默写
①<<蜀道难>>中运用夸张的手法，写出秦蜀之间崇山峻岭，不可逾越的句子是：________________、
______________________________。
②《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是主人忘归客不发；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“__________________，___________________________，”来进行侧面描写。
③《锦瑟》一诗它表现出一种可望不可即的理想境界的句子是__________________，_____________________。
④《咏怀古迹》中哪两句诗概括了王昭君一生悲惨的遭遇： _________________________，
_____________________。
⑤《登高》中既写出了夔州秋天的典型特征，又传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”是有道理的。这两句诗是：__________________________，
______________________。
高一语文名句名篇中等难度题
默写
①<<蜀道难>>中运用夸张的手法，写出秦蜀之间崇山峻岭，不可逾越的句子是：________________、
______________________________。
②《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是主人忘归客不发；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“__________________，___________________________，”来进行侧面描写。
③《锦瑟》一诗它表现出一种可望不可即的理想境界的句子是__________________，_____________________。
④《咏怀古迹》中哪两句诗概括了王昭君一生悲惨的遭遇： _________________________，
_____________________。
⑤《登高》中既写出了夔州秋天的典型特征，又传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”是有道理的。这两句诗是：__________________________，
______________________。
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根据自己的理解准确补写出课文的相关内容
（1）韩愈《师说》中“ ， ”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同。
（2）《蜀道难》中运用夸张手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是： ， 。
（3）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是： ， 。
（4）李煜《虞美人》一词中作者面对永不消逝的自然万物，直接抒发亡国之痛两句是“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：“ ， 。”
（2）《登高》中情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： ， 。”
（3）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“ ， 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：
“ ， 。”
（2）《登高》中情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：
， 。”
（3）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：
“ ， 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中运用夸张的修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：_____，________。
（2）杜甫在《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是：____，___。
荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：_____，___。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越，只有高飞之鸟才可越过的句子是 “_____________”。
（2）《登高》一诗道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨的句子是“____”。
（3）《琵琶行》中琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮的诗句是“________________”。
（4）李商隐在《锦瑟》中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出“梦境虚渺”的一句是“__________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中以动物都难以逾越的夸张手法表现蜀道之高峻的句子是：“__________，___________。”
（2）《琵琶行》中“___________，_________”两句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此来表现琵琶女技艺的高超。
（3）《劝学》中“__________，__________ ”两句以“木”与“金”为喻来说明只要不断地学习就能够取得进步的道理。
（4） 《师说》中士大夫之族以地位、官职为借口，拒绝从师学习的不良风气的句子是：“___________，__________。”
（5）《雁门太守行》中从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的两句是：“___________，__________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，李白运用夸张和想象的手法描绘蜀道群峰高耸，松树奇异的句子；“ ， ”
（2）《蜀道难》中用“ ， ”两句描写青泥岭道路高入云天，让人仿佛穿行星星之间，望而生叹。
（3）赤壁赋中侧面表现音乐艺术魅力的两句是 “_ _， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中诗人以夸张的笔墨写唯有鸟能飞行、人迹所不能至来表现秦蜀之间崇山峻岭连绵、不可逾越的两句是 __________________，__________________。
（2）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是 _________，_____________ 。
（3）杜甫《登高》中写远望所见，用传神之笔为我们描绘了一幅气势磅礴的长江秋日图的两句是_______________，________________。
（4）杜甫《登高》中情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是_______________________，_______________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超，美丽出众的诗句是“ ， ”。
（2）李白的《蜀道难》中，作者夸张地形容蜀道之高就连“黄鹤”“猿猱”都无可奈何的诗句是“ ， ”。
（3）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“ ， ”。
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