分配制度往往反映出一个国家的政治经济乃至社会问题。阅读材料,回答问题。
材料一 租庸调制度是唐朝的赋税制度,成年男子要交一定粮食,称为租。缴纳一定的绢或布,称为调。服役期间,不去服役的要上缴一定的绢或布代役。租庸调制度与均田制相互配合,一旦均田制遭到破坏,租庸调制度也会遭到破坏。武周以后由于人口增加,土地兼并严重,公家已经没有土地实行均田制……安史之乱后,土地兼并更是激烈,加以军需,各地长官都可以任意摊派赋税,无须获得中央批准,中央不能派遣官员监察,于是各种苛捐杂税纷纷出现,加剧了阶级矛盾,赋税制度改革势在必行。唐德宗年间,改行杨炎的两税法。规定每家每户按照资产缴纳户税,按田亩交纳地税,取消一切杂税杂役。
材料二 (苏联)国家通过农业税(后改所得税)、义务交售、实物支付等方式,拿走了集体农庄很大一部分产品。这种方式实际上带有近乎无偿占有或半无偿占有的性质,……使庄员很大程度上失掉了对自己生产成果的物质兴趣。
——包雅玮:《评析我国高级社与前苏联集体农庄之差异》
材料三 人民公社时期中国粮食收购量及其占产量的比重(表2)
表2 人民公社时期中国粮食收购量及其占产量的比重(单位:万吨)
年份 | 产量 | 收购 | 收购量占产量(%) |
1958 | 20000 | 5876.0 | 29.4 |
1959 | 17000 | 6740.5 | 39.7 |
1960 | 14350 | 5105.0 | 35. |
——中华人民共和国农业部计划司:《中国农业经济统计大全》(1949—1986)
材料四 20世纪到福利制度黄金时期的70年代,英国福利开支增长了2.7倍,从占国内生产总值的14.4%上升到29.4%,1 983年,增至占政府财政总支出的38.2%。
——王振华《重塑英国:布莱尔与“第三条道路”》
请回答:
(1)根据材料一概括指出两税法的实施背景。(4分)
(2)材料二、三反映出在分配方式上存在着怎样的共同问题?(2分)结合所学知识说明造成这些问题的相似背景。(4分)列举后来两国为改变这种状况所采取的措施。(4分)
(3)依据材料四,概括指出二战后西方国家出现了什么现象?(2分)简要分析其背景。(4分)
(4)综合上述材料,谈谈你对分配制度的认识。(4分)
高一历史综合题困难题
(24分)分配制度往往反映出一个国家的政治经济乃至社会问题。阅读材料,回答问题。
材料一 租庸调制度是唐朝的赋税制度,成年男子要交一定粮食,称为租。缴纳一定的绢或布,称为调。服役期间,不去服役的要上缴一定的绢或布代役。租庸调制度与均田制相互配合,一旦均田制遭到破坏,租庸调制度也会遭到破坏。武周以后由于人口增加,土地兼并严重,公家已经没有土地实行均田制……安史之乱后,土地兼并更是激烈,加以军需,各地长官都可以任意摊派赋税,无须获得中央批准,中央不能派遣官员监察,于是各种苛捐杂税纷纷出现,加剧了阶级矛盾,赋税制度改革势在必行。唐德宗年间,改行杨炎的两税法。规定每家每户按照资产缴纳户税,按田亩交纳地税,取消一切杂税杂役。
材料二 (苏联)国家通过农业税(后改所得税)、义务交售、实物支付等方式,拿走了集体农庄很大一部分产品。这种方式实际上带有近乎无偿占有或半无偿占有的性质,……使庄员很大程度上失掉了对自己生产成果的物质兴趣。
——包雅玮:《评析我国高级社与前苏联集体农庄之差异》
材料三 人民公社时期中国粮食收购量及其占产量的比重(表2)
表 人民公社时期中国粮食收购量及其占产量的比重(单位:万吨)
年份 | 产量 | 收购 | 收购量占产量(%) |
1958 | 20000 | 5876.0 | 29.4 |
1959 | 17000 | 6740.5 | 39.7 |
1960 | 14350 | 5105.0 | 35. |
——中华人民共和国农业部计划司:《中国农业经济统计大全》(1949—1986)
材料四 20世纪到福利制度黄金时期的70年代,英国福利开支增长了2.7倍,从占国内生产总值的14.4%上升到29.4%,1 983年,增至占政府财政总支出的38.2%。
——王振华《重塑英国:布莱尔与“第三条道路”》
请回答:
(1)根据材料一概括指出两税法的实施背景。(4分)
(2)材料二、三反映出在分配方式上存在着怎样的共同问题?(2分)结合所学知识说明造成这些问题的相似背景。(4分)列举后来两国为改变这种状况所采取的措施。(4分)
(3)依据材料四,概括指出二战后西方国家出现了什么现象?(2分)简要分析其背景。(4分)
(4)综合上述材料,谈谈你对分配制度的认识。(4分)
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分配制度往往反映出一个国家的政治经济乃至社会问题。阅读材料,回答问题。
材料一 租庸调制度是唐朝的赋税制度,成年男子要交一定粮食,称为租。缴纳一定的绢或布,称为调。服役期间,不去服役的要上缴一定的绢或布代役。租庸调制度与均田制相互配合,一旦均田制遭到破坏,租庸调制度也会遭到破坏。武周以后由于人口增加,土地兼并严重,公家已经没有土地实行均田制……安史之乱后,土地兼并更是激烈,加以军需,各地长官都可以任意摊派赋税,无须获得中央批准,中央不能派遣官员监察,于是各种苛捐杂税纷纷出现,加剧了阶级矛盾,赋税制度改革势在必行。唐德宗年间,改行杨炎的两税法。规定每家每户按照资产缴纳户税,按田亩交纳地税,取消一切杂税杂役。
材料二 (苏联)国家通过农业税(后改所得税)、义务交售、实物支付等方式,拿走了集体农庄很大一部分产品。这种方式实际上带有近乎无偿占有或半无偿占有的性质,……使庄员很大程度上失掉了对自己生产成果的物质兴趣。
——包雅玮:《评析我国高级社与前苏联集体农庄之差异》
材料三 人民公社时期中国粮食收购量及其占产量的比重(表2)
表2 人民公社时期中国粮食收购量及其占产量的比重(单位:万吨)
年份 | 产量 | 收购 | 收购量占产量(%) |
1958 | 20000 | 5876.0 | 29.4 |
1959 | 17000 | 6740.5 | 39.7 |
1960 | 14350 | 5105.0 | 35. |
——中华人民共和国农业部计划司:《中国农业经济统计大全》(1949—1986)
材料四 20世纪到福利制度黄金时期的70年代,英国福利开支增长了2.7倍,从占国内生产总值的14.4%上升到29.4%,1 983年,增至占政府财政总支出的38.2%。
——王振华《重塑英国:布莱尔与“第三条道路”》
请回答:
(1)根据材料一概括指出两税法的实施背景。(4分)
(2)材料二、三反映出在分配方式上存在着怎样的共同问题?(2分)结合所学知识说明造成这些问题的相似背景。(4分)列举后来两国为改变这种状况所采取的措施。(4分)
(3)依据材料四,概括指出二战后西方国家出现了什么现象?(2分)简要分析其背景。(4分)
(4)综合上述材料,谈谈你对分配制度的认识。(4分)
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(14分)通过历史上不同社会时期不同国家社会政治制度的建设,我们可以更多地了解社会政治文明发展的历程。阅读下列材料:
请回答:(1)材料一反映的唐朝政治制度是什么?该政治制度的特点是什么?
(2)结合材料一回答,唐太宗时期,加入国家要在江南修建一项水利工程,其正常的运行程序是( )
A、尚书省→中书省→门下省→吏部 B、门下省→中书省→尚书省→工部
C、尚书省→门下省→中书省→吏部 D、中书省→门下省→尚书省→工部
(3)根据材料三的图示,完成下列表格。
国家 | 走上资本主义民主道路的方式 | 政体 | 政体确立的标志 |
英国 | |||
美国 | |||
法国 | 民主共和制 | ||
德国 | 发动王朝战争 |
(4)上述材料反映的中外政治制度的不同发展模式给你有何启示?
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前6~公元前5世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5 000到6 000成员组成,所有成年男性公民都可以参加(妇女、奴隶和外侨除外)。公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律限制,决定任何内部问题……
——《什么是民主》
(1)民主是文明的象征,根据所学知识回答雅典民主制度形成的政治条件是什么?(2分)根据材料指出雅典的公民大会有何特点?(2分)雅典民主的实质是什么?(2分)结合所学知识回答雅典的民主政治对人类文明发展有何意义?(2分)
材料二 十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初,十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民,居住在罗马的外邦人受不到法律保护,故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展,……逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史•古代史编》
(2)据材料简要分析罗马法适用范围发生变化的原因。(2分)罗马法对后世有何重大影响?(2分)你认为罗马法和我国十八届四中全会推进依法治国的“法”有何本质的区别?(4分)
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商鞅变法规定,禁止父子、兄弟共同住在一间房子里,一家若有两个以上成年男子,必须分居另立户籍,否则加倍征收赋税。秦统一六国后,这一规定推行到全国。这一规定
A. 瓦解了传统的宗法制度
B. 保障了国家的财政收入
C. 削弱了国家对农民的控制
D. 有利于农业经济的发展
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一:
材料二:
(1)材料一反映的是古代中国的什么政治制度?中央负责执行的是哪个机构?
(2)材料二反映的是哪个国家的什么政体?
(3)材料一、二所反映的两种政治制度的相同特点是什么?其本质的区别是什么?
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阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一:
材料二:
(1)材料一反映的是古代中国的什么政治制度?中央负责执行的是哪个机构?
(2)材料二反映的是哪个国家的什么政体?
(3)材料一、二所反映的两种政治制度的相同特点是什么?其本质的区别是什么?
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阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一:
材料二:
(1)材料一反映的是古代中国的什么政治制度?中央负责执行的是哪个机构?
(2)材料二反映的是哪个国家的什么政体?
(3)材料一、二所反映的两种政治制度的相同特点是什么?其本质的区别是什么?
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阅读下列材料:
材料一
材料二
请回答下列问题:
(1)材料一反映的是中国古代的什么政治制度?三省各有哪些职能?
(2)材料二反映的是哪个国家的什么政体?体现了怎样的原则?
(3)材料一、二反映的两种政体有什么本质区别?各产生了怎样的影响?
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阅读下列材料:
材料一
材料二
请回答下列问题:
(1)材料一反映的是中国古代的什么政治制度?三省各有哪些职能?
(2)材料二反映的是哪个国家的什么政体?体现了怎样的原则?
(3)材料一、二反映的两种政体有什么本质区别?各产生了怎样的影响?
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