（2014秋•福建校级期末）将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，...

（2014秋•福建校级期末）将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（　 ）

A．a B．b C．c D．d

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（2014秋•福建校级期末）将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（　 ）

A．a 　　　　 B．b 　　　　 C．c 　　　　 D．d

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（2014秋•福建校级期末）将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（　 ）

A．a　　 B．b　　 C．c　　 D．d

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（2014秋•福建校级期末）将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（　 ）

A．a　　 B．b　　 C．c　　 D．d

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（2015春•余江县校级期中）将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应乙图中的（　 ）

A．a、b、c、d　　 B．a、c、d、b　　

C．b、c、a、d　　 D．b、a、c、d

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（2015春•余江县校级期中）将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应乙图中的（　 ）

A．a、b、c、d B．a、c、d、b C．b、c、a、d D．b、a、c、d

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将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图乙所示。则甲图中曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A、d       B、b              C、c       D、a

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将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A.a            B.b           C.c              D.d

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将植物幼苗横放（如图甲），测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如乙图所示，则植物幼苗h点上生长情况最可能对应于乙图中曲线的位置是

A.m B.n C.o D.p

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将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）

A.a B.b C.c D.d

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