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将手放在喉咙处，说话时明显感到喉咙的振动，此事实说明（ ）
A．喉咙任何时候都在振动
B．喉咙不振动时也可叫做声源
C．喉咙发出的声音不能传播
D．声音是物体振动产生的八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，边说话边把手放在喉咙处，会感到声带在振动，此现象说明
A. 所有声音均由人的声带产生 B. 任何时候声带均是声源
C. 声带是人体唯一能发声的器官 D. 声音是由物体振动产生的
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如图所示，把手放在喉咙处，讲话时感到声带在振动，此现象说明（ ）
A．所有声音均由人的声带产生
B．任何时候声带均是声源
C．声带是人体的唯一能发声器官
D．声音是由物体振动产生的八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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为了探究声音产生的条件，小明进行了以下的实验：
A．说话的时候用手摸自己的喉结，发现喉结在振动
B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减少
C．吹笛子时，手指按住不同的孔发出不同的声音
D．使正在发声的音叉接触水面，水面被激起水花
上述实验中，能说明声音产生的条件的是______，能说明声音的传播需要介质的是______，能说明音调不同即发声体振动频率与物体尺寸大小有关的是______．（均只填代号）八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，小明同学将手放在喉咙处，持续不断地说话，此时能感受到（ ）
A．声带的振动
B．空气能传声
C．固体能传声
D．面颊的振动八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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声音的高低叫做________，它的高低取决于声源振动的________．男子说话的频率为90-140Hz，女子说话的频率是270-550Hz，女子的音调比男子________．
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声音的________叫做音调．声音音调的高低与声源振动的________有关，一般说来，女子说话的音调比男子________，小孩子比成年人说话的音调________．鼓皮的松紧程度影响鼓声的________．弦乐器的音调与弦的长短、粗细、松紧有关，弦越短、越细、越紧，音调越________．
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为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，不说话时，手无感觉，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是_______。
（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看 到的实验现象更明显，你的改进方法是_______。
（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的? 针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介； 究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：
如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越______ ．(填“大”或“小”)由此现象 可以推理：猜想_______(填序号)是正确的．
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小明做了下面两个实验：敲击鼓面，鼓面上纸屑上下跳动；说话时，用手摸喉咙，感觉声带在振动．以上现象说明（ ）
A．声音的传播需要介质
B．不振动的物体也可以发出声音
C．声音的音调与频率有关
D．声音是由物体的振动产生的
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反映声音特性的三个物理量是________． 响度：声音的________叫做响度．声音的响度与声源的________、________有关．在喇叭前的烛焰摇曳、雷声使窗户振动、雪山上大声说话能引发雪崩，这些都说明声音具有________．
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