（20分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料（1）罗斯福新政是美国对经济的一次改革与调整...

（20分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料

（1）罗斯福新政是美国对经济的一次改革与调整，概括指出罗斯福新政的背景及特点。概括指出20世纪70年代西方发达国家经济政策进行了怎样的调整？（8分）

（2）据材料并结合所学知识，概括指出苏俄改革调整机遇的表现及特点。“二战”后苏联进行了经济体制改革，这些改革共同的局限性是什么？（6分）

（3）结合所学知识，简述改革开放以来中国经济体制改革不断深化的表现。（6分）

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改革与调整对经济发展影响巨大。

1913-1925年俄国经济发展状况

（1）指出上图中俄国经济发展的趋势，并结合所学知识分析其原因。

在这幅漫画中，罗斯福总统身后有4幅图画．描绘一棵树（美国经济）的发展历程：从第一幅枯木老人形象逐渐焕发生机，到变成参天大树，第四幅画中的大树上已结满丰硕果实，全都是新政措施，包括：民间自然资源保护队（CCC）；《农业调整法案》（AAA）；《全国工业复兴法》（NRA）等。罗斯福指着画宣称“这是渐变，不是革命。”

《是渐变，不是革命》（1934年）

（2）解释“这是渐变，不是革命”的含义；结合材料和所学，简要评价罗斯福新政。

“中国改革开放40年”关键词表

（3）阅读上表，从“改革开放与经济发展”的某个侧面选关键词，提炼一个主题；再补充一个符合该主题的关键词，运用这4个关键词对该主题进行简要阐释。

要求：主题明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。

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阅读材料，回答下列问题。

材料

（1）根据材料并结合所学知识，指出“战时共产主义”政策这一名称的由来。

（2）根据材料并结合所学知识，概括新经济政策的主要特点及其实施的意义。

（3）根据材料并结合所学知识，评价斯大林模式。

（4）根据材料并结合所学知识，概括中国成功探索出社会主义道路的原因。

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阅读材料，回答下列问题。

材料一夫明王治国之政，使其商工游食之民少而名卑，以趣（趋）本务而寡末作。

——《韩非子》

（1）根据材料一，概括韩非子的经济思想。结合所学知识，指出该经济思想在中国古代长期存在的原因。

材料二黄宗羲说，工商“盖皆本也”。“向使无君，人各得自私也，人各得自利也”，国家是“为万民非为一姓”。

——改编自黄宗羲《原君》

（2）根据材料二并结合所学知识，简述黄宗羲提出“工商皆本”的背景。

材料三1903年9月，清政府设立了商部，由皇亲贵族载振任尚书，掌管商务和工矿铁路等事。1904年1月，清政府颁布了《商人通律》和《公司律》。此后，清政府还陆续颁布了一系列奖励实业的章程和法令《商船公会章程》、《奖励公司章程》、《改订奖励公司章程》、《奖给商勋章程》、《华商办理实业爵赏章程）等。

——改编自陈旭麓《中国近代史》

（3）根据材料三并结合所学知识，概括清政府上述商业法律颁布的意义。

材料四

（4）根据材料四并结合所学知识，分析改革开放以来中国进出口贸易额迅速增长的原因。

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从古至今，经济范围从一个国家，一个区域，发展到全球，人类社会不断向前迈进。社会经济的发展，也不断改变着人们的生活质量和生活方式。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：

材料一

（1）概括指出材料一所反映的历史事件对世界市场的形成产生的重要作用。

材料二（20世纪初）伦敦的居民可以一边在床上喝着早茶，一边用电话订购世界上他认为合适数量的各种产品，并合理地预期有人会将它们尽快地送到他的门口；同时，他可以用同一方式将他的资产投资到全球……如果他愿意……他就可以立即获得廉价的、舒适的、可以到达任何国家或气候区的交通工具……

——【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》

（2）根据所学知识指出，哪两类工具的技术进步在密切当时世界经济联系方面发挥了重要作用？这一作用具体体现在哪些方面？

材料三

中国沿海地区对外开放示意图

（3）结合材料三和所学知识指出，20世纪90年代初，中国初步形成了怎样的对外开放格局？这一格局形成的主要作用是什么？

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根据材料并结合所学知识回答问题。

材料美国《邦联条例》和1787年宪法内容比较表

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出与邦联制相比联邦制有何特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明美国确立联邦制的意义。

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在世界现代化进程中，不同的国家不同的历史时期，经济发展模式也不尽相同。请回答下列问题：

（1）以美国罗斯福新政为起点，世界资本主义经济政策出现重大调整。罗斯福新政的主要背景和实质分别是什么？它使资本主义经济制度发生了怎样的变化？（3分）

（2）20世纪70年代初，美国和西欧资本主义国家出现了经济“滞胀”现象，各国纷纷采取怎样的经济对策？（1分）

（3）为修正本国经济发展模式的弊端，苏、中两国先后进行了改革。二战后苏联的经济改

革有哪些？（2分）20世纪90年代初，中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式，

其表现是什么？（2分）

（4）美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处？纵观经济发展模式的

调整过程，你能得出什么启示？（2分）

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（24分）发展经济，关注民生，与社会进步息息相关。阅读材料，并结合所学知识，回答问题：

材料一   以下是反映20世纪30年代美国经济危机时的两幅图片

（1）据材料一，指出经济危机发生后美国社会保障民生的具体做法（4分）。

材料二    第二次世界大战后，资本主义国家继续强化国家对经济的干预，国家垄断资本主义进一步发展。但是在新的历史条件下，当代资本主义的发展产生了许多新变化，呈现出许多新特点。——人教版必修二《历史》第六单元引言

（2）请列举第二次世界大战后资本主义经济发展出现的新变化。（10分）

材料三   由于粮食和日用品产量有限，我国曾经对粮食、食油、布料等实行凭票供应。改革开放后，随着粮食产量的提高，工农业产品的增加，供应紧张的局面逐步得到改善，政府取消了实行几十年的票证供应。当年的粮、油、布票证，如今成了收藏家的藏品。现在，人们再也没有花钱而买不到东西的烦恼了。

——人教版必修二《历史》第66页

（3）你认为，导致当今中国产品丰富的主要因素是什么？（4分）

（4）根据上述经济政策的调整，你可以得出什么启示? （6分）

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依据材料结合所学知识，回答问题：

党的十七届三中全会于2008年10月9日至12日在北京举行。全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出，通过30年农村改革发展，我国农村发生了翻天覆地的变化。《决定》用“三个极大”高度概括了农村改革发展的伟大成就，即农村改革发展的伟大实践，极大调动了亿万农民积极性，极大解放和发展了农村社会生产力，极大改善了广大农民物质文化生活。

（1）历史上的三中全会都通过了一些重大的决议。哪年召开的哪一届“三中全会”是我国改革开放的开端？中国的30年农村改革从何地开始？

（2）农村改革开始后，党实行什么政策“极大调动了亿万农民积极性，极大解放和发展了农村社会生产力”？

（3）从新中国成立到改革开放以前，党中央在农村实施的以下措施中，哪些也解放了农村生产力？哪些阻碍了生产力的发展？

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观察和阅读下列材料，回答问题。

据材料概括中国古代货币发展的趋势，并结合所学知识指出图二实行的目的。

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