下列实验方案能达到目的是（ ）
A． 
除去CO中的CO2 B． 
探究二氧化锰对反应速率的影响
C． 
探究空气中氧气含量 D． 
探究溶解性的影响因素
九年级化学选择题困难题
下列实验方案能达到目的是（ ）
A．
除去CO中的CO2 B．
探究二氧化锰对反应速率的影响
C．
探究空气中氧气含量 D．
探究溶解性的影响因素
九年级化学选择题困难题
下列实验方案能达到目的是（ ）
| A． |
| B． |
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| C． |
| D． |
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九年级化学单选题困难题查看答案及解析
下列实验方案能达到目的是（ ）
A．
除去CO中的CO2 B．
探究二氧化锰对反应速率的影响
C．
探究空气中氧气含量 D．
探究溶解性的影响因素
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下列实验能达到实验目的的是（ ）
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| A. 探究空气中氧气含量 | B. 验证甲烷（CH4）燃烧生成二氧化碳和水 | C. 探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究分子运动 |
A. A B. B C. C D. D
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根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（ ）
A. 图1探究催化剂对反应速率的影响
B. 图2探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C. 图3比较红磷和白磷的着火点
D. 图4测定空气中O2的含量
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下列实验方案能达到目的的是( )
| A.探究空气中氧气的含量 | B. 探究化学反应是否遵循质量守恒定律 | C. 探究可燃物燃烧条件 | D.探究影响物质溶解性的因素 |
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| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 分离氯化钠和硝酸钾 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
| B | 除去CO2中的少量CO | 点燃气体 |
| C | 检验氧气、二氧化碳和空气 | 加入澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化 |
| D | 鉴别羊毛和涤纶 | 点燃后看火焰、闻气味、看产物 |
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下列实验方案中，能达到实验目的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 分离氯化钠和硝酸钾 加水溶解、过滤、蒸发
B 除去CO2中的少量CO 点燃气体
C 检验氧气、二氧化碳和空气 加入澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D 鉴别羊毛和涤纶 点燃后看火焰、闻气味、看产物
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下列操作能达到实验目的是
| 实验目的 | 实验操作 | |
| A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
| B | 除去氧化铜粉末中的炭粉 | 隔绝空气，充分灼烧 |
| C | 比较人体吸入空气和呼出气体中氧气的含量 | 分别用集气瓶收集两种气体，将带有火星的木条伸入其中 |
| D | 鉴别生石灰和石灰石粉末 | 分别取样于试管中，加少量水，用手触摸管壁 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方案能达到实验目的的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CO2中的HCl气体 | 通过NaOH溶液洗气 |
| B | 证明二氧化碳能与水反应 | 将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中 |
| C | 检验氧气已收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶中 |
| D | 证明蜡烛中含有碳元素 | 将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方 |
A.A B.B C.C D.D
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