为六部之一，长官为礼部尚书，管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。
C. 翰林是我国古代官名，明代翰林学士是翰林院的最高长官，主管文职官员选拨，并备皇帝咨询，实权已相当于丞相。
D. 乡试是中国古代科举考试之一，唐宋时称“乡贡”“解试”，中试称为“举人”，第一名称“解元”，举人即获得了选官的资格。
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）荣既殁，士奇常病不视事，阁务多决于鼐。
（2）振欲邀帝至蔚州幸其第，不听，复折而东，趋居庸。
4.明军土木堡兵败的原因是什么?请简要概括。
高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析