阅读下面这首宋词，完成下列各题。
小重山 岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
1.“千里梦”是什么梦？“弦断有谁听”抒发了什么情感？（4分）
2.这首词运用了多种艺术手法，请选两点作简要说明。（6分）
高二语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首宋词，完成下列各题。
小重山 岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
1.“千里梦”是什么梦？“弦断有谁听”抒发了什么情感？（4分）
2.这首词运用了多种艺术手法，请选两点作简要说明。（6分）
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阅读下面这首宋词，完成下列各题。
小重山
岳 飞
昨夜寒蛩②不住鸣。 惊回千里梦，已三更。 起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。 旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
【注】①此诗作于秦桧任宰相时。朝廷为求和，解除岳飞兵权。蛩：蟋蟀。
1.下列对本诗的理解，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 开头三句写秋夜梦回，意境含蓄而深沉。首句以动衬静，描写了一幅静谧的深秋夜景图，渲染一种凄凉的氛围，为下文抒情做铺垫；“千里梦”指思念家乡的梦想。
B. 接着三句写梦醒后的失望和徘徊，反映了现实和理想的矛盾。这里借景物的描写烘托内心的孤寂，用平静的语气叙述不平静的思想活动，曲折深婉。
C. 换头三句慨叹岁月如流，家乡长久沦陷，归期遥遥无望。所谓“阻归程”，就是指山高水深，道路遥远，难以归去。
D. 结拍三句表达自己处境孤危，抱负难以实现的痛苦，反映了投降派统治下南宋的黑暗现实。
E. 词作上片重在叙事，下片重在抒情。“欲将心事付瑶琴”中“心事”含义丰富， “知音少，弦断有谁听” 与之映衬，突出了主旨。
2.下阕主要抒发了作者怎样的情感？是怎样抒情的？请结合词句具体分析。
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阅读下面这首宋词,完成各题。
小重山
赵鼎
漠漠晴霓和雨收。长波千万里,拍天流。云帆烟棹去悠悠。西风里,归兴满沧州。
谩道醉忘忧。荡高怀远恨,更悲秋。一眉山色为谁愁。黄昏也,独自倚危楼。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A. 上片第二、三句与“唯见长江天际流”都描写了水天相接之景,展现出旷远的意境。
B. 上片第四句紧承其前面两句,转而描写水面的船只,自然而然地引出“归兴满沧州”。
C. 末尾两句描绘了一幅黄昏高楼独倚图,突出了词人的孤独,揭示了词人愁苦的根源。
D. 上片侧重于描写,下片侧重于抒情,上片所写之景起到了为下片抒情做铺垫的作用。
2.“一眉山色为谁愁”一句有哪些妙处?请简要赏析。
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阅读下面这首宋词，完成各题。
小重山
吴淑姬①
谢了荼蘼②春事休。无多花片子，缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老，声尚带娇羞。
独自倚妆楼。一川烟草浪，衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小，难着许多愁。
（注）①吴淑姬：北宋湖州人，生卒年均不详，约宋孝宗淳熙十二年前后在世。父为秀才。家贫，貌美，慧而能诗词。②荼蘼(tú mí)一种花，白色，有香气，春季结束的时候开放；荼蘼过后，无花开放，因此人们常常认为荼蘼花开是一年花季的终结。
1.下列对这首宋词的内容和技巧的赏析，不正确的一项是( )
A. 风揉碎槐影，令渎者产生丰富的联想，女子的芳心仿佛也被揉碎；“莺虽老”，而“声尚带娇羞”，运用拟人手法，生动形象，富于情味。
B. “独自倚妆楼”承上启下：上片写女子触景生情，情苦而不忍睹；既不忍睹，遂回妆楼；既回妆楼，更愁情难耐；既愁情难耐，则倚楼凝望。
C. “一川烟草浪，衬云浮”，写出在浮动的白云映衬下，河岸长满烟草，大河涌动波浪的场景，运用比喻，以动写静，表现了女子深重的愁情
D. “愁”字画龙点睛，使通篇有了精神。而“一川烟草浪”所表现的愁情，与“心儿小”形成强烈对比，突出了女子内心难以忍耐的痛苦。
2.本词结尾说“心儿小，难着许多愁”，抒情主人公“愁”的缘由是什么?请结合全词简要分析。
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古代诗歌阅读
阅读下面的宋词，完成后面小题。
小重山①
吴淑姬②
谢了荼蘼③春事休。无多花片子，缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老，声尚带娇羞。
独自倚妆楼。一川烟草浪，衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小，难着许多愁。
注：①此词因词人思远人而作。②吴淑姬：宋代女词人。③荼蘼：一种植物，夏季盛放，荼蘼过后，无花开放。因此人们常认为荼蘼花开是一年花季终结的标志。
1.下面对这首词的赏析，不正确的两项是
A. 词首三句，写了茶蘼花谢，却仍有少数花朵点缀枝头之景，表现了春景将休未休之态。
B. “庭槐影碎被风揉”一句，写出了风雨揉碎了槐影，也揉碎了词人的芳心，创作构思颇为精妙。
C. 下片“一川烟草浪”采用了比喻手法，将愁思比作连天草浪，滚滚袭来，极为生动。
D. “心儿小，难着许多愁”暗含对比之意，同时化抽象为具体，将抽象事物“愁”具象化。
E. 本词中，词人首写庭院之景，再写登楼的远景和近景，可见词人写作观察点是移动变化的。
2.这首词主要表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。
临江仙①
秦 观
千里潇湘挼蓝②浦，兰桡③昔日曾经。月高风定露华清。微波澄不动，冷浸一天星。
独倚危樯情悄悄，遥闻妃④瑟泠泠。新声含尽古今情。曲终人不见，江上数峰青。
【注】①此词是秦观贬徙郴州途中夜泊湘江时作。②挼蓝：形容江水的清澈。③兰桡：兰舟。④妃：指舜的两位妃子，娥皇、女英。
1.“月高风定露华清。微波澄不动，冷浸一天星”渲染了什么样的氛围？表达了什么样的心情？
2.“遥闻妃瑟泠泠”句中的“遥闻”该如何理解？
3.请简要赏析结句“曲终人不见，江上数峰青”。
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阅读下面这首古诗，完成下列小题。
小重山
吴淑姬①谢了荼蘼②春事休。无多花片子，缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老，声尚带娇羞。
独自倚妆楼。一川烟草浪，衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小，难着许多愁。
（注）①吴淑姬:北宋湖州人，生卒年均不详，约宋孝宗淳熙十二年前后在世。父为秀才。家贫，貌美，慧而能诗词。②荼蘼（túmí):—种花，白色，有香气，夏季盛放；荼蘼过后，无花开放，因此人们常常 认为荼蘼花开是一年花季的终结。
1.下面对这首词的赏析，不正确的两项是
A. 词首三句，写了茶蘼花谢，却仍有少数花朵点缀枝头之景，表现了春景将休未休之态。
B. “庭槐影碎被风揉”一句，写出了风雨揉碎了槐影，也揉碎了词人的芳心，创作构思颇为精妙。
C. 下片“一川烟草浪”采用了比喻手法，将愁思比作连天草浪，滚滚袭来，极为生动。
D. “心儿小，难着许多愁”暗含对比之意，同时化抽象为具体，将抽象事物“愁”具象化。
E. 本词中，词人首写庭院之景，再写登楼的远景和近景，可见词人写作观察点是移动变化的。
2.这首词主要表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面诗歌，完成下面小题。
小重山①
吴淑姬②
谢了荼蘼③春事休。无多花片子，缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老，声尚带娇羞。
独自倚妆楼。一川烟草浪，衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小，难着许多愁。
注：①此词因词人思远人而作。②吴淑姬：宋代女词人。③荼蘼：一种植物，荼蘼过后，无花开放。因此人们常认为荼蘼花开是一年花季终结的标志。
1.下面对这首词的赏析，正确的两项是
A. 词首三句，写了茶蘼花谢，残花缀满枝头之景，表现了春景将休未休之态，给人凄凉之感。
B. “庭槐影碎被风揉”一句，写出了风雨揉碎了槐影，也揉碎了词人的芳心，创作构思颇为精妙。
C. “独自倚妆楼”承上启下：上片写女子触景生情，情苦而不忍睹；既不忍睹，遂回妆楼。既回妆楼，更愁情难耐，既愁情难耐，更倚楼凝望。
D. “一川烟草浪，衬云浮”，写出在浮动的白云映衬下，河岸长满烟草，大河涌动波浪的场景。运用比喻，以动写静，表现了女子深重的愁情。
E. “心儿小，难着许多愁”暗含对比之意，同时化抽象为具体，将抽象事物“愁”具象化。
2.这首词主要表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面一首元曲，完成后面题目。(6分)
[正双调]水仙子
秋 思 张可久
天边白雁写寒云，镜里青鸾瘦玉人，秋风昨夜愁成阵。思君不见君，，缓歌独自开樽。灯挑尽，酒半醺，如此黄昏。
(1)女主人公为何“缓歌”?请简要说明。(2分)
答：
(2)请从情与景的角度，简要分析这首曲子是如何表现“秋思”的。(4分)
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
一剪梅 宿龙游朱氏楼
(宋)蒋捷
小巧楼台眼界宽。朝卷帘看，暮卷帘看。故乡一望一心酸，云又迷漫，水又迷漫。
天不教人客梦安。昨夜春寒，今夜春寒。梨花月底两眉攒，敲遍阑干，拍遍阑干。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A. 上阕点明登临，楼台虽小，视野却开阔，词人登楼眺望，内心酸楚忧愁之感油然而生。
B. 词中“卷帘看”这一动作不断重复，形成复沓之势，表明词人想急切望到故乡，以解思念之渴。
C. 作者创设独特的时空情境，“宽”对应“小”，拉开视野的宽度，“暮”呼应“朝”，拓展时间的长度。
D. 下阙写春天寒气袭人，让人难以安歇，词人不堪忍受春寒，故站在月下面对洁白的梨花双眉紧蹙。
E. 词中重复展现敲打栏杆这一细节，一“敲”一“拍”，一遍一遍，突出其愁之浓，其情之切。
2.词中“敲遍阑干，拍遍阑干”和辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》“阑干拍遍，无人会、登临意”两者有何异同？请从情感表达与手法运用方面加以赏析。
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