孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料．几十年前，德...

孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料．几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种．用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其它品种的雄鱼杂交，所得子代（F1）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代（F1）雌雄个体自由交配，所得子代 （F2）个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为“礼服”性状、无“礼服”性状．请用“假说一演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究．

（1）发现问题：在研究中发现“礼服”性状的遗传与______相关联．

（2）作出假设：“礼服”为______（显性或隐性）性状，控制该性状的基因位于______染色体上．

（3）演绎推理：题干F1中雌雄性个体的基因型分别是______、______（分别用A、a表示显隐性基因），

F2中雌鱼基因型是______、______，雄鱼基因型是______、______．

（4）根据你的假设，请预测F2个体自由交配所得F3的表现型及比例为雌“礼服雌无“礼服”：雄“礼服”：雄无“礼服”=______．

（5）实验检验：请你设计一个仅通过一次杂交即可验证假设的实验，请写出遗传图【解析】
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孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料。几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本(P)与其它品种的雄鱼杂交，所得子代(F₁)个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代(F₁)雌雄个体自由交配，所得子代(F₂)个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。请用“假说—演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。

(1)“假说—演绎法”的一般步骤为：①观察和分析现象→②提出问题→③推理和想像→④提出_____→⑤演绎推理→⑥_____检验→⑦得出结论。

(2)在研究“礼服”性状遗传的②步骤中，提出的问题是“礼服”性状的遗传______________________________。

(3)在研究“礼服”性状遗传中的④步骤中，具体内容是：控制礼服性状的基因___________________________________。

(4)在研究“礼服”性状遗传中的⑥步骤中，具体内容是将雌性无“礼服”性状的个体与____________________的个体交配。（2分）

(5)请用遗传图解(基因符号为A、a)表示⑥步骤中的具体内容。（2分）

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孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料。几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其它品种的雄鱼杂交， 所得子代（F1）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代（F1）雌雄个体自由交配，所得子代 （F2）个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。请用“假说一演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。

（1）发现问题：在研究中发现“礼服”性状的遗传与________________相关联。

（2）作出假设：“礼服”为_____________（显性或隐性）性状，控制该性状的基因位于______染色体上。

（3）演绎推理：题干F1中雌雄性个体的基因型分别是________________（分别用A、a表示显隐性基因）,F2中雌鱼基因型是________________,雄鱼基因型是________________。

（4）根据你的假设，请预测F2个体自由交配所得F3的表现型及比例为雌“礼服雌无“礼服”: 雄“礼服”：雄无“礼服”=________________。

（5）实验检验：请你设计一个仅通过一次杂交即可验证假设的实验，请写出遗传图【解析】

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孔雀鱼的斑纹有蕾丝和非蕾丝两种类型，由一对等位基因（A、a）控制，其性别决定方式属于XY型。研究者用纯种非蕾丝雌鱼和蕾丝雄鱼杂交，实验结果如图所示。请回答下列问题：

（1）孔雀鱼的斑纹类型中______是显性性状，控制该性状的基因位于______染色体上。

（2）F1孔雀鱼的基因型是______，理论上F2雄鱼的表现型及比例应为______。研究者进一步用蕾丝雄鱼与______（选填“F1”或“F2”）非蕾丝雌鱼杂交，从而更大比例地获得了蕾丝雌鱼。

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孔雀鱼的斑纹有蕾丝和非蕾丝两种类型，由一对等位基因（A、a）控制，其性别决定方式属于XY型。研究者用纯种非蕾丝雌鱼和蕾丝雄鱼杂交，实验结果如图所示。请回答下列问题：

（1）孔雀鱼的斑纹类型中______________是显性性状，控制该性状的基因位于_______染色体上。

（2）F1孔雀鱼的基因型是_____________，理论上F2雄鱼的表现型及比例应为_____________。研究者进一步用蕾丝雄鱼与_______（选填“F1”或“F2”）非蕾丝雌鱼杂交，从而更大比例地获得了蕾丝雌鱼。

（3）另有纯种马赛克非蕾丝孔雀鱼，已知马赛克体色是由常染色体上一对等位基因中的显性基因所控制。为在子一代获得马赛克蕾丝孔雀鱼，可利用上述所有杂交实验得到的蕾丝孔雀鱼作为亲本之一，应选取的亲本杂交组合为_____________________________________。

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小鼠是遗传学常用的实验材料，性别决定方式为 XY 型。下面是关于小鼠某些性状的遗传实验：

（1）在一隔离饲养了多代的有毛小鼠种群中，偶然发现一对有毛鼠产下的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠。无毛小鼠全身裸露无毛，并终生保持无毛状态。科研人员为了研究小鼠的无毛性状，继续让这对有毛鼠 杂交多次，每窝都有无毛雄鼠和无毛雌鼠出生。初步判断：小鼠的无毛性状源于基因突变，不是营养不 良或环境条件造成。他们作出这一判断的理由是____。

（2）小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因 R、r 和 T、t 控制。在 毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母 本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1 的表现型及比例如下表所示，请分析回答：

①不能完成胚胎发育的合子的基因型是________________ 。

②父本的基因型是____，母本的基因型是___________ 。

③让 F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雌鼠所占的比例为_________。

④若 F1　　 代出现了一只正常尾雌鼠，欲通过杂交实验探究这只雌鼠的出现是基因突变的结果还是由环境因 素引起的，写出能达到这一目的的杂交亲本的表现型组合，并作出相应的实验结果预期。

亲本组合：________。

预期实验结果：

i．若是由基因突变导致，则杂交后代的表现为________；

ii．若是由环境因素导致，则杂交后代的表现为　　 　 ___________ ；

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果蝇是遗传学研究中重要的实验材料，请回答下列相关问题:

（1）果蝇与人相似，均属于　　　　 型性别决定。右表列出人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知，Y染色体只在　　　　　　 （填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。

（2）果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位

于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、

白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问:

①两亲本的基因型为:雌　　　　　　 ，雄　　　　　　　　 。

②雄性亲本产生的精子的基因型为　　　　　　　　 ，其比例为　　　　　　　　　　　　　 。

（3）有一卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有

雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于　　　　　 和　　　　 染色体上(如果在

性染色体上，请确定出X或Y。不考虑X、Y的同源区段)。

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果蝇是遗传学研究中重要的实验材料，请回答下列相关问题：

（1）果蝇与人相似，均属于　　　　 型性别决定。右表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知，Y染色体只在　　　　　　 （填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用。

（2）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：

①两亲本的基因型为：雌　　　　　　 ，雄　　　　　　　　 。

②雄性亲本产生的精子的基因型为　　　　　　　　 ，其比例为　　　　　　　　　　　　　 。

（3）有一卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于　　　　　 和　　　　 染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y。不考虑X、Y的同源区段）。

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下图显示某种鸟类（性别决定方式ZW型）羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是（　　 ）

A. 该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传

B. 芦花性状为显性性状，基因B对b完全显现

C. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

D. 芦花雄鸟与非芦花雌鸟的子代雄鸟均为非芦花

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已知某种性别决定方式属于XY型的动物的眼色受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，基因与性状的关系如图甲所示。请据图回答下列问题：

（1）由图甲可知，无色眼的基因型是___________，猩红色眼对应的基因型有_________种。

（2）从图甲信息可知，基因控制生物性状的途径为_____________。

（3）某同学为了进一步研究该动物的眼色遗传情况，对该种动物的眼色进行了调查，绘制的遗传系谱图如图乙所示，其中5、6、7号个体为深红色眼，1、2、3、4、10号个体为猩红色眼，8、9号个体为无色眼，1号个体的基因型为AAbb。

①3号个体为纯合子的概率是__________；若3号个体的基因型为Aabb，则4号个体的基因型为________________。6号个体的基因型为　　　　　　　　 。

②若让6号与7号个体多次交配并产生足够多的后代（F1），则后代（F1）共有________种基因型，________种表现型；F1猩红色眼中纯合子所占比例是_______；F1深红色眼雄性个体所占比例是________。

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