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张学良是中国历史上的风云人物。周恩来对其评价是：“民族英雄、千古功臣”。下列哪个事件可以作为这个评价的依据
A．卢沟桥抗战 B．参加南昌起义
C．发动西安事变 D．投身辛亥革命
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材料：原东北将领张学良逝世后，时任中共中央总书记、国家主席的江泽民向张学良的亲属发去唁电，高度评价他的历史功绩，称他是“伟大的爱国者”、“中华民族的千古功臣”，并代表中国共产党和中国人民对他的逝世表示深切的哀悼。
（1）张学良得到中国共产党和中国人民的高度评价，是同1936年他与杨虎城将军共同发动的什么事件有关？
（2）国共两党第二次合作以后，并肩抗战，终于取得了抗日战争的胜利，抗日战争的胜利的标志是什么？（3）请说出国共两党领导抗日军民抗击日军的重大战役有哪些？指挥者是谁？
（4）说出近代以来日本发动和参与的三次大规模的侵华战争；并试举一例其在中国犯下的罪行。
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2001年10月15日江泽民总书记发给张学良亲属的唁电，称他是伟大的爱国者，是中华民族的千古功臣。作为国家主席，江泽民为什么给予张学良如此高的评价？我们应该学习张学良将军的什么精神？
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张学良将军去世后，中共中央在唁电中称他“是中华民族的儿子，是中国共产党肝胆相照的真挚朋友。”可以证明这一观点的事件是
A. 卢沟桥抗战
B. 九一八事变
C. 西安事变
D. 重庆谈判
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周恩来后来称张学良为中华民族的“千古功臣”，最主要的原因是（ ）
A. 抓住了中国共产党的老对手蒋介石
B. 最终促成了抗日民族统一战线的初步形成和内战的基本结束
C. 邀请中国共产党参加谈判
D. 避免了新的内战
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周恩来后来称张学良为中华民族的“千古功臣”，最主要的原因是（ ）
A.抓住了中国共产党的老对手蒋介石
B.最终促成了抗日民族统一战线的初步形成和内战的基本结束
C.邀请中国共产党参加谈判
D.避免了新的内战
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观察下列图片，回答下列问题
图一“救亡领袖” 图二 “彭大将军” 图三“穷途末路”
（1）图一的人物被周恩来称为中华民族的“千古功臣”。他在1936年发动了哪一事件？这一事件当时有什么重大意义？
（2）图二中的“彭大将军”在抗日战争中指挥了哪一次重大战役？这次战役有什么意义？
（3）请你思考分析图一和图二两幅图反映的史实与图三情景之间的关系
（4）通过学习以上图片内容，你从中得到怎样的启示？
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2001年10月14日，年满百岁的张学良将军去世，他曾被周恩来称为中华民族的“千古功臣”，这主要是因为（ ）
A．他抓住了共产党的敌人蒋介石
B．最终促成了十年内战的基本结束和抗日民族统一战线的初步形成
C．请中国共产党参加谈判
D．避免了新的内战
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“谁人不知张少帅，千古功臣一代骄”，与张少帅（张学良）有关的历史事件是（ ）
A、南昌起义 B、台儿庄战役
C、重庆谈判 D、西安事变
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下列是小东同学关于中国近代历史人物大事件的整理，其中搭配错误的一组是：（ ）
A.重庆谈判——周恩来 B.西安事变——张学良
C.百团大战——刘伯承 D.台儿庄战役——李宗仁
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