碱式碳酸铜又称铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质。某化学兴趣小组同...

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碱式碳酸铜又称铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质。某化学兴趣小组同学发现Cu2(OH)2CO3受热分解后除生成CO2和 H2O外，试管中还有一些黑色粉末状固体。

请结合所学知识，回答下列问题：

（1）若要证明有CO2和H2O生成，应选择下图的装置是　　　　（填字母序号）；理由是　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）探究黑色粉末的成分。

【猜想与假设】该黑色粉末可能是①碳粉、②氧化铜、③　　　　　　　　　；

小明同学经过认真分析，认为上述猜想　　　　　　　一定不正确（填序号）；其理由是　　　　　　　　　　；

【查阅资料】a.碳粉与氧化铜均为不溶于水的黑色粉末；b.氧化铜能与稀盐酸反应形成蓝色溶液；c.碳粉既不与稀盐酸反应也不溶解在稀盐酸中。

【实验验证】请你帮小组同学完成下述实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论
		猜想②正确

（3）铜绿[Cu2 (OH)2CO3]受热分解的化学反应方程式：　　　　　　　　　　　　。

九年级化学探究题困难题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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碱式碳酸铜又称铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质。某化学兴趣小组同学发现Cu2(OH)2CO3受热分解后除生成CO2和 H2O外，试管中还有一些黑色粉末状固体。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）若要证明有CO2和H2O生成，应选择下图的装置是　　　　（填字母序号）；理由是　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）探究黑色粉末的成分。
【猜想与假设】该黑色粉末可能是①碳粉、②氧化铜、③　　　　　　　　　；
小明同学经过认真分析，认为上述猜想　　　　　　　一定不正确（填序号）；其理由是　　　　　　　　　　；
【查阅资料】a.碳粉与氧化铜均为不溶于水的黑色粉末；b.氧化铜能与稀盐酸反应形成蓝色溶液；c.碳粉既不与稀盐酸反应也不溶解在稀盐酸中。
【实验验证】请你帮小组同学完成下述实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

猜想②正确

（3）铜绿[Cu2 (OH)2CO3]受热分解的化学反应方程式：　　　　　　　　　　　　。

九年级化学探究题困难题查看答案及解析
（本题共9分）碱式碳酸铜又称铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质。某化学兴趣小组同学发现Cu2(OH)2CO3受热分解后除生成CO2和 H2O外，试管中还有一些黑色粉末状固体。请结合所学知识，回答下列问题：
（1）若要证明有CO2和H2O生成，应选择下图的装置是　　　　（填字母序号）；理由是　　　　　　　　。
（2）探究黑色粉末的成分。
【猜想与假设】
该黑色粉末可能是①碳粉、②氧化铜、③　　　　　；
小明同学经过认真分析，认为上述猜想　　　　　一定不正确（填序号）；其理由是　　　　　；
【查阅资料】
a．碳粉与氧化铜均为不溶于水的黑色粉末；
b．氧化铜能与稀盐酸反应形成蓝色溶液；
c．碳粉既不与稀盐酸反应也不溶解在稀盐酸中。
【实验验证】
请你帮小组同学完成下述实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

猜想②正确

（3）铜绿[Cu2 (OH)2CO3]受热分解的化学反应方程式：　　　　　　　　　。

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿 [化学式为Cu2(OH)2CO3]，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程：
回答下列问题：
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和　　　　　　　　　。溶液A所含的溶质有　　　　　　　　（填化学式）
（2）写出下列反应的化学方程式：步骤Ⅲ　　　　　　　　　　　　　，步骤Ⅴ　　　　　　　　　　　　　　。
（3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲　　　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙。
（4）途径甲比途径乙更好的理由是　　　　　　　　　　　　　　（答一点）。

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兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿 [化学式为Cu2(OH)2CO3]，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程：
回答下列问题：
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和　　　　　　　　　。溶液A所含的溶质有　　　　　　　　（填化学式）
（2）写出下列反应的化学方程式：步骤Ⅲ　　　　　　　　　　　　　，步骤Ⅴ　　　　　　　　　　　　　　。
（3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲　　　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙。
（4）途径甲比途径乙更好的理由是　　　　　　　　　　　　　　（答一点）。

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碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，俗称孔雀石、铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水反应产生的物质。碱式碳酸铜受热发生分解，生成三种氧化物。宋老师为了让同学们探究碱式碳酸铜受热完全分解后的产物，给同学们准备了下列仪器和药品（胶皮管若干，已略），并告知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠。请完成下列实验：
（1）实验前，检验A中反应容器气密性的操作是_____________________。
（2）为了验证产物中的气体，如将产生的气体通过装置_____(填装置序号，下同)，现象是________________，则证明产物中有二氧化碳；如产物中的气体使____装置中的物质变为蓝色，则证明产物中有_____________。
（3）若一次性完成上述两项证明，且使实验更科学合理，应在（2）中所选的两套装置中间增加__________装置，目的是________________________________。
（4）验证产物中的黑色固体，应选择____装置进行实验，还需要一种固体反应物是___（写名称）。
（5）碱式碳酸铜受热分解的化学方程式___________________，该反应的类型是________。

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碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]，俗称孔雀石、铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水反应产生的物质．碱式碳酸铜受热发生分解，生成三种氧化物．宋老师为了让同学们探究碱式碳酸铜受热完全分解后的产物，给同学们准备了下列仪器和药品（胶皮管若干，已略），并告知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠．请完成下列实验：

（1）实验前，检验A中反应容器气密性的操作是______．
（2）为了验证产物中的气体，如将产生的气体通过装置______（填装置序号，下同），现象是______，则证明产物中有二氧化碳；如产物中的气体使______装置中的物质变蓝色，则证明产物中有______．
（3）若一次性完成上述两项证明，且使实验更科学合理，应在（2）中所选的两套装置中间增加______装置，目的是______．
（4）验证产物中的黑色固体，应选择______装置进行实验，还需要一种固体反应物是______（写名称）．
（5）碱式碳酸铜受热分解的化学方程式______ 2CuO+CO₂↑+H₂O
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化学小组发现，铜制品表面出现了绿色物质，于是想探究绿色物质产生的条件。
查阅资料：铜在空气中会生锈，铜锈为绿色物质，俗称“铜绿”，主要成分是Cu2(OH)2CO3；
【猜想】
小组同学经讨论，做出以下两个合理的猜想：
猜想一：铜生锈只与空气中的H2O和气体X有关，则气体X是________。
猜想二：铜生锈只与空气中的H2O、气体X和气体Y有关，则气体Y是_______。
上述猜想的理由是_______。
【实验】
小组同学设计并进行了右图所示的实验。
现象：一段时间后，观察到A试管中的铜丝无明显变化， B试管中的铜丝出现铜锈，多次实验均得到同样的结果。
【结论】
铜生锈的是铜与空气中的_______共同作用的结果。
【拓展】
（1）实验需使用经煮沸迅速冷却的蒸馏水，原因是_________；
（2）除去铜锈可用稀盐酸，写出铜锈与稀盐酸反应的化学方程式__________。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某学校化学课外活动小组，对铜制品生锈很很感兴趣．经查阅资料，知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为
Cu₂（OH）₂CO₃．他们在探究中发现，铜绿受热分解后，除生成二氧化碳和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．为了更清楚地了解这种黑色粉末，小明和小娜准备通过实验探究，进一步分析黑色固体的组成，并验证产生的气体：
（1）提出问题：黑色固体是什么？
（2）猜想与假设：
（3）设计实验方案：
向试管中的黑色固体滴加足量的　　（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色；
（4）现象与结论：
小刚和小娜经过实验之后，都给自己的猜想做了正确的评价．如果你的猜想是正确的话，实验现象应为：　________　．
（5）若用如图所示装置验证两种气体生成物（无水硫酸铜遇水变蓝），应将生成的混合气体先通过　B　装置，．当将气体通入装置A进行验证，气流应从　________　口通入．

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某学校化学课外活动小组，对铜制品生锈很很感兴趣．经查阅资料，知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为
Cu₂（OH）₂CO₃．他们在探究中发现，铜绿受热分解后，除生成二氧化碳和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．为了更清楚地了解这种黑色粉末，小明和小娜准备通过实验探究，进一步分析黑色固体的组成，并验证产生的气体：
（1）提出问题：黑色固体是什么？
（2）猜想与假设：

（3）设计实验方案：
向试管中的黑色固体滴加足量的______（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色；
（4）现象与结论：
小刚和小娜经过实验之后，都给自己的猜想做了正确的评价．如果你的猜想是正确的话，实验现象应为：______．
（5）若用如图所示装置验证两种气体生成物（无水硫酸铜遇水变蓝），应将生成的混合气体先通过______装置，．当将气体通入装置A进行验证，气流应从______口通入．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某学校化学课外活动小组，对铜制品生锈很很感兴趣．经查阅资料，知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为
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（1）提出问题：黑色固体是什么？
（2）猜想与假设：

（3）设计实验方案：
向试管中的黑色固体滴加足量的______（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色；
（4）现象与结论：
小刚和小娜经过实验之后，都给自己的猜想做了正确的评价．如果你的猜想是正确的话，实验现象应为：______．
（5）若用如图所示装置验证两种气体生成物（无水硫酸铜遇水变蓝），应将生成的混合气体先通过______装置，．当将气体通入装置A进行验证，气流应从______口通入．

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